適合教師的經(jīng)典座右銘

　　古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言，座右銘。適合教師的經(jīng)典座右銘，希望可以幫助到我。

　　1、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界

　　2、讓小孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

　　3、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　4、把溫馨的話語(yǔ)送給小孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給小孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給小孩子，讓小孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　5、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　6、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　8、用快樂(lè)的音符，啟迪小孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　9、是含笑的天使，小孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，小孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　10、不自滿者受益，不自是者博聞

　　11、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　12、有所嘗試，就有所作為。

　　13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

　　14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

　　15、每個(gè)小孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

　　16、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)小孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為小孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　17、愛(ài)自己的小孩子是人，愛(ài)別人的小孩子是神。

　　18、耐心、細(xì)心、恒心。

　　19、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、喜歡小孩子，善待小孩子。

　　21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　22、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　23、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　24、努力把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子。

　　25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人

　　27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　28、為人要正直，做事重責(zé)任

　　29、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，小孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　30、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

　　31、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　32、愛(ài)心獻(xiàn)給小孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　33、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山

　　34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　36、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

　　37、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　39、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

　　40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

　　41、以其昭昭，使人昭昭

　　43、做人是做學(xué)問(wèn)的前提。

　　44、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　45、不求聞達(dá)，但得心安

　　46、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)

　　47、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)小孩子們深沉的愛(ài)，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛(ài)。

　　48、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒

　　49、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取

　　50、把學(xué)生看作自己的兒女

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