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關(guān)注女孩之心得體會
篇一：關(guān)注女孩之心得體會
經(jīng)過這些天的實踐，我感觸頗深。
世界上有很多可愛天真的小女孩，正處在步入青春期的過渡期，由于對自己身體結(jié)構(gòu)以及青春發(fā)育知識的的不了解，并且心理也正處在微妙波動時期，不敢向父母老師或信任的人討教有關(guān)問題，進而使這些問題成為自己的盲點，終日擔(dān)心憂郁影響心情，那么世界上該少了多少健康成長的美少女啊。值得一提的是，這些90后的孩子，他們的父母一般都是上世紀60年代出生的人，他們生活的時代很封閉、傳統(tǒng)，在他們的成長階段，青春教育以及兩性教育是難以啟齒的事。他們一般是“自己長大”，遇到有關(guān)問題，自己解決，而不是求教于父母和老師。然而時代不同，90后的孩子生活在網(wǎng)絡(luò)時代，或許有人說，網(wǎng)絡(luò)可以解決他們的疑惑，但不可否認的是，在網(wǎng)絡(luò)泛濫的今天網(wǎng)絡(luò)對孩子的反面影響也越來越深。孩子都還天真幼稚，沒有自己的思想，對一切好奇，以為自己看到的就是對的，因此我們不可忽視網(wǎng)絡(luò)對孩子的畸形影響，正確的教育也就顯得至關(guān)重要。關(guān)注女孩子的生理心理健康，給她們適當(dāng)?shù)慕逃�，幫助她們安全健康度過青春期，父母有責(zé)，社會有責(zé).
在這段日子中，我讀了一本名叫《女孩成長全攻略》的書。這是一本寫給青春期女孩子的書，內(nèi)容平實，文筆通俗。書中從青春期各個發(fā)育時期的心理和生理變化入手，不僅適合少女們閱讀，作為父母的您，也可以一起看。書中曾寫到：女孩就是這樣悄悄的從花季走向絢爛的人生舞臺。青春期是一個過渡時期，你將由女孩過渡為女人，青春期是一個發(fā)展時期，你的心智將逐漸發(fā)展成熟，青春期是一個變化時期，你會發(fā)現(xiàn)自己變得喜怒無常，青春期是一個反抗時期，你覺得家人和老師都不了解你，青春期是一個負重時期，你感覺自己背負太多的成長壓力，青春期是一個重塑時期，你完全可以照著目標去奮斗直到成功。這是你最好的時代，千萬抓緊它，因為年輕只有一次，我們絕不錯過！
根據(jù)這些天的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)今天的女孩在成長中所面臨的問題很多，女孩正承受著比男孩更大的學(xué)業(yè)壓力，應(yīng)試教育對女孩的傷害更大！過高的學(xué)業(yè)壓力極大地壓縮了女孩的運動時間與空間，并直接導(dǎo)致體質(zhì)下降，健康出現(xiàn)問題。”與男生相比,女生體質(zhì)本來就處于弱勢，鍛煉時間少于男孩，這加劇了女孩體質(zhì)及健康狀況的危機。青春是一個美好的詞匯，也是人一生中生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。青春期少女體格迅速發(fā)育，身高和體重迅速增長，同時智力、心理、性和行為等方面也進一步成熟。然而青春期少女往往會對自己生長發(fā)育中遇到的一些問題，特別是性發(fā)育時出現(xiàn)的一些情況感到迷茫、疑惑，甚至不安；男娶女嫁，女到男家落戶是幾千年封建社會留下的舊習(xí)俗，是中國社會舊的家庭模式，在廣大農(nóng)村地區(qū)，男尊女卑，重男輕女觀念和生育男孩偏好還相當(dāng)嚴重，然而這些年來我國一直樹立“生男生女一樣好”的新生育觀念，使這些現(xiàn)象有了明顯的改善。 誠然，女性已經(jīng)在社會生活中起到了日益重要的作用，但在我國目前，尤其是廣大農(nóng)村，女童依然在受到不同程度的忽略和歧視。
我認為在女孩很小的時候，父母就要特別關(guān)注她的需要，幫她形成安全的依戀關(guān)系。從嬰兒時期開始，父親就應(yīng)該多花些時間陪孩子游戲、玩耍。在這些活動中，女孩會以一個女性的視角去認知異性，這將有助于她將來的情感、戀愛與婚姻。而母親則要給予女孩足夠的時間與發(fā)展空間，讓她有機會、有意愿去發(fā)展各種人際關(guān)系。成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實；成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
帶領(lǐng)你在青春的世界里無限邀游，幫助你擊倒“非常時期”的“非常狀況”。樹立起自己世界的人生觀和價值觀，做自己的主人。
給我們女孩子再多一點愛，也許您今天一句鼓勵的話語，將會給她們帶來戰(zhàn)勝困難的勇氣，也許您今天一個關(guān)愛的行動，會讓她們帶著感恩的心去開創(chuàng)出屬于自己的一份天地。我們所面對的這些女孩沒有昔日“不愛女裝愛戎裝”的木蘭遺風(fēng)，但是在她們的骨子里充滿著對生活的倔強和對生命的執(zhí)著。她們肩膀柔弱，就需要社會減輕她們的重負；她們心靈童稚，所以需要人們打開心窗，以愛相加。關(guān)愛女孩，關(guān)愛外出打工的農(nóng)村女孩，讓愛溫暖她們的心房。關(guān)愛女孩，我們一直在路上??
篇二：女生部工作心得體會
盡管之前對女生部工作有了一定的了解，但畢竟沒有深入研究它。換屆以來，我不斷地收集女生部的相關(guān)資料。并從多方面了解、熟悉女生部目前的工作狀態(tài)。同時也跟上一屆的干部做了詳細而豐富的經(jīng)驗交流。除此之外，我們也參與到本部門的評優(yōu)上，這讓我對女生部工作的認識有了質(zhì)的提升。以下是本部門的主要工作和個人對工作的一些看法。
一、 部門主要工作
1、參與講座和頒獎典禮等的后勤工作（主要是出勤禮儀小姐和化妝隊員）；
2、負責(zé)下屬隊伍招新、對三支隊伍成員進行管理，并進行定期的培訓(xùn)；
3、加強與各年級女生部溝通和合作，統(tǒng)籌管理；
4、與各個二級學(xué)院女生部做好溝通與交流，取長補短，不斷提升本學(xué)院女生部工作水平；
5、布臵現(xiàn)場，美化現(xiàn)場；
6、做好一年一度的男生節(jié)、女生節(jié)；
7、做好本部門財物的管理；
8、協(xié)助其它部門完成工作；
9、適當(dāng)舉辦一些特色活動，豐富本學(xué)院同學(xué)們的課余生活。
二、上一屆女生部的工作亮點
我們女生部在上一年度里，經(jīng)過上一屆干部們的兢兢業(yè)
業(yè)，各成員的真心付出，不斷進步，成長了很多，可謂是碩果累累。
1、完善部門制度，做到獎懲得當(dāng)，提高部門成員工作積極性；
2、女生部開拓創(chuàng)新，有了自己的男禮儀隊；
3、加強三支隊伍的培訓(xùn)、考核，不但適當(dāng)增加培訓(xùn)次數(shù)，還不斷創(chuàng)新，改革培訓(xùn)形式；
4、密切聯(lián)系其它學(xué)院女生部，通過聯(lián)誼、合作、技術(shù)交流等方式，在增進感情的同時提升本學(xué)院隊員的技術(shù)；
5、出色地協(xié)助學(xué)院完成各項活動、工作。特別在二十周年院慶工作上，我們女生部頂住巨大的壓力最終有效率地完成工作；
6、女生節(jié)活動比較有特色，提高我們學(xué)院女生部的影響力。
三、需要改進的地方
�。�1）對下屬部門的管理
存在問題：首先是分管部長與下屬部門隊長，乃至隊員的溝通存在尷尬的狀況；再次是由于經(jīng)過二十周年的辛苦后有部分隊員積極性不高、歸屬感缺乏。
改進措施：針對第一個問題，首先我們分管部長要提高自身的專業(yè)技能，這樣有利于與隊員溝通。再是在管理上，除了嚴格按照管理規(guī)章制度以外，還要靈活變通管理模式。針對第二個問題，就是要嚴抓隊員歸屬感，作為管理者，我們有
必要深入到 下屬隊伍中去，做到多交流、多關(guān)心。例如親自到培訓(xùn)現(xiàn)場、出勤現(xiàn)場給他們指導(dǎo)和溝通。在平時生活中，舉辦一些聯(lián)誼增進彼此間的感情。讓她們感受女生部大家庭的溫暖。讓她們覺得自己是這個大家庭的一分子。
�。�2）交流不足
1、內(nèi)部交流欠缺。改進措施：部門內(nèi)部成員除了在工作上多交流，日常生活中也要建立和諧的友誼關(guān)系。例如定時聚餐、聊天。增進互相之間的了解。挖掘各個成員的智慧，促進部門成長。
2、與其它兄弟部門之間交流和溝通尚不足，致使在一些活動中，組織工作不能完全到位，給活動帶來不便。改進措施：加強與各兄弟部門的聯(lián)系，工作前充分做好溝通工作。這也是建立在平時部門間互相保持密切溝通的基礎(chǔ)上的。為此，我們平時就要注重部門聯(lián)系。例如部門間一起合作舉辦活動；一起聯(lián)誼；互相交流工作心得。
3、加強與老師，領(lǐng)導(dǎo)的溝通。在工作上除了與主席報告外，有必要時多與老師商討。
�。�3）對年級的管理欠規(guī)范
改進措施；嚴格按照例會制度召開會議，聽取各年級匯報工作。對他們工作進行總結(jié)和提出建議、要求。使各個年級女生部的在保持規(guī)范化的同時又具有本年級的特色。平時留意各年級的動態(tài)，及時給予指導(dǎo)。合理分工到各年級，并且做到分工不分家。
（4）、對外宣傳力度不夠，這包括學(xué)院外和學(xué)校外。
改進措施：對于學(xué)院外的宣傳，我們可以通過舉辦我們檢驗的特色活動進行大力宣傳，也可以培養(yǎng)出色的禮儀、化妝隊員，拉拉隊員，通過他們這個窗口來宣傳我們女生部。對于學(xué)校外，我們可以充分利用本部門成員的人脈資源來聯(lián)系附近院校的女生部來進行交流、聯(lián)誼，合辦活動，在提升本部門的同時，達到宣傳的目的。
（5）平時工作細節(jié)需注意
改進措施：落實干部培訓(xùn)、嚴抓下屬部門隊員專業(yè)知識培訓(xùn)。
�。�6）特色活動可以更有創(chuàng)新
改進措施：在男生節(jié)、女生節(jié)活動中，現(xiàn)在女生部的成員就開始儲備活動方案。不斷汲取其它學(xué)院乃至其他學(xué)校的活動優(yōu)點。結(jié)合自己學(xué)院的特色，綜合考慮，開展有意義的活動。
過去的一年里，我們女生部是優(yōu)秀的。還有很多優(yōu)點有待發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也存在許多缺點需要不斷改進。我也深知自己接手的不僅僅是一份工作，更是一個責(zé)任。除了滿懷激情，更多的是壓力。但我緊記著自己的信念、帶著上一屆干部們的希望。化壓力為動力，相信在我們的努力下，我們女生部會越來越美好。
女生部陳智林 二Ｏ一Ｏ四月二十日
篇三：教女心得體會
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，欣欣即將三年級結(jié)業(yè)。這些年我們給了她輕松快樂的成長環(huán)境，給她制定一些寬松的學(xué)習(xí)計劃，完成計劃后剩下的時間可以讓孩子自己支配，給孩子一個自己的樂園，她也開朗活潑，學(xué)習(xí)自如。望子成龍是現(xiàn)代家長的共同心理，然而如果不能用正確的方法去教育孩子，往往事與愿違，使家長都經(jīng)�？鄲�。要說教女心得，主要有如下幾點：
一、不要為孩子包辦一切，培養(yǎng)孩子良好的生活技能。古人云：“家有黃金用斗量，不如孩子本領(lǐng)強”。生活技能是最基本的生存本領(lǐng)，生活得好是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)，興趣是最好的老師，孩子現(xiàn)在對什么事情都充滿好奇，做家長的一定要耐心解釋，激發(fā)孩子的興趣。我一直放手讓孩子自己洗衣、做飯、整理內(nèi)務(wù)等，她都做得很好，并且愿意做；我更注重培養(yǎng)孩子的心理社會能力，教她怎么樣處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力，保持良好的心理狀態(tài)，這也是生活技能的重點。
一是培養(yǎng)孩子的自我認識能力，讓他明白世界上不存在十全十美的人，只有看到自己的長處，才能培養(yǎng)樂觀健全的個性，造就快樂自信的人格。孩子喜歡跳舞.畫畫，雖然不及專業(yè)舞蹈者跳得好，但是她非常用心，不怕苦累，一直堅持練習(xí)，我也希望音樂舞蹈的美能熏陶她活潑開朗的個性。
二是培養(yǎng)孩子的換位思考能力，使她懂得什么叫理解，什么叫愛心，在這當(dāng)中，將心比心，設(shè)身處地地站在對方的立場和角度上處理問題。有時我們會做交換角色的游戲，讓孩子做媽媽，做老師，然后我學(xué)她做一天孩子，提出各種要求和問題，讓她幫忙，“媽媽”也明顯感覺到照顧孩子不容易，“老師”教育孩子都多辛苦，從而達到互相理解的效果。
二、注意自己的言行，父母是孩子最好的老師。父母是孩子成長目標的制定者、成長行為的指導(dǎo)者。要從小培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，好習(xí)慣不是一下能養(yǎng)成的，需要家長耐心的引導(dǎo)，給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，容造一種家庭氛圍，孩子總會情不自禁地模仿他所看到的，大人的行為方式、體態(tài)姿勢、說話辦事、習(xí)慣品格都讓孩子感到新奇而要學(xué)，父母對子女的教育重最要的最基本的是讓孩子有個好的思想品質(zhì)和道德行為，這是孩子走向社會求生存、求發(fā)展的第一要素。家庭是教育子女如何做人的地方，是子女學(xué)會做人的環(huán)境，父母就是子女如何做人的示范者和榜樣，是孩子模仿的重要對象。孩子的行為方式習(xí)慣，對事物的看法反應(yīng)是以父母為模仿對象通過觀察學(xué)習(xí)而形成的。孩子在行為及性格方面有許多類似父母之處，這是孩子以父母為榜樣的結(jié)果。我總是身體力行，陪孩子一起學(xué)習(xí)，答應(yīng)她的條件一定做到，講究信用。做好孩子成長路上的示范者和榜樣。
三、家長要認識到每一位孩子都是都是獨特、鮮活的生命體，充滿了生機和活力，然而各有差異，各有思想，做父母的需要吸取成功家庭的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，但不能照抄照搬別的經(jīng)驗，每個孩子各有個性。孩子不是父母的縮影，不是父母意愿的反映者，不是父母希望和夢想的實現(xiàn)者，而是一個有著自己身心發(fā)展特點和規(guī)律的獨立個體。要在平等、尊重、溝通的基礎(chǔ)上樹立正確的兒童觀、教育觀和親子觀，做孩子成長道路上的“支持者、合作者、引導(dǎo)者”，家長只有承認孩子是生命的個體，是獨立的存在，才不會把自己的主觀意識和無數(shù)希望加強在孩子身上，才會尊重孩子，才會讓我們與孩子的親子溝通更順暢，與孩子做好朋友，彼些敞開心扉，分享快樂，冷靜處理親子溝通中出現(xiàn)的情緒問題。才能讓我們的榜樣作用感染到孩子，能及時發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識，能從多角度去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點去賞識孩子，來培養(yǎng)孩子擁有良好的習(xí)慣，才能明白孩子身上的問題來源于我們問題父母，從而改變自我，真正了解家庭教育需不斷更新觀念，才能幫助孩子在成長的道路上茁壯成長。
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