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如何寫學生職業(yè)生涯規(guī)劃項目計劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃是我們當代每一個大學生所必須做的有意義的事，那么如何寫職業(yè)生涯規(guī)劃項目計劃書呢?
職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書【1】
前言
凡事預則立，不預則廢。
職業(yè)生涯規(guī)劃是我們當代每一個大學生所必須做的有意義的事，一份積極、詳盡、切合個人實際并與社會市場相吻合的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書不僅為我們指明了在校時學習的方向，賦予我們積極努力，奮發(fā)向上的動力，而且它將在我們的人生成長中時刻提醒著我們，并指引我們走向夢寐以求的成功。
準備篇
一 知己篇
1. 自我認識
我專修計算機科學與技術，目前已經學習了兩年，主要學習了c語言、8086匯編語言程序設計、數據結構、數據庫系統(tǒng)概論以及計算機組成原理五科專業(yè)知識，多重于理論基礎。
于此同時還學了英語、電子、物理、政治、法律等本科所必須的基礎文化課。
在專業(yè)方面，尤以數據庫系統(tǒng)概論較好，編程較為薄弱。
我個人認為自己性格固執(zhí)、堅持己見，對陌生人少言寡語，心直口快，不善于隱藏自己的情緒，對身邊的人要求苛刻，比較內向孤僻。
喜歡一個人做自己喜歡的事，很少體會他人感受，喜歡一個人呆在寢室里，很少參加集體活動。
2.360度評估
周圍的的人認為我有點兒霸道，不懂得關心他人，不適于群居生活。
對他人要求過于苛刻，卻不嚴格約束自己的行為。
媽媽說我霸道無理，不會說話，經常得罪人。
爸爸認為我太不容人，跟身邊的人不容易和諧。
有同學說我心地善良，在學習方面很勤奮，樂意幫助自己能幫助的人，但缺乏主動性。
還有人說我太過情緒話，容易殃及他人。
3. 自我測試報告
職業(yè)性格
分析:您的性格類型傾向是“ ISFJ ”(內向 實感 情感 判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。
能堅定不移地承擔責任。
做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。
忠誠，替人著想，細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。
努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。
他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需。
ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人。
他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。
他們耐心地 對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。
他們準確系統(tǒng)地完成任務。
他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。
他 們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。
ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。
他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。
他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。
他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。
ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。
他們關心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義務。
您適合的專業(yè)領域有:領域特征不明顯，較相關的如:醫(yī)護領域、消費類商業(yè)、服務業(yè)領域
內科醫(yī)生
營養(yǎng)師
圖書/檔案管理員
室內裝潢設計師
顧客服務代表
記賬員
特殊教育教師
酒店管理
人事管理人員
電腦操作員
信貸顧問
零售業(yè)主
房地產代理或經紀人
藝術人員
商品規(guī)劃師
語言病理學者
審計師
會計
財務經理
辦公室行政管理
后勤和供應管理
中層經理
公務(法律、稅務)執(zhí)行人員
銀行信貸員
成本估價師
保險精算師
稅務經紀人
稅務檢查員
機械、電氣工程師
計算機程序員
數據庫管理員
地質
氣象學家
法律研究者
律師
外科醫(yī)生
藥劑師
實驗室技術人員
牙科醫(yī)生
醫(yī)學研究員
職業(yè)興趣
藝術現實型
職業(yè)價值觀
利他主義:9 美 感:15 智力刺激:15 成 就 感:18
獨 立 性:16 社會地位:13 管 理:16 經濟報酬:16
社會交際:13 安 全 感:19 舒 適:15 人際關系:13
變異性或追求新意:14
利他主義:工作的目的和價值，在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。
美感:工作的目的和價值，在于能不斷地追求美的東西，得到美感的享受。
智力刺激:工作的目的和價值，在于不斷進行智力的操作，動腦思考，學習以及探索新事物，解決新問題。
成就感:工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚，或不斷實現自己想要做的事。
獨立性:工作的目的和價值，在于能充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。
社會地位:工作的目的和價值，在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會地位，從而使自己得到了人的重視與尊敬。
管理:工作的目的和價值，在于獲得對他人或某事物的管理支配權，能指揮和調遣一定范圍內的人或事物。
經濟報酬:工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。
社會交際:工作的目的和價值，在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會聯系和關系，甚至能和知名人物結識。
安全感:不管自己能力怎樣，希望在工作中有一個安穩(wěn)局面，不會因為獎金、長工資、調動工作或領導訓斥等經常提心吊膽、心煩意亂。
舒適:希望能將工作作為一種消遣、休息或享受的形式，追求比較舒適、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。
人際關系:希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。
變異性或追求新意:希望工作的內容應該經常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調枯燥。
職業(yè)認知小結
基于我的專業(yè)和職業(yè)性格、興趣以及價值觀的測試，我適合做一個獨立不受太多約束性且具有一定挑戰(zhàn)性的職業(yè)，比如程序設計員、數據庫管理員，以數據庫管理員為最佳。
二 知彼篇
1.家庭環(huán)境分析
由于計算機化已成為21世紀最前端的行業(yè)，且發(fā)展前景看好，父母皆支持我選擇計算機專業(yè)，并為我的將來職業(yè)選擇領域寬廣化，對我的英語水平有相當的要求，四六級都要考過。
父母希望我在畢業(yè)后兩年內打好理論與實踐基礎，正式進入IT行業(yè)，并有著較好的發(fā)展前景。
2.學校環(huán)境分析
我出生于荊楚理工學院計算機工程學院，學校教學設備基本齊全，導師負責，對于我所提出的問題，樂意幫助解惑，并時刻督促我的學習，給予鼓勵和支持。
校園圖書館書籍涉及范圍廣泛，足以滿足我的專業(yè)學習需求，并能對我的業(yè)余愛好的發(fā)展給予相應的書籍條件。
校園位于山腳下，少有喧囂，空氣清新，活動范圍廣泛，有助于我專心學習。
雖然與武漢、清華相比，不管是軟件還是硬件供應都有著不可忽視的差距，但對于我這個初學者來說，已經足夠。
學校正致力于改善，所以我對它抱有很好的希望。
3.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)目標狀況分析
數據庫管理員發(fā)展狀況
數據管理員是指一個負責管理和維護數據庫服務器的人。
數據庫管理員負責全面管理和控制數據庫系統(tǒng)。
對ORACLE數據庫的運行狀態(tài)，日志文件，備份情況，數據庫的空間使用情況，系統(tǒng)資源的使用情況進行檢查，發(fā)現并解決問題。
及時對數據庫對象的空間擴展情況，數據的增長情況進行監(jiān)控，對數據庫做健康檢查,對數據庫對象的狀態(tài)做檢查。
對表和索引等進行Analyze，檢查表空間碎片，尋找數據庫性能調整的機會,進行數據庫性能調整,提出下一步空間管理計劃。
對ORACLE數據庫狀態(tài)進行全面檢查。
最初職業(yè)崗位分析
1.熟悉MySQL, SQL Server, Oracle, DB2等主流數據庫，有數據庫相關開發(fā)經驗;
2.熟練PHP編程語言;
3.精通數據庫性能調優(yōu)，服務器優(yōu)化，精通存儲過程和事物;
4.精通Linux操作系統(tǒng)的管理維護與使用;
5.精通Linux系統(tǒng)下常用服務的架設與維護;
6.熟悉系統(tǒng)shell/script編程。
注:(以上為數據庫管理員相關要求)
崗位職責分析
數據管理員是指一個負責管理和維護數據庫服務器的人。
數據庫管理員負責全面管理和控制數據庫系統(tǒng)。
對ORACLE數據庫的運行狀態(tài)，日志文件，備份情況，數據庫的空間使用情況，系統(tǒng)資源的使用情況進行檢查，發(fā)現并解決問題。
及時對數據庫對象的空間擴展情況，數據的增長情況進行監(jiān)控，對數據庫做健康檢查,對數據庫對象的狀態(tài)做檢查。
對表和索引等進行Analyze，檢查表空間碎片，尋找數據庫性能調整的機會,進行數據庫性能調整,提出下一步空間管理計劃。
對ORACLE數據庫狀態(tài)進行全面檢查。
任務較為繁瑣，需要花費大量時間和精力。
素質能力要求分析
細心，有耐心，能夠及時解決數據庫中突發(fā)狀況，如數據庫運行中斷的修復、數據增長情況的監(jiān)控等
三. 抉擇篇
我的最終職業(yè)目標是做一個數據庫管理工程師。
具體實施方案
一 短期目標
20XX.6--20XX.6
在今年6.18號，英語六級盡力考過。
下半年將數據庫三級考過，拿到證書。
同時報考普通話，專業(yè)基礎課不能落下，打好堅實的基礎。
20XX年修夠所需學分，為獲取畢業(yè)證和學位證書創(chuàng)造有利條件，2013年找一家合適的公司，從底層做起，努力學習，參與實踐，積累工作經驗，不斷進步和發(fā)展自己。
二.中長期目標
20XX--20XX
在經過一年的實習后，掌握了一定的理論與實踐知識和能力的前提下，致力于專業(yè)方面的創(chuàng)新、綜合并適當隨著時間的發(fā)展和工作能力的不斷提高，相應提高自己的要求。
同時不放松對專業(yè)知識的學習與理解，且隨時應用于工作領域，加強自己的內職業(yè)生涯的提升。
到了2019年，爭取成為一名在專業(yè)領域有相當成績的有用程序管理員，工作能力和經驗真正處于火熱時期，發(fā)展空間有所擴大，在外職業(yè)生涯上有著明顯的進步和提升。
長期目標
三.20XX--20XX
一切都接近成熟，便是勇攀高峰--數據庫管理工程師，對數據庫管理工程師相關要求詳細了解，逐步向其所要求的標準靠近
1、大專以上學歷，二年以上ORACLE數據庫維護管理經驗;
2、熟悉Linux 或Unix操作系統(tǒng)的維護和管理，能夠熟練編寫SHELL腳本工具;
3、熟悉ORACLE的備份和恢復，數據遷移和復制等相關技術;
4、熟悉數據倉庫基本概念和知識，有較強的PL SQL、存儲過程編寫能力;
5、能承受壓力，獨立解決問題，良好的邏輯分析能力，具有較好的溝通、協(xié)作和學習能力，良好的團隊合作精神。
崗位職責:
1、負責平臺、備份數據庫(ORACLE)的日常維護管理工作。
2、負責ORACLE分區(qū)數據庫的維護管理工作;監(jiān)控和檢查數據復制。
3、負責ORACLE分區(qū)數據庫性能檢查優(yōu)化、安全健康檢查。
4、參與數據倉庫項目，并負責數據ETL流程進行管理和維護。
滿足以上要求后積極晉升，爭取在2028年之前滿足自己的愿望，做一名貨真價實的數據庫管理工程師，并堅守這個位置，直到退休。
評估調整片
暫無
備選方案
無
結束語
成功不是措手可得的樹葉，也不是不可采摘的星辰。
不是努力了就能實現夢想，但不努力一定不會有實現的一天。
所以，無論未來職業(yè)生涯的路怎么艱難，我都會一往無前的追隨，即使結果不會令我滿意，但絕不會后悔，給自己留下任何遺憾。
職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書【2】
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。
人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力;下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好:文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改，本性難移。
內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業(yè)的看法
本人是學初等教育英語專業(yè)的，對英語教育專業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正，
職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學校環(huán)境
本人上的學校費用不多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
三、社會環(huán)境
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大;再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結論:
1、 目標
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。
再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。
最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
二、長期計劃
在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置
三、根據自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20XX-20XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
(具體規(guī)劃見后)。
b)、20XX-20XX年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內容：
(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。
計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。
能夠堅持正義，堅持自己的原則，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
c)、2015-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。
自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。
求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。
可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。
當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整。
因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。
在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。
結束語
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。
無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。
什么都沒得到。
但是，現實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。
其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。
人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。
那么，目標就離你不遠。
當你成功時，你會會心的一笑。
再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。
未來，要靠自己去打拼!
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