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家長(zhǎng)怎樣教育孩子學(xué)習(xí)呢

時(shí)間:2022-07-03 03:01:14 教育 我要投稿
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家長(zhǎng)怎樣教育孩子學(xué)習(xí)呢

  學(xué)習(xí)的終究目的不僅僅是解出一道問(wèn)題,而是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。下面,小編為大家分享家長(zhǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的方法,希望對(duì)大家有所幫助!

家長(zhǎng)怎樣教育孩子學(xué)習(xí)呢

  一、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  心理學(xué)的研究表明,安靜、優(yōu)美的環(huán)境能對(duì)人的心理產(chǎn)生良好的影響,使人心情舒暢,精神愉快,不易疲勞。相反,噪音污染、雜亂無(wú)章的地方就會(huì)使人煩惱,心情壓抑,易與疲勞。因此,室內(nèi)布置整齊和諧,井然有序,有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效果。所以要為孩子創(chuàng)造益于學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境。

  其一,要為孩子安排安靜整潔的房間供孩子讀書學(xué)習(xí),配備書桌、學(xué)習(xí)用品以及工具書等;其二,建立全家人共同遵守的生活制度,如晚飯后,在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間里,家長(zhǎng)也讀書學(xué)習(xí),不大聲說(shuō)笑,不看電視,不為小事打斷孩子的思考,不允許相互干擾等,促使孩子從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益。

  三、讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要

  常言道:"積千累萬(wàn),不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣"。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,貽害終生。自古以來(lái),許多有見(jiàn)識(shí)的家長(zhǎng),都非常重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,"孟母三遷"與"斷織"的歷史故事就是很好的例子。

  培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能只停留在反復(fù)地講道理和單純的啟發(fā)興趣上,而要注重行為練習(xí),因?yàn)榱?xí)慣只有在實(shí)際活動(dòng)中不斷地按規(guī)律去做才能形成。為此,要著重從以下三方面入手:

  1、恪守必要的行為準(zhǔn)則

  對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),著重點(diǎn)不在講許多道理,而在于訓(xùn)練孩子恪守必要的行為準(zhǔn)則。家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校上課時(shí)間,給孩子制定合理適度的作息制度,并要求他嚴(yán)格遵守。無(wú)論是作息時(shí)間,還是做作業(yè),都要有相應(yīng)的規(guī)矩,而且無(wú)特殊情況不能違反。

  比如:讓孩子學(xué)習(xí)前先把桌子上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西去掉,然后把需要的東西有條理地放好,這樣用起來(lái)方便,又不礙手礙腳;讀書學(xué)習(xí)時(shí)要專心,抓緊時(shí)間,不要想別的事,不要受外界的干擾;做家庭作業(yè)既要認(rèn)真仔細(xì),又不拖延時(shí)間;做完作業(yè)要準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具,整理好書包,等等。孩子生活作息有規(guī)律,就容易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、幫助孩子處理好學(xué)與玩的關(guān)系

  做作業(yè)是鞏固、理解課堂所學(xué)知識(shí)的重要方法和手段。然而孩子的天性是自由天真、好奇心強(qiáng)、貪玩,常常會(huì)因?yàn)樨澩嫱浟俗鲎鳂I(yè),或因玩得時(shí)間過(guò)場(chǎng)而不能保證高質(zhì)量完成作業(yè)。作為家長(zhǎng),應(yīng)幫助孩子正確處理做作業(yè)與玩的關(guān)系,既保證孩子能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),又不過(guò)分強(qiáng)制性地去壓抑孩子的天性。

  首先要教育孩子重視作業(yè)。在孩子做作業(yè)時(shí),家中一定要保持安靜,家長(zhǎng)說(shuō)話、做事最好不要弄出太大的聲音,更不能隨便中斷孩子的學(xué)習(xí),讓孩子感到做作業(yè)與家長(zhǎng)做重要的一樣是嚴(yán)肅的,使孩子明確學(xué)習(xí)是自己責(zé)任,懂得學(xué)習(xí)自己的首要任務(wù),必須用心認(rèn)真完成,切實(shí)養(yǎng)成做完作業(yè)再玩的習(xí)慣。

  3、及時(shí)與教師溝通

  作為家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與老師溝通,了解老師的要求和孩子的表現(xiàn),認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議,積極配合老師的工作,共同切磋教育孩子的內(nèi)容和方法,從而使孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

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