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書(shū)籍打開(kāi)我心靈之窗作文
雨后初晴，一縷柔和的陽(yáng)光照射在正愜意享受閱讀時(shí)光的我的身上。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)的清脆聲音好似天籟，新書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香勝過(guò)花香，輕觸紙張的美好感覺(jué)讓我覺(jué)得有書(shū)萬(wàn)事足！
小時(shí)候，我的性格內(nèi)向，班主任老師注意到了這一點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)和我談了一次心，其中的一句話(huà)讓我銘記至今，她說(shuō)：“書(shū)可以是你永遠(yuǎn)的摯友�！贝蟾攀鞘芰诉@句話(huà)的啟發(fā)吧，我開(kāi)始愛(ài)上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣(mài)火柴，替她分擔(dān)生活的重?fù)?dān)；我可以與小裁縫結(jié)伴同行，感受他的勇敢無(wú)畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨(dú)……我不再為沒(méi)有朋友而憂(yōu)傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內(nèi)心不再寂寞，變得充實(shí)而快樂(lè)。
一個(gè)空中布滿(mǎn)陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績(jī)單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒(méi)了往日的自信。失落幾天之后，我來(lái)到書(shū)架前看書(shū)，目光就作文再也移不開(kāi)了�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚(yú)搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室失敗了1000多次，始終沒(méi)有失去信心，終于發(fā)明了電燈，造福世界……一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，使我內(nèi)心深處的那堵墻分崩離析，一縷陽(yáng)光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初中，課業(yè)日益繁重，讓我感覺(jué)迷茫，是書(shū)引領(lǐng)我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國(guó)宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書(shū)圣之名流傳至今……正如書(shū)中的人物一樣，我要實(shí)現(xiàn)理想，就只有刻苦讀書(shū)。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是我的朋友；失意時(shí)，書(shū)是我的依靠；空虛時(shí)，書(shū)是我的希望……這，或許就是我愛(ài)上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開(kāi)了下一頁(yè)，霎時(shí)，一室書(shū)香。
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