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電路圖電學(xué)作圖講解初中物理
關(guān)于物理中的電路圖畫法知識，希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的講解內(nèi)容。
電學(xué)作圖
完成電路圖或?qū)嵨飯D的連接；
電學(xué)作圖題比較復(fù)雜，在連接電路圖時，必須先搞清電壓表、電流表和變阻器在電路中的作用和連接方式。電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，把電流表移走，那么和電流表串聯(lián)的元件變成斷路或整條電路不通；電壓表應(yīng)并聯(lián)在待測電路或元件兩端，移走電壓表對整個電路無影響；而滑動變阻器可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)，且滑片移動方向和連接點的不同，對整個電路都有影響。
根據(jù)通電螺線管的已知條件，標(biāo)出未知的物理量。
做磁場的作圖題時，要符合磁極之間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則。
�、诹Ρ垡欢ǖ眠^支點。
③杠桿所受力的作用點一定要畫在杠桿上。
總之，作圖時要注意：
�。�1）用鉛筆、直尺作圖，力求做到規(guī)范、準(zhǔn)確。
如：同一圖中不同大小力的長短應(yīng)區(qū)分；電路圖中導(dǎo)線要橫平豎直等。
（2）分清虛線與實線，保留作圖痕跡（輔助線）。
如：力臂和磁感線可畫虛線，也可畫實線；力與光線一定畫帶箭頭的實線；輔助線（包括法線）畫虛線；虛像一定畫虛線。
�。�3）根據(jù)要求，既不要多畫，更不要少畫。
希望上面對電路圖畫法知識的講解學(xué)習(xí)，能很好的幫助同學(xué)們對物理知識的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的。
初二物理電路圖分析方法講解
下面是對物理中電路圖分析方法內(nèi)容的知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。
電路圖分析方法
首先，看到電路圖判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)電路 一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點 可以將已知的條件標(biāo)注在圖上 還有，多做有關(guān)這方面的典型習(xí)題，尤其是老師的舉例，多問同學(xué)和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的，但結(jié)果是一樣的物理不能只靠死記硬背，要多觀察，善于思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法：先辨別是串聯(lián)還是并聯(lián)，若是并聯(lián)，再找開關(guān)控制哪條干路和支路。
首先牢記電器符號的代表意義，弄清每個元件在電路中的作用，結(jié)合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯(lián)系實際。 遇到電路圖時，按：電源+——開關(guān)——用電器——電源- 的順序看 ， 注意串聯(lián)、并聯(lián)器件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習(xí)的。
最基本的，先找到電源正極，電流就從電源正極出發(fā)，沿著導(dǎo)線流。 遇到分叉路的時候這樣看：如果分叉路中有一條是沒有任何電器的，只是一條導(dǎo)線，或者只有電流表，（初中階段電流表是可以看做沒有電阻的，所以也相當(dāng)于一根導(dǎo)線），那么所有的電流肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。 如果分叉路中有一條是有電壓表的（初中階段電壓表看做電阻無限大，也就相當(dāng)于斷路），那么電流肯定不會走這條路。
除了上述兩種特殊情況外，電流到了分叉路口就會往各個支路流去，每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。
通過上面對物理中電路圖分析方法知識的講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)對上面的知識都能很好的掌握，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的哦。
初中物理電路圖分析講解
關(guān)于物理學(xué)中電路圖的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的知識。
電路圖其實就是看看串聯(lián)還是并聯(lián)。
第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節(jié)點的導(dǎo)線遮去不看。
第2步：尋找有沒有其他節(jié)點，如果有再看兩兩節(jié)點之間的東西，比如電流表測什么電流（與之串聯(lián)）之類的。（電源到節(jié)點的電阻或者電流表是在干路上的，這點要明白，先用鉛筆描干路）
第3步：復(fù)查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。
第4步：看電壓表兩端導(dǎo)線“抱”著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。
結(jié)束。(PS. 這都是我當(dāng)初學(xué)電路初探時候的心得，但愿對你有用）
希望上面對物理中電路圖知識的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成績的。
初中物理電路圖畫法之電流流向法
下面是對電流流向法的知識講解，希望可以很好的幫助同學(xué)們對學(xué)習(xí)。
電流流向法
電流流向法，就是從電源的正極開始，到電源的負(fù)極結(jié)束，順著電流的方向，連接電路，或分析電路的方法。利用這種方法，可以準(zhǔn)確有效地判斷一個電路是純串聯(lián)還是純并聯(lián)，還是混聯(lián)。如圖1所示的電路圖，用其他顏色（如：紅色）的筆，從電源的正極開始，畫出電流的流向（如圖1所示），電流沒有分支，此電路為串聯(lián)電路。如圖2所示的電路圖，從電源的正極開始，畫出電流的流向，電流出現(xiàn)了三個分支，分別經(jīng)過三個電阻，故此電路為并聯(lián)電路。又如圖3所示的電路圖，從電源的正極開始，畫出電流的流向，電流經(jīng)過開關(guān)S、燈泡S3后，分為兩支，上面的一支經(jīng)過燈泡L1、電阻，下面的一支經(jīng)過燈泡L2、電流表A2，兩分支電流匯合后又經(jīng)過電流表A1，回到電源的負(fù)極。故此電路是既有串聯(lián)又有并聯(lián)的混聯(lián)電路。由此分析可知，開關(guān)S、燈泡L3和電流表A1串在干路上，上面的支路中燈泡L1和電阻串聯(lián)，下面的支路燈泡L2和電流表A2串聯(lián)，兩支路之間為并聯(lián)。電流表A1測干路中的電流，電流表A2測下面的支路經(jīng)過燈泡L2中的電流。用電流流向法分析電路，電路的連接情況、元件儀表工作情況就一目了然了。
通過上面對電流流向法的知識講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對上面的知識已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試中成功。
初中物理電路圖畫法之連元件作圖
關(guān)于物理學(xué)習(xí)中看電路圖連元件作圖的知識學(xué)習(xí)，我們做下面的講解，希望同學(xué)們很好的掌握。
看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯(lián)不讓考，只有串，并聯(lián)兩種，串聯(lián)容易識別重點是并聯(lián)。若是并聯(lián)電路，在電路較長上找出分點和合點并標(biāo)出。并明確每個元件所處位置。（首先弄清楚干路中有無開并和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發(fā)，連干路元件，找到分點后，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然后再畫另一條支路[注意導(dǎo)線不得交叉，導(dǎo)線必須畫到接線柱上（開關(guān)，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負(fù)接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤后，最后將電壓表接在被測電路兩端。
以上對看電路圖連元件作圖的知識講解學(xué)習(xí)，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助，相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好哦，加油吧。
初中物理電路圖畫法之看實物
對于物理電路圖中看實物畫法的知識學(xué)習(xí)，我們做下面的詳細(xì)講解，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。
看實物
看實物畫電路圖，關(guān)鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內(nèi)部規(guī)定，混聯(lián)作圖是不要求的，那么你心里應(yīng)該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián)，串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進(jìn)直到電源負(fù)極為止。明確每個元件的位置，然后作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有電壓表要準(zhǔn)確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表并在被測電路兩端。對并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點，并標(biāo)出中文“分”字，（遇到電壓表不理它，當(dāng)斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進(jìn)，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。并標(biāo)出中文“合”字。
首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什么。特別要注意分點到電源正極之間為干路，分點到電源負(fù)極之間也是干路，看一看干路中分別有哪些元件，在都明確的基礎(chǔ)上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準(zhǔn)確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤后，將電壓表畫到被測電路的兩端。
上面對看實物畫電路圖的學(xué)習(xí)方法講解，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信通過上面的學(xué)習(xí)同學(xué)們對電路圖的知識會掌握的很好吧。
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