- 相關(guān)推薦
比賽總結(jié)怎么寫（精選15篇）
總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點；可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面我們一起來看看比賽總結(jié)，希望對大家有所幫助。
比賽總結(jié)怎么寫 篇1
本屆技能大賽是我校第三次參加模特項目的比賽，雖然取得了一個三等獎，但在準(zhǔn)備比賽和比賽過程中，還是反應(yīng)出一些問題，也沉淀出一些成功的經(jīng)驗。為了今后能取得更好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備過程中的經(jīng)驗和問題
1、選手選撥的問題
我校在模特項目有先天的劣勢，因為沒有專門的專業(yè)支持，選撥選手只能從全校女生中選取身材條件相對較好的，但幾年下來，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個身材條件適宜的學(xué)生，訓(xùn)練時又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點。這次獲獎的謝慧琳同學(xué)，就是連續(xù)三屆參加比賽，從第一屆的168CM長到此刻172CM，并且在連續(xù)的比賽中鍛煉了性格，才最后拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問題，目前09級和10級的學(xué)生還沒有發(fā)現(xiàn)身材條件較好的學(xué)生。
2、學(xué)生訓(xùn)練的問題
模特訓(xùn)練很枯燥，連續(xù)幾個小時的臺步訓(xùn)練，一站就是半個小時，并且面臨在賽場需要身著比基尼應(yīng)對成百的`陌生人的心理壓力，很多學(xué)生，即使是身材條件很好的學(xué)生，也會放下參賽的機(jī)會，不愿意參加比賽。
3、賽前訓(xùn)練的主要資料
基本功訓(xùn)練是最重要的資料，站姿、臺步、服裝表現(xiàn)、隊形變化是比賽的主要考察資料，是學(xué)生透過訓(xùn)練能夠提高的地方。除此之外，氣質(zhì)、臨場應(yīng)變是十分重要的部分，因為模特比賽評分十分主觀，選手的親和力和站在臺上的氣場是無形的，會直接將優(yōu)秀的選手從平庸的選手中區(qū)分出來。而我校學(xué)生因為大多數(shù)來自小地方，大場合見得比較少，性格較為害羞，氣場的訓(xùn)練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓(xùn)時，除了基本功的訓(xùn)練外，我重點放在培養(yǎng)選手的氣質(zhì)和氣場上，故意選取在學(xué)生放學(xué)的時光在新校區(qū)食堂門口進(jìn)行訓(xùn)練，引來許多圍觀，鍛煉選手的膽量。
二、本次比賽的變化和經(jīng)驗
1、本次比賽換了一個新的秀導(dǎo)，比賽的隊形安排要求更高的基本功，客觀上放大了選手們的基本功差別，許多規(guī)定動作的加入，也削弱了選手自由發(fā)揮的空間。
2、因為大賽評委由美院老師、模特學(xué)校校長和彩妝專家組成，各個環(huán)節(jié)中，選手著裝的搭配、配飾的選取顯得很重要。個性是休閑裝環(huán)節(jié)，著裝自由選取，而且是第一個環(huán)節(jié)，會給評委留下重要的第一印象。
3、比基尼環(huán)節(jié)今年重新變成赤腳比賽，相對我校選手身高較矮的問題，比基尼環(huán)節(jié)很難出彩。
三、其他兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗
1、每年比賽都會請模特學(xué)校來進(jìn)行現(xiàn)場彩排，而且會請模特學(xué)校校長當(dāng)評委，所以很多學(xué)校賽前會送選手去模特學(xué)校集訓(xùn)，彩排中秀導(dǎo)都能夠叫出有些選手的名字；
2、將正在實習(xí)的學(xué)生召回參賽。這次比賽有些學(xué)校的獲獎選手就是正在實習(xí)的學(xué)生，為了比賽重新召回訓(xùn)練參賽。當(dāng)然這需要學(xué)校思考給予必須的誤工補(bǔ)貼才可能實現(xiàn)。
四、總結(jié)和推薦
1、選手的選撥和訓(xùn)練中的紀(jì)律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比賽在技能比賽中的影響力和重視程度，更多學(xué)生了解和認(rèn)同模特比賽，自發(fā)的產(chǎn)生參與的熱情；
2、請專業(yè)模特老師或者將選手送到模特學(xué)校訓(xùn)練。我畢竟不是專業(yè)模特老師，我的訓(xùn)練方法和水平有限，無法將選手帶到更高的水平，而且模特學(xué)校會帶給給學(xué)生更多的上臺機(jī)會，鍛煉學(xué)生的舞臺經(jīng)驗；
3、參賽服裝每次都是比賽費用中很大的一部分，晚裝租賃價格高，但如果購買，選手氣質(zhì)不一樣，每年還是會涉及需要購進(jìn)更適合選手的晚裝。我個人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手，然后學(xué)校撥相應(yīng)費用給服裝教研室制作適合的晚裝，然后留下可作為租賃資源和招生展示。另外休閑裝，今年我采用的方式是在H&M購買，比賽使用后退貨，無需成本，但是需要承擔(dān)必須風(fēng)險，因為比賽過程換裝時光有限，又需要補(bǔ)妝，很容易將衣服弄臟或者弄爛造成無法退貨。
總體來說，中職技能大賽的模特比賽相對來說選手大部分水平不高，如果我校能有身材條件適宜的學(xué)生，透過科學(xué)的訓(xùn)練和賽前準(zhǔn)備，就應(yīng)能夠取得較好的名次，也期望學(xué)校在招生時能夠有針對性的宣傳。
比賽總結(jié)怎么寫 篇2
為了深入貫徹落實省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平，激勵我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，提高我校知名度，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，根據(jù)十教字6號《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關(guān)于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神，我校精心組織、加強(qiáng)訓(xùn)練、用心準(zhǔn)備，精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力，已順利完成各項工作，于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、大賽基本狀況和特點
中職學(xué)校技能競賽是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次技能大賽。
我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、用心向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備充分，協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊參加比賽，經(jīng)過三天的激烈角逐，取得了可喜成績，獲得大賽團(tuán)體一等獎和優(yōu)秀組織獎；在七大類10個單項的比賽中，獲得6個一等獎，10個二等獎，13個三等獎。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密
1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了認(rèn)真組織好本次參賽，學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長胡學(xué)新為組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會議，對本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求，并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，支持有力
為了迎接和參加20xx年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會議并做重要指示，極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性，同時親自到培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo)，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開。副校長胡學(xué)新還在我校誓師大會上提出“明確目標(biāo)、充滿信心；注重細(xì)節(jié)，講究方法；克服困難，各顯神通；奮勇爭先，為校爭光”的三十二字參賽方針，為我校大賽工作做出具體部署。
3、充分利用宣傳媒介，著力營造良好氛圍
本次大賽備賽期間，各教研室透過對大賽選手的選拔，在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的高潮；教務(wù)處在校園與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績、為校爭光”等大型橫幅，勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進(jìn)抓訓(xùn)練的場景；校團(tuán)委組織學(xué)生宣傳隊，利用校園廣播對學(xué)生選手進(jìn)行采訪系列報道，有效地提高了選手備賽的用心性與主動性；宣傳科在校園網(wǎng)、十堰新聞臺和十堰教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動，在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。
三、精心組織指導(dǎo)，確保培訓(xùn)質(zhì)量
精心組織參賽培訓(xùn)工作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排，要求各項目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個階段，各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分，確保了培訓(xùn)質(zhì)量。
1、選拔階段：3月8日至3月19日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1～2名選手，帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時實訓(xùn)成績和學(xué)校組織的技能大賽成績，按參賽選手的2～3倍確定初步人選，推選職責(zé)心強(qiáng)、專業(yè)功底扎實的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
2、常規(guī)培訓(xùn)階段：3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時實習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“務(wù)必”，做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的，有務(wù)必有行之有效的資料，有效避免培訓(xùn)的隨意性，有效保證培訓(xùn)的'科學(xué)性。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)階段：4月16日至5月12日為強(qiáng)化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是透過教師團(tuán)隊針對大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究，有目的、有方向的進(jìn)行培訓(xùn)；同時組織兩次模擬競賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗，并側(cè)重對選手心理素質(zhì)及隨機(jī)應(yīng)變潛力等方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。
四、認(rèn)真輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)
為了爭取在這次大賽中取得好成績，各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富、職責(zé)心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項目培訓(xùn)計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。
比賽總結(jié)怎么寫 篇3
為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)們的團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，進(jìn)取倡導(dǎo)精神禮貌，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校文化生活，社聯(lián)特舉行了此次拔河比賽。我方“瘋狂”英語社團(tuán)和“紅十字”協(xié)會共同于20xx年x月28、29日在校噴泉廣場參加了拔河比賽。
此次比賽以社團(tuán)為單位，每個社團(tuán)選五男五女參加比賽，經(jīng)過淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。社聯(lián)本著公平、公正、公開的原則，對各家社團(tuán)進(jìn)行評比。此次拔河比賽參加的人數(shù)眾多，賽前我方社員進(jìn)取踴躍報名，比賽時參賽社員提前到場，這充分體現(xiàn)了我方良好的時間觀念。比賽時仔細(xì)觀察其他社團(tuán)的布陣方式，采取他們的優(yōu)點，以便更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢。場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為我方隊員加油助威，她們整齊地喊著號子，給比賽的隊員增添了不少信心。比賽中，又充分體現(xiàn)了我方社員堅強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，我方（“瘋狂”英語和“紅十字”協(xié)會）取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績。
經(jīng)過這次活動，我認(rèn)為不只是社團(tuán)之間，還是社團(tuán)成員之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了社聯(lián)和各家社團(tuán)的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為社聯(lián)和各家社團(tuán)今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了社聯(lián)和各家社團(tuán)的組織領(lǐng)導(dǎo)本事，鍛煉了各
部門的工作本事和合作精神。雖然取得了良好地成績，但我們會繼續(xù)努力，為接下來的活動進(jìn)取準(zhǔn)備，爭取為我方社團(tuán)取得更好的榮譽(yù)。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自我，不斷提高。在院團(tuán)委、社聯(lián)帶領(lǐng)下，奮發(fā)向上，為創(chuàng)立一流社團(tuán)努力拼搏，為創(chuàng)立一流民辦高校增添一抹亮色！
比賽總結(jié)怎么寫 篇4
本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結(jié)束，整個活動歷時10天，經(jīng)過這次籃球賽，不僅僅豐富了我校的學(xué)校文化生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體主義精神和勇敢拼搏的意志品質(zhì)。
在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當(dāng)頭，同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學(xué)們展現(xiàn)了自我精湛的球技，一系列的比賽結(jié)束后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設(shè)2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務(wù)，再到賽程的安排，最終比賽的進(jìn)行都有著一些想的'不周到的地方!多虧了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動.
感激每一位上場拼搏的運動員，是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計系爭奪了榮譽(yù);感激教師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，教師們是運動員的強(qiáng)心劑;更加要感激的是場下發(fā)出喝彩的同學(xué)，沒有他們，就不會有今日的成績!建筑設(shè)計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設(shè)計系人員!我們最重要感激的是我們自我，感激對手。
比賽總結(jié)怎么寫 篇5
一、活動時間：
預(yù)賽時間:xx年12月1日下午
決賽時間：xx年12月5日上午
二、活動地點：
預(yù)賽地點：圖書館六樓教室閱覽室
決賽地點：淮陰工學(xué)院圖書館報告廳
三、活動基本內(nèi)容及流程：
這次詩歌朗誦比賽是由讀者協(xié)會策劃的，主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學(xué)們對讀書的興趣，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺；為團(tuán)隊成員提供一個相互了解、認(rèn)識的平臺，給了大家共同成長，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的平臺，讓同學(xué)們充分感受到書籍帶來的樂趣。
活動基本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評委→選手上臺演講…→評委打分→中場休息→頒獎→比賽結(jié)束。
四、發(fā)現(xiàn)問題：
由于第一次組織詩歌朗誦活動，所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是很好，初賽時我院參賽選手無一人準(zhǔn)備背景音樂，而且服裝不太重視，也沒有通知其它部門的人去作為啦啦隊，決賽時，我們通知其它部門去幾個人作為啦啦隊，但是有幾個部門都沒有到場。在組織報名時也有失誤，選的人員不夠踏實，有12人報名，但參加比賽的只有5人。
五、總結(jié)：
這次比賽總共有五個大一的學(xué)生參加，比賽前他們認(rèn)真準(zhǔn)備，12月1日下午初賽在圖書館六樓教室閱覽室舉行，比賽時每位選手的激情昂揚，最終郜笑同學(xué)進(jìn)入了決賽。xx年12月5日上午決賽在淮陰工學(xué)院圖書館報告廳舉行，進(jìn)入決賽的總共有20位選手，郜笑是第4號，最終有10個人獲獎，我們系獲得了“優(yōu)秀獎”。我們系雖然是一個小系，但是不僅進(jìn)入了決賽，而且在決賽中還取得了不錯的成績，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們系雖然人少，但是各個方面的人才都有。
六、收獲：
從個人角度來講，我自己還是收獲頗多的'，這是我第一次組織詩歌朗誦活動，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心比賽過程中出什么問題，但是到真正做的時候我發(fā)現(xiàn)其實也并不難，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事，不明白的多向他人請教，沒有什么解決不了的問題。雖然比賽過程中還存在一些不足，但是總體來說還是不錯的，通過這次活動讓我明白了只要肯努力，肯去學(xué)，肯用心，任何事都會迎刃而解。同時我對自己也更加有信心，我會慢慢積累經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，學(xué)習(xí)新事物不難，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué)，有沒有一種不服輸?shù)木�，只有迎難而上才會真正進(jìn)步。
比賽總結(jié)怎么寫 篇6
“指舞飛揚，超越自我”打字比賽是由計算機(jī)維修協(xié)會主辦完成此次打字比賽活動。得到老師、學(xué)生會及同學(xué)們的大力支持。本次比賽為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣，為了更多的同學(xué)在這次活動體會到打字的樂趣，為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高通過打字比賽這一簡單而又有趣的比賽，激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，形成良好的.學(xué)習(xí)氛圍。
比賽順利完成，現(xiàn)在由我對此次比賽做出以下總結(jié)：
一、活動中的完美之處：
1、比賽前期工作準(zhǔn)備充分。首先，在比賽舉行之前，我們做了詳細(xì)的策劃和大量的宣傳工作，我們在各班班干部和團(tuán)學(xué)會的合作下，把報名和宣傳兩個環(huán)節(jié)都做得比較好。其次在、比賽的時候，我們提前進(jìn)入機(jī)房把里面的軟件都安裝好了。
2、比賽嚴(yán)格按照各項程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。比賽開始前，有一段時間讓選手進(jìn)行自由練習(xí)，宣布比賽規(guī)則，傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中，我們并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，并且確實做到了“公平、公正”的原則，每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出，確實做到了“公開”的原則。比賽時間為15分鐘，把打字速度和正確率兩個方面作為評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、經(jīng)過激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，我們選取了6名優(yōu)秀參賽選手進(jìn)行獎勵：獲獎名單如下：
二、活動的不足之處
1、選手打字其中有一些不足之處，某些選手只重視了速度而忽略了正確率，造成自己的比賽成績下降。在這次比賽中，盡管多數(shù)同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng)，比較熟悉打字，但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。希望同學(xué)們以后能夠正確地認(rèn)識計算機(jī)這門學(xué)科，更希望同學(xué)們能通過比賽，發(fā)現(xiàn)自己的不足，應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。
2、報名參賽人員較少，有部分同學(xué)未能按時到場參加比賽。
3、經(jīng)過激烈比賽，我們也清楚的認(rèn)識到在今后的生活中，在鍛煉中學(xué)習(xí)更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學(xué)習(xí)與快樂同在。通過這次活動使我們認(rèn)識到了自身的不足，以及存在的問題。通過這次經(jīng)驗教訓(xùn)，相信以后能夠更好的組織活動，為同學(xué)們搭建展示鍛煉的平臺。總得說來，此次打字比賽舉辦地還是成功，取得了好的成績，從而也讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實有用的東西，而且也為計算機(jī)科學(xué)系營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
比賽總結(jié)怎么寫 篇7
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，我們語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，結(jié)合上半學(xué)期組內(nèi)進(jìn)行的教研活動：使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，11月11日上午寫字課，在各年級舉行了寫字比賽。學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)寫完自己的`作品。課后每個老師又認(rèn)真地篩選，從書寫規(guī)范、，字跡大小，整體效果三個方面進(jìn)行評價，本著公正、公平、公開的原則，以班級為單位進(jìn)行評選，全校共評出18人。
通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1、養(yǎng)成教育落實到位。
寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中的一種，我校每學(xué)期都開展寫字比賽。本學(xué)期一開始，各班語文教師積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，學(xué)校規(guī)定每天自習(xí)課前十分鐘必須讓學(xué)生練字。在本次的活動中，從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高，從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、學(xué)生寫字姿勢正確
在賽場上，學(xué)生寫字姿勢正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，不僅注重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而且強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫字姿勢。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。
舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。
比賽總結(jié)怎么寫 篇8
信息工程學(xué)院第x屆才藝大賽于20xx年3月19日晚圓滿結(jié)束，本次大賽的目的是為發(fā)掘新生才藝，活躍學(xué)生的課余生活，豐富校園文化生活，給同學(xué)們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的舞臺。
比賽中，選手們激情澎湃，選手們精湛的演繹折服現(xiàn)場的評委及觀眾。張小寧帶來的吉他彈唱《父親》，那優(yōu)美的曲調(diào)，讓我們從歌聲中體會到父愛的偉大、深沉。給大家留下深刻的.印象，王玲宵等同學(xué)的《新神雕俠侶》，給觀眾留下不少的回味。最精彩的莫過于由石秀峰等帶來的小品《相親》，他們結(jié)合自身的優(yōu)勢，將本山老師的作品淋漓盡致的展現(xiàn)，贏得觀眾陣陣掌聲，還有張潔瑤的《他的愛》，張軍紅的《LA》。通過這次比賽，為學(xué)院挖掘出各種特色藝術(shù)型的人才。
經(jīng)過評委和觀眾的打分及投票確定。
一等獎：小品《相親》石秀峰、馬杰、王玲宵、劉佳全；二等獎：《魔鬼中的天使》周潔瑤；三等獎：吉他彈唱《父親》張小寧；優(yōu)秀獎：《他的愛》樊曉吉；小品《新神雕俠侶》曹自珍等；《LA》張軍紅；
其次，在本次活動中，也存在諸多的不足，有些選手在舞臺上不免有些緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常。同時也暴露出我們的缺陷之處，主持人主持經(jīng)驗不足，導(dǎo)致現(xiàn)場氣氛不夠活躍，觀眾人數(shù)較少，對于這些問題，我們會在以后的活動中完善。
從總體情況而言，此次大賽還是圓滿的，評委在最后給每位選手做出簡潔、準(zhǔn)確的評價，分別指出了他們的優(yōu)點以及需要改進(jìn)的地方。通過這次活動，在一定程度上鍛煉了我們，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
在以后的活動中，我們會注重細(xì)節(jié)，節(jié)目的質(zhì)量好好抓上去，我相信我們院的文藝方面在來年有個好的突破，相信能給大家一個新的印象！
比賽總結(jié)怎么寫 篇9
比賽年年有，最近特別多，而且是文藝部特別多。還好文藝部今年有四個人，內(nèi)部分配工作，我被安排負(fù)責(zé)今年的劇星風(fēng)采大賽。很開心能搞一下以前自己就感興趣的東西，更好的是可以導(dǎo)演一出自己的話劇。
搞話劇的流程其實很簡單，選劇排練，就這么簡單，但這兩部分我卻沒有做的特別好。選劇是門大學(xué)問，什么樣的劇是好劇，什么樣的話劇評委會喜歡，能給你高分，一個話劇的最終成績首先取決劇本，如果劇本是個水貨，即使演員演得再好，也不會的高分的，舉個例子，劇本得了80分，即使演員演到極限也只能得80，但如果你選了一個90分的劇本，即使演的有瑕疵，也會有得85分的可能。因此選劇花了我好多時間，主要的問題就是溝通的問題，我一直想這個東西自己認(rèn)為好了就可以了，畢竟自己是負(fù)責(zé)人。但是說是負(fù)責(zé)人，其實也就是個執(zhí)行，你的很多東西是要拿出來共享的，當(dāng)然在這一點上我承認(rèn)是我當(dāng)時太“獨立”了。自己總認(rèn)為可以，別人只是給我建議。接到任務(wù)不久之后便組織話劇社開了個見面會，并通知了比賽相關(guān)事宜，也請他們多多幫忙，參與劇本的選擇。幾天之后的一節(jié)英語課上，尋到了一個“曠世好劇”，當(dāng)時給我開心壞了，那個劇本就是《17歲》，當(dāng)時太主觀，也因為之前就有一個演悲劇的愿望所以將客觀事實（是否適合演員）丟到腦后當(dāng)我給boss看之前我想的也只是他會給些如何去改如何去演的建議（因為當(dāng)時葉俊，展攢，方園的評價還好，對這個劇的評價還都不錯，所以沒想太多…），結(jié)果他卻說“這個劇不行”。一下子我那幾天的激情火苗被洗了個冷水澡。但是沒有熄滅，boss說，你要堅持也可以，把劇本回去改一下吧，隨后的一個禮拜就開始了我的編劇生活，每天的睡覺時間完全根據(jù)電腦電量決定。雖然有時候沒什么成果，但是一周下來還是有些收獲的，至少它可以演了。隨之就開始了選演員的問題，這又是一個很糾結(jié)的事兒，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我又犯了一個錯誤，當(dāng)時boss說過一個好的劇本是一個話劇成功的一大半，所以我選了《17歲》，但是我忽略了一個現(xiàn)實問題，我們不是專業(yè)演員，而且人員有限，不是演什么都可以的，要結(jié)合演員去選劇本，更要結(jié)合演員自身去導(dǎo)戲，所以看完他們試鏡之后，我微微崩潰，但是還是堅持著。當(dāng)改到最終版本的時候，幾乎所有人都已經(jīng)想放棄這個劇了。好吧，雖然有些失落，畢竟那是自己那么久的心血。面對現(xiàn)實，從頭再來，觀摩過《暗戀桃花源》《戀愛的犀牛》《奮斗》等優(yōu)秀話劇，但還是沒什么頭緒，找了很多劇本，雖然有一些是差不多的，而且當(dāng)時方園說看哪個劇差不多的就趕緊排練，目的是入戲，找感覺，但面對現(xiàn)實來看，隊員們積極性根本不高，排練使用品的.感覺可想而知，所以那段時間耽誤了，浪費了很多時間。后來又看了CCTV小品大賽的參賽劇目，又有一個東東讓我重燃希望，《大學(xué)小事》，接受了之前的教訓(xùn)，趕緊問問boss關(guān)于此劇的看法，結(jié)果又是一個噩耗，情節(jié)老套，并且之前很多院演過，老師不會喜歡。于是再找，又有一個小清新的話劇《守候》，經(jīng)過boss批準(zhǔn)，劇本定了，但是中間《落葉歸根》讓我們動搖過一次，而且由于適合演員的原因，我們報的是《落葉歸根》。但是得到的反饋是七院&八院報的都是它，由于八院是承辦方，和他重復(fù)的結(jié)果可想而知。所以我們就堅定的《守候》了。
接下來是排練階段，有視頻為參考，當(dāng)然這是一個好事，畢竟這很有有助于導(dǎo)戲，但這也導(dǎo)致我犯了另一個錯誤扼殺了演員自身的表演天賦，沒有給他們自己去發(fā)揮的空間，沒有開發(fā)出演員自身的潛能。首先這個劇自己看了很多遍，人物性格、特征，故事情節(jié)，等因素已經(jīng)基本掌握，然后就是選演員，畢竟人員有限，而且最近又有考試，現(xiàn)找演員更是難上加難，所以演員也算是將就過關(guān)了。開始排練了，令我欣慰的是演員們還是比較聽話的，近似能按時就位，至少保證了每次排練都能進(jìn)行下去，雖然臨近預(yù)賽時，有些許演員遲到，耽誤了排練時間，但還是正常進(jìn)行著。身為一個導(dǎo)演，要做的就是告訴演員該如何去演，而效果的重點是看你如何去導(dǎo)，也可以說一個導(dǎo)演的水平也就決定了這個話劇的水平。畢竟他們不是專業(yè)演員，看完劇本就可以七七八八的上演了，這也是我為什么沒自己出演的原因，演員和導(dǎo)演都是二把刀，自導(dǎo)自演肯定會分散精力，降低最終演出效果。一個導(dǎo)演應(yīng)該具有的素質(zhì)一方面是對劇本的理解程度，對人物性格特征的把握，對演員的引導(dǎo)啟發(fā)等能力，另一方面就是領(lǐng)導(dǎo)組織能力。從某種角度上看，后者更加重要，因為前者決定的是話劇的水平，而后者甚至可以左右決定你是否能“排出”一個話劇。自我評價，前者不詳，自己難以給自己定位，就跟一個女生說不出自己漂亮與否一個道理。后者有些，但有時會根據(jù)他們的較差表現(xiàn)自己solo一下，結(jié)果似乎不太盡如人意。所以有過這一次經(jīng)歷，也算當(dāng)了一次“領(lǐng)導(dǎo)”，多少有些收獲。有人說隊員是領(lǐng)導(dǎo)者的籌碼，你要靠他去獲得利益，但是他們又是個會思考的籌碼，你又要考慮到如何讓這個籌碼不貶值反而增值，去給你“效力”。一個團(tuán)隊，要有一個共同目標(biāo)，并且所有人都為之而奮斗著。而一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，要做到的是調(diào)動起所有人的積極性投身于實現(xiàn)此目標(biāo)，并且高效率高質(zhì)量的實現(xiàn)目標(biāo)。我認(rèn)為團(tuán)隊更應(yīng)該像是一個家庭，每個人都是這個家的一份子，家庭成員們能互相學(xué)習(xí)、關(guān)心、安慰、照顧……然而一個好的領(lǐng)導(dǎo)者肯定會將他的隊員看成是家人而不是籌碼。我認(rèn)為這一點也是關(guān)乎團(tuán)隊成敗與否的一個重要因素。
寫了好多，有點不像總結(jié)，但這不是重點，只是希望這不只是紙上談兵，要在以后的工作中多多力行，以后也要多多總結(jié)，多多提高。
比賽總結(jié)怎么寫 篇10
6月9日一早，xx小學(xué)的校園里靜悄悄的，沒有了往日朗朗書聲。全校同學(xué)正在利用晨間活動進(jìn)行xxxx學(xué)年應(yīng)用能力比賽呢！
應(yīng)用題在小學(xué)數(shù)學(xué)中占有很大的比例，所涉及的面也很廣。解答應(yīng)用題既要綜合運用小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識，還要具有分析、綜合、判斷、推理的能力。所以，應(yīng)用題教學(xué)不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。為提高學(xué)生的解決應(yīng)用題的信心，鼓勵學(xué)生積極思考，鍛煉學(xué)生的.綜合應(yīng)用能力，所以決定舉行一次一至六年級的應(yīng)用能力競賽，以增加學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣。
雖然比賽時長只有半小時，可是整個賽事非常正規(guī)有序。卷面雖然只有10道題，但卻是各年級老師從作業(yè)本、書本習(xí)題中的基礎(chǔ)題，思考題中精心選取出來，再進(jìn)行改編的。試卷由教研組安排分段交換出卷、印卷；由數(shù)學(xué)學(xué)科外的老師監(jiān)考；最后再分段交換批改、登分。整個比賽統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，公平公正，并評選出了各年組的一二三等獎若干名。
通過此次比賽，對學(xué)生的基礎(chǔ)知識以及對知識的領(lǐng)悟和運用等能力進(jìn)行了較為全面的考查，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，調(diào)動了學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的綜合應(yīng)用的能力，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。今后，學(xué)校將定期舉辦系列數(shù)學(xué)競賽活動，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，拓展學(xué)生解題思路與知識面，全力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)與學(xué)科學(xué)習(xí)水平。
比賽總結(jié)怎么寫 篇11
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，第一小學(xué)舉行了“我健康、我快樂”跳繩比賽。
同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，特別是中低年級同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼，同時，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協(xié)力，默契配合，都表現(xiàn)出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現(xiàn)出了志在必得的信心，此時的`校園內(nèi)呈現(xiàn)一片健康陽光、運動向上的景象。經(jīng)過激烈角逐，學(xué)校評出了團(tuán)體獎一、二、三等及個人單項獎。學(xué)校將在班會時間公布團(tuán)體獎、個人獎獲獎名單。
從男女生總成績來看，女生的整體水平高于男生，看來平時男同學(xué)要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，提高我們的耐力、協(xié)調(diào)性。
從各班的總成績來看，表現(xiàn)突出的班級有：4.1班，平均每名參賽選手一分鐘跳160個，達(dá)到了成年人的水平;4.10班，平均每名參賽選手一分鐘跳154個;6.9、3.10、2.6班，平均每名參賽選手一分鐘跳150個;還有1.1班、1.8班，雖然學(xué)生小，但平均成績不亞于高年級學(xué)生的水平，成績可喜。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。讓同學(xué)們深刻體會到為班級爭光的責(zé)任感，更讓同學(xué)們在運動中增強(qiáng)了體質(zhì)，品嘗到了運動帶給同學(xué)們的快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)們比賽過后仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學(xué)校準(zhǔn)備舉辦的迎“六一趣味運動會”的跳繩比賽項目中再展風(fēng)采。
借跳繩比賽的契機(jī)，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：倡議同學(xué)們以體育運動貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質(zhì)，讓體育運動成為同學(xué)們課間活動的主要形式，因此希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、每天跳繩500個。
2、每天跑步600米，就向2.7班的小同學(xué)一樣有健身意識，天天早上在甬路上跑2圈，老師相信經(jīng)過一段時間的鍛煉，同學(xué)們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動變得豐富多彩,4.7班的課間活動很豐富多彩，有跳繩、有打口袋的、打籃球的很有意義;除此之外，希望全校同學(xué)們利用課間可以練習(xí)趣味運動會的項目，愿同學(xué)們在運動會中增長自信、體驗成功和快樂。
4、每周與伙伴們進(jìn)行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽。
比賽總結(jié)怎么寫 篇12
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的愛國熱情及振興中華的責(zé)任感，營造良好的育人氛圍，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于10月27日下午在學(xué)校操場隆重舉行班級合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張比賽，活動圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
本次活動，王校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；德育處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
在整個比賽活動中，各班精心排練，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿，使活動圓滿成功。
參賽的十個班級，個個不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱。三（2）班獲一等獎；三（1）班、五（1）班獲二等獎，五（2）班、四（2）班獲三等獎。
本次合唱比賽，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感；更重要的是激發(fā)了學(xué)生對祖國、對黨的熱愛情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。
此次活動的開展，有力營造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍，充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
比賽總結(jié)怎么寫 篇13
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組的精心計劃和安排，在科任組全體同事的熱情幫助下，在全體教師的共同努力下，我校每學(xué)期的跳繩比賽圓滿的結(jié)束了。
這次活動的開展，使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，同時，培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視。賽前積極的組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，抓緊體活課和大課間的時間，做的比較好的有：
1、每天的大課間學(xué)校都安排一定的時間訓(xùn)練跳繩，各班都抓緊一切時間對學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，間操跟的緊的老師有5年組、6年組、4年組，特別是我校的老教師，她們老當(dāng)益壯，不甘示弱，天天跟這學(xué)生在一起練習(xí)，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的努力達(dá)到整個參賽隊的統(tǒng)一，并在跳繩的方法上做了一定的指導(dǎo)和幫助。
2、同時也有一部分老師不辭辛苦的利用好每一節(jié)體活課帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。其中練習(xí)的非常好的班級有：(主要是班主任老師親自組織練習(xí))1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特別突出的是1年組的教師，能夠跟孩子們一起練習(xí)。細(xì)心的教孩子跳繩，使1年跳繩水平有了質(zhì)的飛躍。特在次表揚!
3、同時體育組的工作抓的切實有效，特別是體育老師們抓緊大課間的時間，積極的組織全校的師生以游戲的方式進(jìn)行了全方位的練習(xí)，不僅增強(qiáng)了全體師生的活動興趣，為活動做了良好的鋪墊工作，同時也增強(qiáng)了全體師生的體質(zhì)，達(dá)到了良好的鍛煉目的。
比賽結(jié)束后，我們所有的評委在一起認(rèn)真的對比賽的過程進(jìn)行了檢驗，做到比賽成績公平合理，逐項合分，給予每個參賽隊一個公平合理的成績。
4、公布成績
比賽總結(jié)怎么寫 篇14
為增強(qiáng)各個班級之間的凝聚力，豐富大學(xué)生的課外活動，加強(qiáng)不一樣專業(yè)學(xué)生之間的溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和群眾榮譽(yù)感。由經(jīng)管學(xué)院勞生部主辦，其他部門協(xié)辦的拔河比賽活動成功舉行。
11月23日下午，拔河比賽在足球場上激烈角逐。比賽時，啦啦隊激烈的吶喊助威聲使現(xiàn)場氣氛更加濃厚，同學(xué)們都以用心參與活動的心態(tài)投入其中。各個專業(yè)參賽的.隊員都顯示出了堅忍不拔的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格。最后，09級電子商務(wù)1班和會計7班聯(lián)合參賽隊突出重圍取得冠軍。透過拔河比賽，同學(xué)之間的感情更加深厚了，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神和群眾榮譽(yù)感加強(qiáng)了。各參賽隊之間的比賽充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的宗旨，雙方竭盡全力又不因勝負(fù)而計較得失。
綜合這次比賽活動來看，取得成功的原因主要有兩個方面：
第一，活動前的準(zhǔn)備比較充分。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。賽前，我們透過調(diào)查了解，制定了周密詳實的活動方案，并經(jīng)過層層修改、審核以求到達(dá)完美;經(jīng)過勞生部各成員進(jìn)班對全經(jīng)管學(xué)院同學(xué)們口頭傳達(dá)和在學(xué)院張貼宣傳海報宣傳，使同學(xué)們充分了解學(xué)生會組織此次活動的好處，構(gòu)成了人人了解明白，人人用心參與并踴躍報名參賽的氛圍;院學(xué)生會和團(tuán)委各部門對此次活動大力支持，并對活動方案提出了許多寶貴意見，并且用心協(xié)助勞生部準(zhǔn)備好活動所需的各類器材。
第二，活動組織嚴(yán)密，各部門之間的協(xié)調(diào)配合較好。俗話說“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”。比賽時，針對參賽和現(xiàn)場圍觀的同學(xué)比較多的實際，勞生部各成員透過和其他部門的成員密切配合，在維護(hù)好現(xiàn)場秩序的狀況下，又有條不紊的引導(dǎo)參賽隊參賽并保證參賽隊員的安全，確保不發(fā)生踩踏等意外事故;場外，在維護(hù)現(xiàn)場秩序的同時用心組織啦啦隊員為參賽隊加油打氣，使現(xiàn)場氣氛到達(dá)了高潮;活動結(jié)束后能夠立即張榜公布活動結(jié)果頒發(fā)活動獎品和獎狀。
當(dāng)然，在組織活動中，也存在著許多不足之處，需要我們在以后的工作中不斷的改善。在此次活動中，不足的地方有：
(一)部分勞生部成員未能及時到達(dá)比賽現(xiàn)場;
(二)活動中，各部門之間的密切協(xié)作潛力有待加強(qiáng);
(三)現(xiàn)場秩序維護(hù)不到位，場面有點混亂;
(四)活動時光安排有點緊促，導(dǎo)致部分七、八節(jié)有課的同學(xué)提前離場。
此次活動雖小，但是在同學(xué)們中間反響很大，體現(xiàn)了我們學(xué)院學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群眾主義精神，有效地提高了學(xué)生參加體育鍛煉和課外活動的用心性。
比賽總結(jié)怎么寫 篇15
我校于四月份舉行的詩歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。此次活動是為了更好響應(yīng)學(xué)校組織教師教學(xué)技能比賽，提高老師的教學(xué)技能，從而更深遠(yuǎn)的影響學(xué)生的課文朗讀及普通話推廣。此次比賽由少隊部精心策劃組織，得到了廣大教師的積極參與，充分展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采，提高了教師的朗誦水平，豐富了師生的校園生活。
對于這次的詩歌朗誦比賽，總結(jié)如下：
一、比賽形式的多樣化。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機(jī)會。
二、比賽設(shè)備的齊全。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委。
三、比賽內(nèi)容都緊扣主題。使整個比賽的意義更加鮮明。
四、比賽范圍影響廣，并得到了評委和教師們的高度評價。
此次活動中，我校26名教師參加了比賽，將經(jīng)典誦讀與音樂、表演等融合，以不同的形式展示了中華經(jīng)典美文的獨特魅力，讓所有參與者深受感染。比賽最后評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
此次比賽可謂精彩紛呈，高潮迭起。在舒緩的背景音樂伴奏下，有的.聲音極富磁性，深情款款的朗誦讓人陶醉其中，如癡如醉；有的飽含深情地誦讀讓全場聽眾潸然淚下；有的誦讀高亢有力、字字句句催人奮進(jìn)……選手們飽含深情又抑揚頓挫的朗誦，使現(xiàn)場的聽眾情不自禁地隨著
悠揚的音樂再一次地回到了經(jīng)典中，去細(xì)細(xì)地品味經(jīng)典，感受經(jīng)典。整個活動現(xiàn)場氤氳著濃郁的詩情畫意，飄蕩著馥郁芳香的文化氣息。
這次比賽舉辦的相當(dāng)成功，不僅展現(xiàn)了老師的時代風(fēng)采，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義，為日后的工作做好準(zhǔn)備。
【比賽總結(jié)怎么寫】相關(guān)文章：
導(dǎo)購月度總結(jié)怎么寫06-23
論文最后總結(jié)怎么寫04-25
期中總結(jié)的結(jié)尾怎么寫04-25
活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫11-29
月銷售總結(jié)怎么寫12-22
安全履職總結(jié)怎么寫06-22
電話銷售總結(jié)模板怎么寫04-01