家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享
孩子的教育是家長(zhǎng)智慧的大考驗(yàn),下面是小編整理的家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有幫助!
家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享一
尊敬的金老師好,各位小伙伴好!
我是xx,首先感謝金老師這三年來(lái)對(duì)12班所有同學(xué)的辛勤付出,為了12班的小伙伴們嘔心瀝血,作為家長(zhǎng),為有這樣負(fù)責(zé)任的班主任而自豪,做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子出類拔萃,考上理想的高中,所以初中這三年非常重要,而有一位負(fù)責(zé)任的班主任更是非常重要,感謝金老師和12班所有任課老師,您們辛苦了!
接下來(lái)我把李睿的學(xué)習(xí)和在家里的表現(xiàn)和大家暢談一下:
首先要有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,家庭作業(yè)必須完成。家庭作業(yè)是最基礎(chǔ)的課本知識(shí),是檢驗(yàn)課堂所學(xué)知識(shí)的重要步驟,更是承接下一堂課的關(guān)鍵鏈接,課堂所學(xué)知識(shí)消化得好,就能順利過(guò)渡到下一章節(jié),李睿對(duì)待家庭作業(yè)從來(lái)都很重視,在我的記憶中,從來(lái)沒有找借口不做家庭作業(yè),這一點(diǎn)我很欣慰。
再一點(diǎn),正視失敗。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振,不總結(jié),不吸取教訓(xùn)。例如,某一次考試成績(jī)急速下滑,李睿主動(dòng)找我,他愿意和我交流,有什么事情愿意說(shuō)給我聽,我們倆坐在床上面對(duì)面地交流,找出這次失敗的原因,推心置腹地找方法,找解決問題的關(guān)鍵要素,探討下一步該怎么做、做什么。以及過(guò)程中我們能想到的細(xì)節(jié)及方法。所以把困惑說(shuō)出來(lái),把想法講出來(lái)。我們和孩子們的目標(biāo)是一致的,和老師的目標(biāo)更是一致的。勇敢地說(shuō)出來(lái)給老師聽,勇敢地說(shuō)出來(lái)給爸爸媽媽聽,我們會(huì)給你更好的方法。
第三點(diǎn),給李睿創(chuàng)造一個(gè)輕松自主的氛圍,我和睿爸從不干涉孩子的正當(dāng)要求,但會(huì)給他一個(gè)建議或意見,不求精準(zhǔn)但求務(wù)實(shí)。李睿喜歡足球,周末必須和球友去踢一場(chǎng),大汗淋漓,痛痛快快,我和睿爸的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,每周五天在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí),周末就要有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,有了健康的身體,充沛的精力,才能勝任下一周繁重的課堂學(xué)習(xí),但是必須有一個(gè)約定:幾點(diǎn)踢球、幾點(diǎn)回家、幾點(diǎn)正式開始作業(yè),這個(gè)約定必須明確也必須堅(jiān)定不移的執(zhí)行,自己規(guī)定的事情以及和爸爸媽媽達(dá)成的共識(shí)必須不折不扣地執(zhí)行下去,這樣一方面保護(hù)了他對(duì)足球的熱愛,另一方面對(duì)學(xué)習(xí)有了更寬廣的認(rèn)識(shí)。
第四點(diǎn),陪同的重要性。作為家長(zhǎng)都很忙,忙工作,忙家務(wù),忙應(yīng)酬?墒敲(lái)忙去,把我們最重要的事情忙忘了,那就是親情的陪同。最近李睿成績(jī)上升,我感到陪同占據(jù)了不小的分量。這段時(shí)間,我逼迫自己每晚給李睿1個(gè)小時(shí)的陪同時(shí)間,不看電視,不看手機(jī)(手機(jī)更不能放在學(xué)習(xí)的地方),而是看幾本書。他做他的作業(yè),我看我的書,他不打擾我,我也不叨擾他,各自做各自的事情,就這樣靜靜地、安穩(wěn)的,讓陪同的時(shí)間悄悄地走著,李睿再也沒開著電腦聽著音樂做作業(yè)了。思緒有了,思路來(lái)了,成績(jī)也就上去了。
再次感謝金老師給我這次機(jī)會(huì),感謝金老師及每一位任課老師對(duì)12班同學(xué)的奉獻(xiàn),感謝小伙伴的聆聽,祝愿每位小伙伴用心聽講,奮勇拼搏,不拋棄,不放棄,給辛勤付出的老師,給自己的爸爸媽媽,給漂亮的二十八中一個(gè)完美的答卷。
謝謝大家!
家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享二
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言,其實(shí)這句話還有后半句,完整的語(yǔ)句是“書籍是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!蔽覈(guó)也有很多類似的名人名言,如“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“書到用時(shí)方恨少”、“書讀百遍,其義自見”、“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等。很多年以來(lái),這些名人名言一直鼓勵(lì)著人們一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。那么,為什么要多讀書呢?原因當(dāng)然很多,我認(rèn)為最重要的原因是書能影響一個(gè)人的心靈。讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),也可以培養(yǎng)一個(gè)完人;可以教人寬厚,心地善良,萌生純真熱情;教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,自強(qiáng)不息;教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智等等。
鑒于讀書有如此多的好處,如此大的作用,相信我們做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子能愛讀書、多讀書、讀好書吧!其實(shí),培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,除了老師的盡心指導(dǎo)之外,更是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉?qū)戇^(guò)一本關(guān)于父母教育的書《好媽媽勝過(guò)好老師》,里面用大量的篇幅講到父母對(duì)孩子潛移默化影響的重要性,如果我們?cè)诩叶甲龊脣寢、好爸爸,那孩子在家里就有了兩個(gè)好老師!蹲x者》雜志曾刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話:“生命起源于家庭,家庭是每個(gè)孩子的第一所學(xué)校,父母的行為影響著他的一生。不要把培養(yǎng)孩子的期望寄托在別人身上,最了解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識(shí),那么你就做他的一個(gè)大朋友吧,陪伴他童年的時(shí)光,給予他一顆領(lǐng)悟事物的心靈和勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。你給予他的是人生早期的記憶,就像一幢高樓的基石,一粒種子萌發(fā)時(shí)的雨水和泥土。” 為了盡到一份責(zé)任,我用心揣摩、言傳身教,努力營(yíng)造了一個(gè)濃郁的家庭書香氛圍,引導(dǎo)孩子走上閱讀之路。
營(yíng)造一個(gè)濃郁的書香氛圍,是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個(gè)充滿書香的環(huán)境中,耳濡目染,潛移默化,自然就會(huì)認(rèn)識(shí)到書的價(jià)值,從而喜歡讀書。
首先,我們盡量多買適合孩子讀的書,讓孩子可以隨時(shí)閱讀,F(xiàn)在,我們家里的書有一半以上都是孩子的。為了便于孩子讀書,我們不僅設(shè)立了單獨(dú)的書房,還給兒子購(gòu)置了床頭帶有書架的床,學(xué)生專用書桌等。在家里,孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都有書,孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書。為培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我和愛人每隔一段時(shí)間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城里,無(wú)數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常言道,常在書邊逛,自會(huì)沾書香。
其次,家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子讀書。一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史,因此讀書要講究方法。孩子們還小,分辨、甄別能力還不是很強(qiáng),所以孩子讀書需要我們指導(dǎo)。因?yàn)樵谛畔⒈ǖ漠?dāng)代,書籍也是良莠參差的,有的是優(yōu)秀讀物,具有教育意義,利于孩子的健康成長(zhǎng);有些圖書則格調(diào)低下庸俗,會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。即使是優(yōu)秀的讀物,也并非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此,我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當(dāng)然我們也不是硬性規(guī)定孩子要看哪些書,孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會(huì)做引導(dǎo),讓孩子明確該讀什么書、不該讀什么書。我們認(rèn)為:閱讀好書就象與高尚的人物進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的交談;閱讀壞書就等于接受精心策劃的教唆和謀殺。因此,生命短促,時(shí)間寶貴,絕不能讓孩子濫讀。我們?cè)谫I書的時(shí)候,會(huì)挑一些過(guò)硬的出版社,要保證孩子讀的書印刷質(zhì)量盡量好,并且沒有錯(cuò)別字。讀書的時(shí)候碰到錯(cuò)別字是大煞風(fēng)景的'。
再次,我們也盡量多讀書,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無(wú)不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。我是教師,平時(shí)在單位的很多時(shí)間都在看書(當(dāng)然大多是專業(yè)書籍),但是我們并沒有放棄在家里讀書。我們除了在單位里借閱一部分文學(xué)類的書籍外,平時(shí)逛書店,看見自己喜歡的書也會(huì)立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家里做作業(yè)或讀書,我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網(wǎng)查資料以外,我和愛人盡量不看電視或上網(wǎng)。十多歲的孩子的自制力較差,如果家長(zhǎng)熱衷于上網(wǎng)和看電視,孩子在一旁看了,那還不跟我們搶鼠標(biāo)和電視遙控器?還能有心思做作業(yè)或讀書?我們也不是完全禁止孩子看電視和上網(wǎng),一些優(yōu)秀的兒童和科教影片,如《星球大戰(zhàn)》、《獅子王》、《哈利波特》系列等,還有中央10臺(tái)播出的一些科教類節(jié)目都是能夠陶冶孩子的情操、開闊孩子的視野和開發(fā)孩子智力的。
作為孩子的媽媽,我很注重給孩子讀書。在俊智10歲之前,孩子聽的故事大多是靠我讀的。美國(guó)著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話:“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金;但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽!蔽覀?cè)敢獍堰@筆財(cái)富留給我們的孩子。
就這樣,在孩子近13年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們通過(guò)讀書帶領(lǐng)孩子一步一步的涉及各個(gè)領(lǐng)域。我們也不苛求兒子一定要做到最好,但希望他能快樂的讀書、學(xué)習(xí)。站在孩子的立場(chǎng)上想一想,還有什么比快樂更重要的呢?我們也真心的希望每一位家長(zhǎng)都能給自己的孩子編織一個(gè)充滿愛與溫情的、一個(gè)有著濃郁書香氛圍的讀書環(huán)境,讓孩子們快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,在快樂中度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。最后,摘錄作家潔塵針對(duì)許多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)逼著孩子上各種輔導(dǎo)班、提高班的現(xiàn)狀,從一個(gè)母親的角度提出的不同看法,與各位家長(zhǎng)共勉!梆B(yǎng)育子女,三分教,七分等。父母對(duì)孩子的教育,更多的應(yīng)是一種身體力行的示范,并且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣,長(zhǎng)慢一點(diǎn),說(shuō)不定質(zhì)地更緊密細(xì)致!焙⒆拥某砷L(zhǎng)和提高,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,著急不得,作為家長(zhǎng),我們可以做的就是,讓家氤氳書香,慢慢陪伴孩子成長(zhǎng)。
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