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感謝信格式及范文大全
篇一:感謝信格式以及范文
一、感謝信的概念和主要特點(diǎn)
1.感謝信的含義
感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信,有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自
己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。
2.感謝信的主要特點(diǎn)
、鸥兄x對(duì)象要確指
感謝信都有確切的感謝對(duì)象,以便讓大家都清楚是在感
謝誰(shuí)。
、票硎鍪聦(shí)要具體
感謝別人是有具體的事由的,否則就會(huì)顯得抽象空洞。
⑶感情色彩要鮮明
感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明,言語(yǔ)里充滿(mǎn)感激之情。
二、感謝信的種類(lèi)
感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。
1.按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)分
、艑(xiě)給集體的感謝信
這類(lèi)感謝信,一般是個(gè)人處于困境時(shí),得到了集體的幫助,并在集體的關(guān)心和支持下,自己最終克服了困難,度過(guò)了難關(guān),擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。
、茖(xiě)給個(gè)人的感謝信 這類(lèi)感謝信,可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。
2.按感謝信的存在形式來(lái)分
、殴_(kāi)張貼的感謝信
這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信,是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。
、萍慕o單位、集體或個(gè)人的感謝信這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。
三、感謝信的格式和寫(xiě)法
感謝信通常有標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。
1.標(biāo)題
感謝信的標(biāo)題的寫(xiě)法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱(chēng)組成的:“致鬃椎母行恍擰薄篩行歡韻蠛臀鬧置乒餐槌傻模骸白捉值樂(lè)倫拙繚旱母行恍擰薄篩行凰膠臀鬧置譜槌傻摹?/P>
2.稱(chēng)呼
開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱(chēng)呼,然后再加上冒號(hào)。
3.正文
感謝信的正文從稱(chēng)呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě),要求寫(xiě)上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面:
⑴感謝的事由
概括敘述感謝的理由,表達(dá)謝意。
、茖(duì)方的事跡
具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡,敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果,尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)
方給予的關(guān)心和支持。
⑶揭示意義
在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。
4.結(jié)語(yǔ)
寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話(huà)、感謝的話(huà)。如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。
5.落款
感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。
四、寫(xiě)作感謝信的注意事項(xiàng)
1.內(nèi)容要真實(shí),評(píng)譽(yù)要恰當(dāng)
篇二:感謝信 感謝信
全校師生:
《起航》第三期自征稿以來(lái),受到廣大師生的大力支持,共收到72名同學(xué)的122份稿件,
截至目前審稿工作已全面結(jié)束,將有37名同學(xué)的48篇作文與讀者見(jiàn)面。這些作品敘事清楚
典型,描寫(xiě)準(zhǔn)確到位、情感甘醇芬芳、筆墨觸動(dòng)生活。不僅展示了我校同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,而且更顯示了各位語(yǔ)文教師工作熱情和業(yè)務(wù)水平。你們?yōu)椤镀鸷健吩龃u添瓦,開(kāi)啟心靈之窗,使我們深受鼓舞?? 由于版面所限,再加上有些同學(xué)的文筆還稚嫩,一部分作品無(wú)法與大家見(jiàn)面,我們深感遺憾。希望大家不要灰心,從頭再來(lái),我們將永遠(yuǎn)記住你們的王曉英、鄭曉娟、呂瑞霞、蒲振國(guó)、馬國(guó)力、趙敏娜等各位老師積極籌稿,及時(shí)送稿,認(rèn)真改稿;還有八年級(jí)七日五班的全體教師及一部分家長(zhǎng),參與了評(píng)稿和打印,你們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了大量的心血和精力,在此謹(jǐn)表由衷的謝意! 《起航》編輯部
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