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全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（精選12篇）
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，工作了許久，你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎？來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？下面是小編整理的全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 1
請認(rèn)真閱讀本《參賽選手須知》，它包括參賽資格、參賽流程、參賽作品要求及參賽注意事項(xiàng)等內(nèi)容，這將有助于你在本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽取得更好的成績。
一、大賽目的：
通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認(rèn)識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)一步推動高校就業(yè)工作的深入開展。
二、參賽對象：
各參賽高校在校大學(xué)生。
三、參賽流程：
大賽劃分為高校、省市、全國三個階段。高校、省市階段的比賽由各高校和省市自行組織；全國階段由大賽組委會統(tǒng)一組織。各階段以職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品、自我展示、面試等為依據(jù)選送優(yōu)勝選手入圍下一階段的`比賽。經(jīng)省市復(fù)賽選定80名選手入圍全國總決賽評選優(yōu)勝選手及最佳人氣選手(參見《賽程設(shè)置》)。
大賽期間，大賽組委會在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺開通大賽報名系統(tǒng)、職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng) (包括職業(yè)測評、規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃書撰寫等功能，北京優(yōu)視星空文化傳播有限公司提供)。
1.報名：
本次大賽選手通過全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺統(tǒng)一報名參賽。點(diǎn)擊進(jìn)入大賽報名頁面，經(jīng)注冊后報名參賽。
2.撰寫作品：
參賽選手可使用大賽職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng)，經(jīng)過職業(yè)測評、規(guī)劃，自動生成《職業(yè)生涯規(guī)劃書》的主體內(nèi)容后，下載word版本進(jìn)行進(jìn)一步潤色加工，完成參賽作品的撰寫。撰寫作品期間，參賽選手可在大賽報名系統(tǒng)上傳word版作品，尋求本校老師輔導(dǎo)。
參賽選手也可以自主選擇其他軟件系統(tǒng)或手工撰寫完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書》，再上傳到全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺大賽報名系統(tǒng)。
作品內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
3.提交作品：
參賽選手需向本校大賽組織機(jī)構(gòu)提交書面《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作為評選依據(jù)，并在全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺大賽報名系統(tǒng)在線上傳word版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》備案。 參賽作品須符合《全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
4.評選：
高校初賽、省市復(fù)賽由各高校和省市自行組織，分為作品評選和階段決賽兩個階段。作品評選以參賽選手提交的書面作品為依據(jù)，組織專家評委評選，選拔優(yōu)勝選手入圍階段決賽。階段決賽入圍選手用PPT作自我展示，回答評委問題，進(jìn)行用人單位多對一面試(省市復(fù)賽)，評委現(xiàn)場打分，最終依據(jù)作品得分、個人展示得分、面試得分評選出本階段的優(yōu)勝選手(參考《全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評選標(biāo)準(zhǔn)》)。
全國總決賽由大賽組委會統(tǒng)一組織，依據(jù)選手在就業(yè)訓(xùn)練營情況重新制作PPT自我展示及總決賽期間任務(wù)完成情況選拔優(yōu)勝選手。
四、參賽注意事項(xiàng)：
1.請確保自己在報名參賽時填寫的用戶資料真實(shí)、完整，如果資料發(fā)生變化請及時更改。
2.大賽提供職業(yè)規(guī)劃支持系統(tǒng)為參賽選手提供作品撰寫的輔助功能，但不強(qiáng)制要求選手使用這些功能，選手也可以自主選擇其他軟件系統(tǒng)或手工撰寫參賽作品。
3.建議選手使用大賽職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)撰寫參賽作品主體內(nèi)容后，下載word版本進(jìn)一步潤色加工完成自己獨(dú)一無二的參賽作品。
4.選手必須向本校大賽組織機(jī)構(gòu)提交書面《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作為參賽作品，通常所上傳的電子文檔僅用于參考不作為評選依據(jù)，也不能替代書面作品。
5.高校、省市階段比賽的評選規(guī)則以選手所在高校、省市制定的評選規(guī)則為準(zhǔn)，具體規(guī)則請關(guān)注全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺大賽專頁，及各參賽高校、省市的相關(guān)通知。
6.嚴(yán)禁抄襲他人作品，否則將取消參賽資格。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 2
一、前言
但凡人做事，如果能有個提綱性的東西作指導(dǎo)，自然會順利很多，對大學(xué)生來說，今后的就業(yè)是我們最關(guān)心的問題，而對現(xiàn)今的大學(xué)生來說，這更是一個難題。為了能順利處理好就業(yè)這件大事，我們無疑需要一個綱領(lǐng)性的指導(dǎo)。為自己做一個科學(xué)、詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是這個提綱挈領(lǐng)的指示。
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，更是一次自我心靈的對話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng)。有助于我們發(fā)掘自己的潛能，以使自我完善的過程中更有針對性。很多大學(xué)生往往在壓力面前不能真正從自身從發(fā)來尋找解決問題的辦法，這也是大學(xué)生致命的弱點(diǎn)之一。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也是一個提升自身價值、增加大學(xué)生能力砝碼的重要途徑。深度自我剖析最直接的意義就是我們在選擇職業(yè)的時候不會盲目，像無頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當(dāng)別人都在盲從的時候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始。
所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對我們自我價值的提升、完善人格品質(zhì)的形成以及提高自身就業(yè)競爭力都有很大的促進(jìn)作用。
二、自我分析
在一次課上，老師為我們做了自己性格分析，結(jié)果顯示：我是果斷的、冷靜的、外向的、協(xié)調(diào)的、幽默的、謹(jǐn)慎的、可信賴的、好交際的、合作的、有方法的、負(fù)責(zé)的、溫和的、想象的、自信的、有彈性的、堅(jiān)定的、友好的�？梢哉f簡單的幾個詞語幾乎把我的性格概括清楚了。但是這些性格特征中的一些有時也成為我的“絆腳石”，比如想象、彈性、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時候會讓我不切實(shí)際、犯懶和過于謹(jǐn)小慎微。
我對公務(wù)員、教師、文體等職業(yè)都有很高的.興趣，大一通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和一些組織的鍛煉也一定程度的提高了自己在這些方面的能力，但是因?yàn)槲捏w行業(yè)要從小就打下相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)，所以在我的職業(yè)選擇中不會考慮它，只會當(dāng)做生活的業(yè)余愛好
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
教育學(xué)專業(yè)在很多人看來就是當(dāng)老師的專業(yè)。我們專業(yè)畢業(yè)后當(dāng)老師的人是有，但不全是，學(xué)教育學(xué)只是對我們選擇教師職業(yè)有點(diǎn)幫助——不用考教育學(xué)、教育心理學(xué)而已。我們專業(yè)的就業(yè)前景可以分幾個板塊來說：
1、當(dāng)老師。本科畢業(yè)后繼續(xù)讀碩士、博士，然后再競聘大學(xué)教師，現(xiàn)在很多高校對大學(xué)老師的基本要求是博士，特別是好一點(diǎn)的大學(xué)，所以，很多人選擇繼續(xù)在專業(yè)上深造而爭取到大學(xué)做老師。本科畢業(yè)或是碩士畢業(yè)則可考慮回到地方、一般的高校等做老師�？偟恼f來，做老師是條比較可行、穩(wěn)定的路，也是很多人選擇的一條路；
2、做教育研究。這同樣需求高學(xué)歷，甚至必須是博士。比較理想的是到教育科研機(jī)構(gòu)、甚至是教育部等高級組織工作，專門做教育政策、教育制度等大方向的研究。這個職業(yè)比較光彩，但道路十分艱難；
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。隨著人們對各種各樣技能的要求，市面上五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多，于是許多教育學(xué)專業(yè)，特別是教育管理方向的同學(xué)會選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做管理，成功的例子也不少。我院一位師兄現(xiàn)在在北大青鳥做教育管理，還有另一位師兄自己辦了一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r都很好。后一個師兄的案例給我們的另外一點(diǎn)啟發(fā)就是創(chuàng)業(yè)也是需要我們考慮的；
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 3
一、自我盤點(diǎn)
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、文體運(yùn)動.登山等有挑戰(zhàn)的活動；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》；
2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。
3.自己劣勢盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，做事不能夠堅(jiān)持，遇事無主見。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。
6.角色建議
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的動手能力”。
7.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、職業(yè)取向分析測試
(略)
三、職業(yè)分析
在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的`今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個人、高校、社會三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐現(xiàn)狀的分析，探討其在新形勢下的發(fā)展趨勢，力求為醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。
四、未來人生
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3.20xx以后，事業(yè)上升期：在單位努力工作，虛心求教，向上級學(xué)習(xí)請教，不斷拼搏創(chuàng)新，作出一點(diǎn)成績，工作步步高升.具體步驟如下：
(1)20xx-20xx年，通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修，取得職業(yè)醫(yī)師資格證書，獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn).
(2)20xx-20xx年，在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，并且在國內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。
(3)2025年以后，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，爭取獲得博士學(xué)位。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
1、個人性格：屬于內(nèi)向的一面的，不過在熟人面前就外向的。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打乒乓球和羽毛球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。
3、個人特長：有堅(jiān)持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。還喜歡運(yùn)動的。
4、個人學(xué)識：本科專業(yè)生
5、個人志向：我想當(dāng)一名出色的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員。雖然說在這方面有點(diǎn)困難但我也會努力的朝自己的目標(biāo)靠近的。雖說現(xiàn)在在這方面現(xiàn)在我們還不是很懂，但通過幾年的學(xué)習(xí)我們會超越的，在這方面創(chuàng)新就是對我們最大的吸引力。
三、對專業(yè)的認(rèn)識
專業(yè)背景：
行業(yè)現(xiàn)狀我國已形成了基本齊全的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系，部分領(lǐng)域已形成一定市場規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)通信相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)支持能力與國外差距相對較小，傳感器、RFID等感知端制造產(chǎn)業(yè)、高端軟件和集成服務(wù)與國外差距相對較大。儀器儀表、嵌入式系統(tǒng)、軟件與集成服務(wù)等產(chǎn)業(yè)雖已有較大規(guī)模，但真正與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設(shè)備和服務(wù)尚在起步。
在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，我國物聯(lián)網(wǎng)M2M網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保持高速增長勢頭，目前M2M終端數(shù)已超過1000萬，年均增長率超過80%，應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋公共安全、城市管理、能源環(huán)保、交通運(yùn)輸、公共事業(yè)、農(nóng)業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、旅游等多個領(lǐng)域，未來幾年仍將保持快速發(fā)展，預(yù)計(jì)“十二五”期間將突破億級。
在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，雖然不是所有云計(jì)算產(chǎn)業(yè)都可納入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)范疇，但云計(jì)算是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)業(yè)中的重要組成部分，物聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模應(yīng)用也將大大推動云計(jì)算服務(wù)發(fā)展。
在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息處理與數(shù)據(jù)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，信息處理與數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵技術(shù)主要是數(shù)據(jù)庫與商業(yè)智能。我國數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)非常薄弱，知名企業(yè)只有三四家，只占國內(nèi)市場10%左右的份額。
在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，整體上我國物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)尚未成形，已有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大多是各行業(yè)或企業(yè)的內(nèi)部化服務(wù)，未形成社會化、商業(yè)化的服務(wù)業(yè)，外部化的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)業(yè)還需一個較長時期的市場培育，并需突破成本、安全、行業(yè)壁壘等一系列制約。
1、專業(yè)課程：C語言程序設(shè)計(jì)，Linux系統(tǒng)使用，物聯(lián)網(wǎng)概論，實(shí)驗(yàn)平臺體系結(jié)構(gòu)，短距離無線通信技術(shù)與簡單無線網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及多網(wǎng)融合，嵌入式Linux程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)嵌入式Linux程序設(shè)計(jì)提高，嵌入式項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例。
2、專業(yè)就業(yè)方向：新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)，建筑節(jié)能技術(shù)與工程，納米材料與技術(shù)，傳感網(wǎng)技術(shù)，水聲工程，新能源科學(xué)與工程，海洋資源開發(fā)技術(shù)。
四、對就業(yè)環(huán)境的分析
物聯(lián)網(wǎng)是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展，目前被正式列為國家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及多個產(chǎn)業(yè)群的特點(diǎn)，其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是教育部允許高校增設(shè)新專業(yè)后，高校申請最多的學(xué)校，這也說明了國家對物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重視和人才培養(yǎng)的迫切性。
【就業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。據(jù)測算，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20倍以上，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才每年也將在百萬人的量級。
傳感網(wǎng)技術(shù)；傳感網(wǎng)技術(shù)，主要由傳感器、通訊網(wǎng)絡(luò)和信息處理系統(tǒng)三部分構(gòu)成，具有實(shí)時數(shù)據(jù)采集、監(jiān)督控制等功能。憑借這種技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時監(jiān)控各種環(huán)境、設(shè)施及內(nèi)部運(yùn)行機(jī)理等成為可能。舉個例子：手機(jī)、電腦等設(shè)備可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢地圖、天氣等資料，前提是這些資料必須已經(jīng)存在于你所訪問的服務(wù)器上。而傳感網(wǎng)不同，如果你身處火災(zāi)現(xiàn)場，傳感技術(shù)會通過周圍已經(jīng)布好的傳感器，根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況為你制定出一條最佳逃生路線。借助傳感技術(shù)，消防員也不必挨個房間尋找被困的人，從而能更高效地滅火。
【就業(yè)前景】傳感網(wǎng)涉及城市公共安全、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、智能交通、智能家居、環(huán)境監(jiān)控等領(lǐng)域。國內(nèi)從事傳感網(wǎng)應(yīng)用的大企業(yè)目前為數(shù)不多，小企業(yè)則呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。水聲工程以國防領(lǐng)域?yàn)橹饕芯勘尘�，涉及聲學(xué)、水聲學(xué)、信號處理、測試技術(shù)等多種學(xué)科的基礎(chǔ)理論和技術(shù)。人才眾多，就業(yè)前景比較光明，就業(yè)面寬。在未來迅速發(fā)展的聲學(xué)領(lǐng)域中，具有較強(qiáng)的競爭能力和發(fā)展前景。
【就業(yè)前景】在船舶、兵器、核能、航空、航天、民航、交通運(yùn)輸、民用動力、環(huán)境工程等領(lǐng)域相關(guān)的高等院校、科研院所、企事業(yè)單位和部隊(duì)有著廣闊的就業(yè)前景。
新能源科學(xué)與工程主要學(xué)習(xí)新能源的種類和特點(diǎn)、利用的方式和方法、應(yīng)用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容涉及太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源。
【就業(yè)前景】該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可以在核能、風(fēng)能、太陽能和生物質(zhì)能等系能源和技能減排領(lǐng)域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、新能源科學(xué)教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。
海洋資源開發(fā)技術(shù)新設(shè)立的海洋資源開發(fā)技術(shù)專業(yè)內(nèi)容包括：海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋油氣開發(fā)技術(shù)、海底采礦技術(shù)、海水淡化技術(shù)、海洋能開發(fā)技術(shù)、海洋旅游資源開發(fā)技術(shù)，海洋生物、化學(xué)、藥物資源開發(fā)技術(shù)。由此可見，這個新專業(yè)的綜合性非常強(qiáng)，它涉及的內(nèi)容似乎是將以往的海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、海洋藥學(xué)等諸多學(xué)科整合到一起。
【就業(yè)前景】海洋開發(fā)與利用成為世界各國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，搶占海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，擺脫核心技術(shù)受制于人的尷尬局面，成為關(guān)系國計(jì)民生的大戰(zhàn)略。開發(fā)海洋對工程技術(shù)有高度的依賴性。遼闊的海洋和豐富的海洋資源，無疑為海洋工程技術(shù)（其中又以海洋資源開發(fā)技術(shù)為主導(dǎo)）發(fā)揮作用提供了一個大舞臺。
新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)，不僅改變了過去的信息生產(chǎn)機(jī)制，同時也引起了新聞傳播教育的革命。開設(shè)新媒體專業(yè)的高校，不再把培養(yǎng)記者作為新聞傳播專業(yè)的主要方向，而是培養(yǎng)一種泛媒體人才，寬口徑、復(fù)合型新聞傳播人才成為教學(xué)改革的主攻方向。
【就業(yè)前景】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。本專業(yè)既能從事信息傳播時代內(nèi)容方面的深度、綜合、跨學(xué)科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術(shù)方面從事設(shè)計(jì)、制作等方面的傳播技術(shù)類工作。建筑節(jié)能技術(shù)與工程建筑節(jié)能是我國重點(diǎn)提倡的，節(jié)能工作作為利國利民，減少能源消耗、增加能源利用率的重要問題，在國外已經(jīng)嚴(yán)格實(shí)施了相關(guān)規(guī)定，所以節(jié)能技術(shù)與工程在今后的發(fā)展中會占到一個很重要的比重。本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑節(jié)能基礎(chǔ)理論、建筑物理環(huán)境、建筑環(huán)境工程等方面的知識，具有建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、舒適性建筑環(huán)境工程設(shè)計(jì)、建筑能效評價等能力的高端綜合人才。
【就業(yè)前景】本專業(yè)能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
納米材料與技術(shù)納米技術(shù)、信息技術(shù)及生物技術(shù)將成為世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱。納米科技的興起，對我國提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時也為我國實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了難得的機(jī)遇納米材料是納米科技的基礎(chǔ)，功能納米材料是納米材料科學(xué)中最富有活力的領(lǐng)域，它對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領(lǐng)域，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響并具有廣闊的應(yīng)用前景。
【就業(yè)前景】隨著納米材料和納米技術(shù)基礎(chǔ)研究的深入和實(shí)用化進(jìn)程的發(fā)展，特別是納米技術(shù)與環(huán)境保護(hù)和環(huán)境治理進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合，許多環(huán)保難將會得到解決。在充分享受納米技術(shù)給人類帶來的潔凈環(huán)境外，這個技術(shù)也將成為熱門
五、我的目標(biāo)
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的'抱負(fù)，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個目標(biāo)很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)
物聯(lián)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴(kuò)展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計(jì)算機(jī)過級，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗(yàn)。
2、長期目標(biāo)
在社會工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
六、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃
1、在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握與物聯(lián)有關(guān)的基本知識。積極復(fù)習(xí)英語，努力在大二第一學(xué)期就通過三級。在大二通過四級。計(jì)算機(jī)過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計(jì)算機(jī)一、二級。
寒暑假時，我會到社會上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經(jīng)驗(yàn)。
2、畢業(yè)之后
工作之路：
畢業(yè)后，找到與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的專業(yè)工作積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會。積極請教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的，然后結(jié)合自己的知識，創(chuàng)出自己的品牌。
建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。
七、結(jié)束總結(jié)
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 5
我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn)
我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通；造價專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢；在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(時刻還有為自己"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(x年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境
經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場較為廣闊。
三、大學(xué)20xx年規(guī)劃
大一學(xué)期：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，但應(yīng)多參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
大二學(xué)期：為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
大三學(xué)期：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前x年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前20xx年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的`時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會，通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(畢業(yè)x年規(guī)劃)
(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通x門自己喜歡的課，如建筑力學(xué))；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何才能學(xué)得更好。
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系，如何鍛煉自己。
(2)組合目標(biāo)：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有x家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)的個人事物、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為，在x歲所以之前能夠擁有自己的家庭就可以了。
當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生總認(rèn)為找到理想的工作學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 6
一、前言
俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學(xué)生的我來說，對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預(yù)則立，不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：
一、準(zhǔn)確評估，認(rèn)識自我
二、分析環(huán)境，慎重選擇
三、規(guī)劃路線，宏觀定位
四、設(shè)計(jì)生涯，微觀行動
五、核查反饋，調(diào)整改進(jìn)。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢；通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執(zhí)行情況；通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。
二、大學(xué)生之準(zhǔn)確評估，認(rèn)識自我
進(jìn)行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"ISFJ"人的性格。
1、職業(yè)興趣
我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心，理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn)，平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn)，對于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè)，我在個人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個人反應(yīng)，關(guān)心愛護(hù)朋友，原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。
2、職業(yè)能力
我的性格測試報告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家，具有強(qiáng)烈的洞察力，強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對于職業(yè)，因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力，以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導(dǎo)致我某些知識上的'不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè)，能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
3、個人特質(zhì)
我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價值觀，對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
4、職業(yè)價值觀
興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動；喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人；自信、支配欲、冒險性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題，而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是支配欲強(qiáng)，看中經(jīng)濟(jì)效益，并且重視能力素質(zhì)的提高，相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 7
一、自我評判
性情：活潑開朗，愛好廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
愛好：愛好演講，主持，運(yùn)動，看書，唱歌。
價值觀：期望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于與人交換，創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動手和實(shí)踐能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較肯定。共有三個方向：
a到醫(yī)院做醫(yī)生；
b考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職；
c留�；虻狡渌髮W(xué)擔(dān)負(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情形和愿望，我更偏向于a方向。
2、醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門運(yùn)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的運(yùn)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗(yàn)系，多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素養(yǎng)逐漸產(chǎn)生了龐大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。因而可知，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽視自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展。
更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸取新的知識和新的技術(shù)。
三、職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只醫(yī)治和改進(jìn)人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
四、作為醫(yī)生應(yīng)具有一下素養(yǎng)
1、綜合性的知識：掌控全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除另外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2、高尚的素養(yǎng)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照管的重任，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公平的立場上，常常會遇到一些辣手的問題，必須具有有冷靜的頭腦、良好的思想境域，調(diào)解人們的情緒，使人們相對的思想安靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必須有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3、豐富的生活體會：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交錯的'問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊沿酒囊飯袋的接合，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活體會。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深入的認(rèn)識，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。
4、杰出的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，保護(hù)患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中發(fā)揮了杰出的管理才能。
五、作為醫(yī)生應(yīng)做到
1、時刻為病人著想，想方設(shè)法為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。
2、尊重病人的人格與權(quán)益，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀態(tài)，都應(yīng)一視同仁。
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4、廉潔奉公。自覺遵紀(jì)遵法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物。
5、不泄漏病人隱私與秘密。
6、正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，研究醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
六、實(shí)行目標(biāo)具體計(jì)劃
1、短時間計(jì)劃
在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。
通過英語四六級考試。
通過運(yùn)算機(jī)二級。
完成“百項(xiàng)”。
挑選導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn)。
利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識，錘煉動手能力。
2、中期計(jì)劃
到北京xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及體會。
完成畢業(yè)論文，答辯。
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3、長期計(jì)劃
進(jìn)入三甲醫(yī)院工作。
考取醫(yī)師資格執(zhí)照。
年薪達(dá)十萬元以上。
七、結(jié)束語
計(jì)劃雖然好，看重要的是在于時間并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計(jì)劃，隨時都可能會遭受問題，需要有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼！
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 8
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為對未來前進(jìn)道路一個重要的影響因素。對每個人而言，職業(yè)生命的有限，若不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必造成生命和時間的浪費(fèi)。當(dāng)今的社會，人們越來越重視自我的進(jìn)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀要求我們對自己的將來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃讓我們更充分的熟悉自我，了解自我優(yōu)缺點(diǎn)，愛好，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)做出切合實(shí)際的方案，為我們的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
一、自我探索：
1.個人基本信息：本人大一視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，在校也是不錯的專業(yè)。但我一直不清楚自己未來的目標(biāo)。
2.個人性格：我性格溫和，雖然不介意廣泛交友但是一直認(rèn)為有那么幾個知心的朋友就足夠了，在公共場合會有點(diǎn)社恐。我對一切看的都比較開，喜歡文學(xué)，聽音樂，聊天。平時與人相處友好，熟悉的人都說我很有趣。我喜愛創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真投入但是缺乏一定的毅力恒心，并且有一點(diǎn)拖延癥。學(xué)習(xí)上會有“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”的問題。我常覺得我不夠努力但是也不會下定決心真正刻苦一次。我有時容易多愁善感，在一些問題的處理上有時會逃避，不善辯論，但是我的書面表達(dá)較好，尤擅語文。
3.職業(yè)興趣：我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)與自由型，我熱愛藝術(shù)，富有想象力，擁有藝術(shù)創(chuàng)造力。我樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同。我做事理想化，不太注重實(shí)際，我不喜歡受到約束和限制。在生活中，如果遇到什么事我也不會第一時間想著解決，而是獨(dú)自一人游蕩在街上或想些不切實(shí)際的東西以此來放松大腦，我覺得到了工作上，我也不太可能會改變這一點(diǎn)。同時，我喜歡從事手動性質(zhì)的工作，動手能力強(qiáng)，通常喜歡親自體驗(yàn)，不太具有出眾的交際能力。我不是很喜歡運(yùn)動，身體的協(xié)調(diào)性也不太好。我對管理型則毫無興趣，我不習(xí)慣組織，領(lǐng)導(dǎo)他人，我常常覺得這樣限制了他人。我不太喜歡改變，所以對職業(yè)偏重于安穩(wěn)，不太喜歡常常需要改變我的生活規(guī)律的職業(yè)。
4.職業(yè)價值觀：我對職業(yè)的理解和態(tài)度是，我覺得每一個職業(yè)都有它存在的意義，對所有職業(yè)都沒有偏見，對那些為人民服務(wù)的職業(yè)有發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬佩。我對未來的職業(yè)要求是更喜歡自己的工作，對職業(yè)目標(biāo)沒有太大的追求和向往。感覺自己是一個不太上進(jìn)，更安于現(xiàn)狀的人。我覺得我對自己的職業(yè)更感興趣，不需要任何報酬和地位。
5.個人能力：我對自我的認(rèn)識較清楚，不會對自己有盲目的自信，但是有時過分的謙虛使我對自己的能力有些不自信。我有較強(qiáng)的共情能力，對周邊人和事的情緒情感變化較為敏銳。我擅于傾聽，幫助激勵他人度過他們認(rèn)為困難或痛苦的生活。我做事認(rèn)真，一旦沉下心那么對一件事要求做到完美，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力較強(qiáng)。同時，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有了較好的美術(shù)功底及藝術(shù)修養(yǎng)。
6.自我探索小結(jié)：據(jù)此，我適合的領(lǐng)域有藝術(shù)領(lǐng)域，手工藝、教師、文學(xué)領(lǐng)域，自由職業(yè)，適合的職業(yè)有服裝、首飾設(shè)計(jì)書，園藝師，室內(nèi)裝橫設(shè)計(jì)師，手工藝者，漫畫插畫師，編輯···我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，拓展自己的視野。
二、工作世界探索：
1.職業(yè)環(huán)境分析：藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)面廣，職業(yè)環(huán)境較好。我一直堅(jiān)信一句話“所有眼睛看得見的都是藝術(shù)”，我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，無論是為了滿足物質(zhì)生活還是精神生活都需要藝術(shù)。隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。
2.目標(biāo)職業(yè)分析：隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對所生活的環(huán)境的要求也越來越高，對此人才需求量大，就業(yè)面廣。對于我感興趣的一些職業(yè)，一般來說不會被機(jī)器所替代，因?yàn)檫@些職業(yè)價值較大的地方是其中的情感共鳴。
3. SWOT分析：態(tài)勢分析可以對研究對象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究。藝術(shù)類大學(xué)生一般對自身定位不清晰，高不成，低不就，市場對于藝術(shù)生的需求大，但多僅限于兒童的藝術(shù)教育，容易單純從片面的社會經(jīng)驗(yàn)對未來的職業(yè)做判斷，難以準(zhǔn)確定位。SWOT分析能有效幫助認(rèn)清自我，定位自我，摸透環(huán)境，找出威脅。
4.工作世界探索總結(jié)：總的來說，我們現(xiàn)在面臨的宏觀環(huán)境非常好，社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與全球一體化接軌，文化繁榮，尖端，高新技術(shù)發(fā)展迅速。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃：
1.學(xué)術(shù)規(guī)劃：至于我的`學(xué)術(shù)規(guī)劃，我專注于我的專業(yè)，希望在大二上半年通過英語四級考試。我對未來的規(guī)劃是先考研，經(jīng)濟(jì)壓力不大。
2.職業(yè)生涯規(guī)劃（短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)）
�。�1）短期目標(biāo)：學(xué)好自己的專業(yè)，學(xué)好每一門課程，希望不斷擴(kuò)大自己的優(yōu)勢。
�。�2）中期目標(biāo)：盡早準(zhǔn)備考研，寒暑假進(jìn)行考研的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
�。�3）長期目標(biāo)：畢業(yè)后希望出國深造，從不同方面鍛煉，也可以鍛煉自己的社交、口頭表達(dá)和思維方式。
3.評估與調(diào)整：
�。�1）對于此計(jì)劃的可能性還是不低的，但是還是有風(fēng)險，及我的自控力不強(qiáng)，在考研前的學(xué)習(xí)上可能會半途而廢。對此我需要一個超堅(jiān)定的信念，并且需要有一定的危機(jī)感，那么我的能力才能最大的被激發(fā)出來。
�。�2）備選方案及未能通過研究生考試，那么退而我只能先進(jìn)入職場這個更加艱難殘酷的地方，對自己進(jìn)行磨煉再考研。那么這個方案到時候的難度就會更大。
四、結(jié)語：
這是我大致的職業(yè)規(guī)劃，只有確定了自己的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力。我會堅(jiān)定自己的腳步，看著這一刻，我會被它牽著，一步步靠近我的目標(biāo)。目前來看，我的經(jīng)驗(yàn)還不足，在某些方面的規(guī)劃還不夠詳細(xì)和清晰，在以后的生活中會不斷完善和發(fā)展。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 9
在這個職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高、競爭激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的社會里，生存下來似乎不再那么容易了，這是一個警鐘，是時候讓我們反思一下了。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生、職業(yè)做個規(guī)劃，以更好地適應(yīng)生活，適應(yīng)這個社會迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個游戲永遠(yuǎn)不變的規(guī)則。機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，有遠(yuǎn)大的、長遠(yuǎn)的目標(biāo)的人才能看得更遠(yuǎn)。
一、自我分析
我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，那么就不能像大一時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。
我是一個性格開朗的女生，很愛說話，你要是一個小時不讓我說話，我就難受，我也喜歡接觸不同的人，每天都不一樣。同時我還是個非常理性人，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會被任何事情影響到自己的計(jì)劃，雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào)，太現(xiàn)實(shí)了。不過我倒認(rèn)為這也許是我的優(yōu)勢，因?yàn)橛行┞殬I(yè)需要我這種素質(zhì)，不能太感情用事。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事，我就一定要做到，不達(dá)目的決不罷休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的，但是會在陌生人面前害羞、緊張等等。我覺得這樣不好，會影響到自己以后的發(fā)展。我同學(xué)也說過真實(shí)的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我出生在一個條件中等的家庭中，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。
有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的，當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的�！彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣，所有的一切都只能靠自己來獲得，家庭不能提供給他們很實(shí)質(zhì)的幫助。我可以在父母現(xiàn)有的條件上，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展。
二、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
劣勢因素（W）
1、處事理智
2、做事有恒心
3、目標(biāo)明確
4、性格開朗
5、困境求生能力強(qiáng)
6、有個人特長
7、意志堅(jiān)定、不易被動搖
8、適應(yīng)能力強(qiáng)
9、吃苦耐勞
10、做事積極
1、做事浮躁
2、組織能力強(qiáng)
3、英語水平一般
4、不善于溝通交流
5、不太會處理人際關(guān)系
6、基礎(chǔ)知識不扎實(shí)
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O）
威脅因素（T）
1、專業(yè)好，就業(yè)機(jī)會多
2、復(fù)合型人才吃香
3、人才極度短缺
4、司法考試資格降低
5、與國際越來越接軌，英語就越來越重要
1、競爭激烈
2、法律類人才眾多
3、崗位較少
4、崗位素質(zhì)要求不斷提高
SWOT總結(jié)：通過以上分析，得出結(jié)論：在保持自己優(yōu)勢的前提下，要努力改善自己劣勢，提高自己的能力，如多積極參加各種活動，鍛煉自己的能力，充分利用自己的優(yōu)勢來提高自己的綜合素質(zhì)。對于外部環(huán)境因素方面而言，我要時刻關(guān)注著，以便于調(diào)整自己的計(jì)劃，改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好，那么就不必害怕外部環(huán)境的劣勢，因?yàn)槿瞬攀菬o論何種境遇都被需要的。使自己出類拔萃，鶴立雞群就不必?fù)?dān)心會被淘汰了。
三、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由
我是一個很理性的女生，無論遇到什么問題，我都會理性地去對待，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事，而是非常認(rèn)真地考慮涉及到這個問題的多個方面，盡可能考慮得全面、深入，對比看哪種處理方式最好，最有利，然后做出自己的決定，處理好這個問題。而法官恰好就需要具備這樣的素質(zhì)，需要遵從法律來做出判決。決不能被自己的情感所左右。而我很喜歡每天有不同的生活以及接觸不同的人，所以就這些方面來說我認(rèn)為自己是很適合做法官的。同時法官還學(xué)要處事冷靜，這個方面我就有待加強(qiáng)了。同時做法官還能提高自己的素質(zhì)，對自己是很有益的。而且法官需要有很強(qiáng)的專業(yè)知識，那么與我們所學(xué)的專業(yè)是很對口的。
我的第二職業(yè)是律師。我從小就夢想著成為一名優(yōu)秀的律師，這也是我從小就有的理想。它會激勵我努力、認(rèn)真地作一名律師。我很喜歡說話，這又是一名律師必須具備的基本技能�？偟膩碚f我是想從事與我的專業(yè)知識有關(guān)的工作這樣就可以充分利用我的專業(yè)知識，發(fā)揮我的專業(yè)才能，所以我很想成為一名律師。我喜歡挑戰(zhàn)，會投入很多熱情在自己的工作中，這樣我認(rèn)為自己應(yīng)該能夠成為一名優(yōu)秀的律師。
我的第三職業(yè)是版面設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲覠釔劾L畫，并且頗有天賦。并且我想將繪畫發(fā)展成為我的一門技能為自己以后的工作留一手。實(shí)在不行，我至少還有一門可以養(yǎng)活自己的手藝，找到一份不錯的工作養(yǎng)活我自己。不至于找不到工作，連自己都樣不活，還要當(dāng)啃老族。當(dāng)然這是在前面兩種情況都不能實(shí)現(xiàn)，都落空的前提下，才會選擇第三職業(yè)。
在競爭如此激烈，生活節(jié)奏如此快，生活過于緊張的社會現(xiàn)實(shí)生活中，公務(wù)員這一相對穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)成為無數(shù)人心中的理想職業(yè)。法官就更是人們心中的理想職業(yè)了。不過法官對于專業(yè)知識的要求很高，對與我們來說仍是一個與人競爭的優(yōu)勢，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了系統(tǒng)的專業(yè)知識。
雖然律師已經(jīng)不像以前一樣屬于公務(wù)員的行列，不像公務(wù)員有相對安逸的生活與工作，不用過于緊張，生活有規(guī)律，有節(jié)奏，是很多人爭搶的工作，不過現(xiàn)今律師仍然是很搶手的，因?yàn)橄鄬τ谄渌ぷ�，律師仍是輕松且高薪的'職業(yè)。當(dāng)然不管是律師還是法官都對職業(yè)道德有所要求，我對這方面很有自信因?yàn)槲沂莻�有原則的人，所以我相信我一定會監(jiān)守自己的職業(yè)道德的。
對于版面設(shè)計(jì)師，是一個可以鍛煉自己的職業(yè)，同時因?yàn)槭亲约号d趣所在就不會顯得枯燥了。雖然壓力也許會有點(diǎn)大，但是如果做自己喜歡做的事其實(shí)是很快樂的一件事，并且可以陶冶我們的情操。
四、崗位職責(zé)和任職資格
1、法官需要對法條有非常深入的理解，并且要熟悉各種案例。通過各方的陳述對整個案件有自己的見解，而且要中立，公正，不能主觀上就已經(jīng)偏袒向了一方。職業(yè)道德方面也對法官提出了很嚴(yán)格的要求，一個合格的法官這些是必須具備的。人情世故方面更能體現(xiàn)出一個法官的素質(zhì)，一個真正優(yōu)秀的法官在人情世故方面做的應(yīng)該是相當(dāng)出色的。當(dāng)然資格方面就是最起碼要通過司法考試，并且有豐富的經(jīng)驗(yàn)，法官不是一個可以馬虎的職位，它甚至可以說是關(guān)乎生死，所以對素質(zhì)品質(zhì)方面有非常嚴(yán)苛的要求。邏輯思維方式也很重要。
2、律師要求要多看案例，盡可能多的了解各種各樣不同的案情。這樣在接收案子時是很有幫助的。不僅如此還需要多關(guān)心時世，律師這個行業(yè)與時俱進(jìn)是很重要的，因?yàn)殡S著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，法律也是需要做出調(diào)整以適應(yīng)這個社會，那么律師就更應(yīng)該迅速適應(yīng)這個社會了。
3、還要練好自己的內(nèi)功和外功
司法考試就是擺在我們面前的必須通過的一道坎。當(dāng)然作為一名律師如果不能做到能說會道的話也不可能成為一名優(yōu)秀的出眾的律師。所以要努力是自己即具備扎實(shí)的法律知識基礎(chǔ)，對生活的發(fā)展動態(tài)了如指掌，又有一張能說會道的嘴。思維決定一個人的抉擇，所以邏輯的思維方式是一個律師必不可少的。
五、我與自己理想的職業(yè)的能力和素質(zhì)要求還有多大差距
1、我的書面表達(dá)能力還有一定的差距。
2、語言表達(dá)、人情世故方面有所欠缺。
3、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠(yuǎn)。
六、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，做出三年詳細(xì)的行動計(jì)劃
作為大二的學(xué)生，只有兩年多的大學(xué)生活了，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了，所以要更加充分地利用這短暫的時間。對于已逝的大一生活，已經(jīng)沒有任何留戀的意義，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規(guī)劃如下：
1、大二期間：大二的時候時間還算充裕，所以要盡可能地多參加各種各樣的活動， 包括社會實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。為以后更快的融入社會打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不能放下，畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)仍是我所欠缺的。這樣就可以鍛煉我自己的書面表達(dá)能力還有語言表達(dá)和人情世故等方面。并且大二對于我們法英專業(yè)來說是很重要的，因?yàn)槲覀円^專業(yè)四級，如果沒有通過專業(yè)四級，那么我們就拿不到學(xué)位證。
2、大三期間：司法考試的資格提前，對于我們來說是一個有利條件，在校大學(xué)生就能夠參加司法考試，可以緩解大四畢業(yè)以后的壓力，那時找工作，租房子等等都是既費(fèi)時間，又困難的事，若又要參加司法考試，那真是火上加油。所以大三的主要的精力就是司法考試，爭取大三時能夠把司法考試給過了。因?yàn)榇笕呛芎玫膶W(xué)習(xí)時期，而且學(xué)習(xí)壓力、生活等等的壓力也不會太大，是很有利的司法考試復(fù)習(xí)時期。并且可以從中收獲到很多，比如可以用法律的眼光看問題，培養(yǎng)自己邏輯思維方式。
3、大四期間：大四是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時期。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，也就是說，我選擇考研，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。當(dāng)然考研并不是大四一年就能夠完成的，需要大學(xué)整個四年的努力才行，所以整個大學(xué)期間都要認(rèn)真為考研做準(zhǔn)備才行。不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)期間要參加實(shí)踐活動，放暑假時，我也打算參加社會實(shí)踐活動，當(dāng)然除了大二暑假要完成學(xué)校規(guī)定的社會實(shí)踐功課外。我要去打工，不僅可以賺些錢，為家里省錢，同時也可以積累社會經(jīng)驗(yàn)，作為進(jìn)入社會工作的提前補(bǔ)習(xí)的功課。
七、結(jié)束語
已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然表現(xiàn)成文字很簡單，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事，很難完成。但是，我們必須走下去，因?yàn)橐胗懈玫奈磥砭捅仨毥?jīng)歷這些。路線是設(shè)計(jì)好了，現(xiàn)在就看我要怎么走了，無論如何，就像我所說的，不達(dá)目的，決不罷休。
終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，但是只要我很努力地前進(jìn)，前方一定是美好的終點(diǎn)，并且我一定能欣賞到更多的美麗的風(fēng)景。敢問路在何方？路在腳下。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 10
引言：
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。
自我認(rèn)識
個人基本情況：
性格偏內(nèi)向，好強(qiáng)，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。
職業(yè)興趣：
技術(shù)型，企業(yè)型，社會型。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：
有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力；不善于理論性強(qiáng)，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
職業(yè)價值觀：
看重人們的生活質(zhì)量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。
特長和資源：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。
個人性格特質(zhì)：
自信心強(qiáng)，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。
自我分析小結(jié)：
通過結(jié)合我的性格特征，職業(yè)興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業(yè)的工作特征會更好的了解和適應(yīng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)，去開創(chuàng)自己的事業(yè)，但在日常學(xué)習(xí)生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學(xué)習(xí)知識，愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，作為學(xué)生，卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，但今后會積極調(diào)整，把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：
家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務(wù)農(nóng)，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強(qiáng)能夠支撐我和妹妹的消費(fèi)，爸媽都是小學(xué)文憑，家中文化氛圍一般。
學(xué)校環(huán)境分析：
現(xiàn)就讀于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進(jìn)，師資雄厚，教師有責(zé)任心，教學(xué)質(zhì)量高，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，電氣工程及其自動化專業(yè)是本校的一個熱門專業(yè)，而且學(xué)校的實(shí)踐課較多，有助于學(xué)生提高動手能力，畢業(yè)后更快找到并適應(yīng)工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。
社會環(huán)境分析：
我國近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，對人才的要求相當(dāng)高，導(dǎo)致人才競爭十分激烈，而且失業(yè)率居高不下，今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng)新高，達(dá)699萬。
職業(yè)環(huán)境分析：電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)范圍廣，應(yīng)用范圍比較廣，就業(yè)形勢較好，如果大四畢業(yè)后繼續(xù)深造，研究學(xué)習(xí)，則就業(yè)時可供選擇的工作會更多；此專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在下面這些行業(yè)中進(jìn)行工作：
電機(jī)電器設(shè)計(jì)、制造、控制、運(yùn)行維護(hù)、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作；或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)工作；或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計(jì)、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、工程建設(shè)與管理工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析小結(jié)：
專業(yè)知識，使自己更好的適應(yīng)未來工作中對專業(yè)知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業(yè)所需學(xué)習(xí)課程及當(dāng)前就業(yè)形勢的分析，我更傾向與這個專業(yè)的就業(yè)形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業(yè)；因此我會努力學(xué)好專業(yè)知識，為未來鋪路。
職業(yè)目標(biāo)的確定：
職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃
(1)近期目標(biāo)(大學(xué)期間)：
時間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研的準(zhǔn)備。
核心要求：大一快速適應(yīng)大學(xué)生活，參加各種大學(xué)生活動，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏；大二大三做好復(fù)習(xí)，過英語四級，爭取過六級，計(jì)算機(jī)二級，并且學(xué)好與本專業(yè)有關(guān)的所有課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制理論、現(xiàn)代測試技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、電力工程基礎(chǔ)、電氣控制與PLC技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力企業(yè)管理與營銷；大四順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，在畢業(yè)之前拿到駕照。
(2)中期目標(biāo)：
時間：20xx-20xx
基本目標(biāo)：達(dá)到中級工程師或者公司總經(jīng)理
核心要求：畢業(yè)后抓住機(jī)會找到一個好點(diǎn)的工作，并且適應(yīng)工作，學(xué)好工作中的各種技術(shù)，搞好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，擴(kuò)大自己的人脈。
具體做法：拜師學(xué)藝，學(xué)好師傅教的各種技術(shù)，并且不斷鉆研，能盡早獨(dú)立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù)；融入集體，擴(kuò)展人脈，熟悉部門以上領(lǐng)導(dǎo)，擴(kuò)展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度；根據(jù)自身市場觀察預(yù)測，聽取師長意見，選擇專業(yè)化道路方向；不斷提升自我技能，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，成為技術(shù)核心人物，達(dá)到公司的重點(diǎn)項(xiàng)目離不開我。
(3)長期目標(biāo)：
時間：20xx-20xx
核心任務(wù)：成為高級工程師或部門總經(jīng)理
畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶群；將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人；二十年后的我，具有一番成功的`事業(yè)，具有較高的社會地位；積極鍛煉身體，保持一個良好的心態(tài)，投身于慈善事業(yè)中，回報社會。
評估調(diào)整
評估的內(nèi)容：
1、定期對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估，對量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，沒有完成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題；
2、矯正問題后要繼續(xù)跟進(jìn)后續(xù)計(jì)劃，對持續(xù)解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃；
3、當(dāng)評估連續(xù)兩個季度未完成計(jì)劃書的60%時，考慮備用計(jì)劃；
4、當(dāng)我的身體不適，不能按計(jì)劃完成任務(wù)時，我會另選專業(yè)，從頭學(xué)起。
評估時間：
學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現(xiàn)特殊狀況時，我會及時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
規(guī)劃調(diào)整的原則：
學(xué)歷水平，國家政策與就業(yè)形式，客觀機(jī)遇，家庭及自身因素。
結(jié)束語
通過這學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多，以前只是聽到學(xué)長學(xué)姐們說職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西；這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對自己有了更深一步的了解。
通過這次實(shí)踐，讓我知道給自己寫一封職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識到大學(xué)生就是應(yīng)該有一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，因?yàn)橛辛诉@封規(guī)劃書，那你就不會再討厭大學(xué)生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標(biāo)，心中會有一個對未來的美好憧憬藍(lán)圖，更多了一份對夢想的執(zhí)著；機(jī)會總是留給有準(zhǔn)的人的，我想，有了這封規(guī)劃書，前面的的目標(biāo)就越發(fā)的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。
其實(shí)，在我們每個人心中都有一份規(guī)劃書，只是它會隨著社會的發(fā)展，自己的發(fā)展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 11
生活中我們?nèi)ベI電器，買手機(jī)等物品，在包裝盒里會附帶一本手機(jī)使用說明書；買冰箱，會有冰箱使用說明書；買等離子電視，會有離子電視使用說明書；去買微波爐，會有微波爐使用說明書。但是，當(dāng)你降生到這個世界上的時候，你的身邊卻沒有這樣一本《生命使用說明書》。
有些人一生碌碌無為，無所成就，不是沒有成功的渴望，而是確實(shí)不知道怎樣使用自己的生命，怎樣使用自己的能力，也不知道在哪一點(diǎn)上引爆自己的潛能。一個人一生中最大的誤區(qū)就在于：不會經(jīng)營強(qiáng)大的自己
如果你想為自己的生命負(fù)責(zé)，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地為自己寫一份《生命使用說明書》。
第一、做自我分析。
知己者"明"，知人者"智"。既知己又知人，就是"明智"。
做自我分析，首先你要分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在一張白紙上寫下一個大大的字母"T"。在左面寫下你的優(yōu)點(diǎn)，在右邊寫下你的缺點(diǎn)。其次，分析自己的專業(yè)、特長以及靈性。靈性，是最難找到的一項(xiàng)特質(zhì)，說得直白一點(diǎn)，就是你想想你在哪一件事情上可以做到"無師自通，登峰造極"。
佛教里有一個概念叫做"善護(hù)念"，就是你要學(xué)會好好地保護(hù)心中的那一點(diǎn)信念，別人可以不理解你、嘲笑你甚至鄙視你，但是只有你內(nèi)心知道這一件事是你的強(qiáng)項(xiàng)，你一生的潛能將會在這一點(diǎn)上爆發(fā)，因此你要好好保護(hù)對這件事的信念，不可磨滅。你的心中要有一種強(qiáng)大的精神力量，稍有機(jī)會，你就要證明給那些人看。
第二、明確此生的使命。
很多人過完一生都不知道"使命"二字的含義。所謂"使命"，就是用來支撐靈魂的夢想，就是在未來你要成為什么樣的人，成就什么樣的事。請閉上眼睛，問一下自己：我是誰？我的生命要去往哪里？我此生的使命究竟是什么
還要問一下自己：此生中有沒有這樣一件事，就是今生你要"浸淫其中，窮一生之力去追求"，而且無怨無悔，來世你還會這樣做，依然無怨無悔。
第三、明確此生的價值觀。
"價值觀"，就是當(dāng)下對我來說最重要的事或人。下面的事物都可能是你的價值觀，你要按照重要性對它們進(jìn)行排序。
親情、財富、愛情、健康、成就感、學(xué)習(xí)、成就、快樂、家庭幸福、人脈……
人一生的不同階段，價值觀也會有所變化，每個階段都會有那時的重心。
第四、明確目標(biāo)。
很多人說："我的目標(biāo)是要成為一個企業(yè)家"；"我的目標(biāo)是學(xué)會演講！"；"我的目標(biāo)是減肥20斤"；"我的目標(biāo)是一定要年收入50萬"。
在我看來，這些人的目標(biāo)都是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)沒有一個Deadline（期限），一個沒有期限的目標(biāo)或者夢想，只能叫做空想。沒有期限，就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的壓力和緊迫感，目標(biāo)只能是想象而已，缺乏了"我一定要做成"的氣概和雄心。我覺得：目標(biāo)=夢想+期限。
除此之外，一下子完成一個有難度的目標(biāo)也是不可能的，就像爬樓一樣，正確的做法是先從一樓走到二樓，然后走到三樓，最后走到四樓。想從一樓飛到四樓也是無法實(shí)現(xiàn)的。因此，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也需要一個非常重要的方法，就是"分解目標(biāo)"。你需要把一個一生要完成的目標(biāo)分成年目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)甚至?xí)r目標(biāo)（每個小時要完成什么）。
最后，你要做的就是加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念，具體做法是：每天在早、中、晚三個時間段朗讀目標(biāo)十遍，聆聽目標(biāo)十遍，手寫目標(biāo)十遍，想象目標(biāo)十遍。只有這樣，你才能真真正正"感受"那個"鮮活的`"目標(biāo)，覺得目標(biāo)就在眼前，是觸手可及的。
第五、詳細(xì)的計(jì)劃。
計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步。計(jì)劃做得越科學(xué)，后面的行動越輕松。中國有句兩個成語叫"運(yùn)籌帷幄""未雨綢繆"，三國時的諸葛亮也是因?yàn)槊看螒?zhàn)前都有極為精準(zhǔn)的計(jì)劃而百戰(zhàn)百勝，流傳千古。同時，計(jì)劃需要一個人系統(tǒng)思維的能力，需要他對整個事情進(jìn)行全盤思考，每一個細(xì)節(jié)，每一個流程，每一個突發(fā)事件都要考慮進(jìn)去，然后提前做好最為詳盡最為周全的應(yīng)對。
第六、明確實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的理由。
一個人的動力越大，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的幾率越大。每個人都不是無緣無故想去實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)。在他的內(nèi)心一定存在這樣一件事情，只有實(shí)現(xiàn)了這件事，他覺得自己的人生才有價值，自己才沒有白白來世間一回。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的理由很簡單，無非就是為了某個人或者某些人：
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時的夢想，揚(yáng)眉吐氣，光宗耀祖；為了給自己喜愛的女孩一個安全幸福的生活環(huán)境；為了讓父母生活的無憂無慮，為自己而感覺驕傲；為了與周圍志同道合的朋友一起做好一項(xiàng)事業(yè)，人生有所成就理由寫得越多，你的動力越大。
第七、有誰做到了，我的榜樣是誰
看誰做到了，你也照葫蘆畫瓢，你也這樣做在你想進(jìn)入的行業(yè)找到一個或幾個榜樣，最笨的辦法往往最簡單有效，就是模仿這個榜樣。比如，當(dāng)年我想成為一個優(yōu)秀的英語教師，在300人的大班上激情授課。我就找到了一個榜樣，榜樣做什么我就做什么。我先是上網(wǎng)，搜集這個領(lǐng)域內(nèi)誰做的最好，然后把他作為我的榜樣。然后，我就搜集關(guān)于他的所有報道和案例，看看他在通往成功的道路上到底做了什么事情。印象最深刻的就是我的榜樣曾經(jīng)把家里的客廳作為他練習(xí)講課的課堂，他買了一個白板放在家里一邊講一邊寫。我如法炮制，也買來了一塊白板，放在家里的客廳里，晚飯后在家里練習(xí)講，練習(xí)板書。為了練習(xí)語言的幽默，我曾經(jīng)連續(xù)一年的時間聽著榜樣的段子入睡，每次凌晨起來上廁所，MP3還在響著，有的時候我自己都被自己努力的狀態(tài)感動。
第八、我需要得到誰的幫助。
在這一項(xiàng)里，請你寫下10位朋友的名字，對你起到正面作用的畫上"+"（加號），對你起到負(fù)面或者阻礙作用的畫上"-"（減號）。對于那些負(fù)面作用太大的朋友你必須狠下心來堅(jiān)決與他斷絕，這樣做是下定決心與過去的那個不夠好的"你"斷絕
第九、我有什么恐懼，怎樣化解。
害怕，是行動的最大阻力。但有的時候，人們的害怕都是自己的想象，當(dāng)你真正做的時候，你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事情并沒有想象中的那樣可怕。因此，你要提前預(yù)想到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中會有哪些障礙，哪些令你擔(dān)心、猶豫甚至恐懼的事情，提前想好完善的解決方案，最好還要準(zhǔn)備好解決問題的資源以及能幫你度過難關(guān)的團(tuán)隊(duì)。
第十、我應(yīng)該采取什么行動，怎樣行動。
首先，要想到你要采取哪些行動，最好能夠量化，也就是說，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要做到哪幾件事情。其次，我一直強(qiáng)調(diào)"Steps"的重要性，即做事的步驟。你要厘清做這些事情的先后順序，先做什么，后做什么，最后做什么。最后，還要想好行動的具體詳細(xì)的方案，最好能夠?qū)懴聛恚贿呅袆�，一邊修改，最后不管完善，不斷接近目�?biāo)。
全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 12
一、總論
個人信息：
美好愿望：家庭幸福，工作順利
方向：電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員
總體目標(biāo)：本科畢業(yè)工作，先參加工作，如有需要再謀一個碩士學(xué)位豐富自己科學(xué)文化知識。已進(jìn)行情況：本科在讀
二、自我評估
自我分析：
我的性格是比較內(nèi)向的，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。在學(xué)校積極進(jìn)取，骨子里透出一股不服輸?shù)木�；置于身體條件，我感覺自己還是非常健康的，我喜歡電子競技和運(yùn)動，一年四季我都有鍛煉的欲望，既能勞逸結(jié)合，又會強(qiáng)身健體；我來自一個很普通的家庭，從小學(xué)到大學(xué)一直生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗，以及對未來美好的憧憬。
興趣愛好：
我熱愛棋牌和電子游戲，偶爾也喜歡唱唱歌，讀讀散文，名著，時刻關(guān)注電子產(chǎn)品的動態(tài)。
優(yōu)勢：
目前我是在讀大大學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)良，專業(yè)知識較扎實(shí)。獲得過學(xué)校的`獎學(xué)金。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。
劣勢：
心理素質(zhì)不是很好，不善于充分的表現(xiàn)自己。有時候，會考慮別人多一些，做事不果斷。
三、社會環(huán)境分析
一般社會環(huán)境：中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上相對較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大，充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
所要從事的職業(yè)環(huán)境：受全球金融危機(jī)的影響，電子信息產(chǎn)業(yè)作為知識密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大，如何從金融危機(jī)中走出困境，提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力，各國政府實(shí)施了各自的應(yīng)對措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，在政府政策的引導(dǎo)下，通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競爭力。
四、未來職業(yè)的具體規(guī)劃
認(rèn)真利用大學(xué)最后的時光，多參加設(shè)計(jì)性競賽，如電子創(chuàng)新大賽，飛思卡爾設(shè)計(jì)大賽。多多培養(yǎng)動手能力。同時利用課余時間，多了解電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)。努力學(xué)習(xí)，開始自己的研究生學(xué)習(xí)生涯。
畢業(yè)后，在盡量不花費(fèi)家庭開支的前提下，適應(yīng)工作。期間，在單位虛心學(xué)習(xí)，跟隨導(dǎo)師做項(xiàng)目，掙錢的同時，提高自己�？沼鄷r間，不放棄英語，依舊學(xué)習(xí)。
20xx年到20xx年，在單位不斷成熟，力爭上游，層層拔高。好好與人相處，與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。
五、總結(jié)
將自己大學(xué)學(xué)到的東西學(xué)以致用，才會感到大學(xué)的重要性及必要性。我喜歡自己的專業(yè)，所以更有理由學(xué)好，我會努力的，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
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