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ae后期制作實(shí)習(xí)總結(jié)范文
篇一：影視后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告
影視后期制作
實(shí)習(xí)報(bào)告
題 目: 電氣系視頻欣賞
所屬系、部 : 電子信息與電氣工程系
年級(jí)、專業(yè):
姓 名:
學(xué) 號(hào):
指 導(dǎo) 教 師:
實(shí) 習(xí) 時(shí) 間: 2009.11.23——12.4
目錄
一、 實(shí)習(xí)目的………………………………（1）
二、 實(shí)習(xí)要求………………………………（1）
三、 文字劇本………………………………（1）
四、 分鏡頭稿本……………………………（2）
五、 實(shí)習(xí)心得………………………………（7）
六、 參考文獻(xiàn)………………………………（8）
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)目的
通過(guò)兩周的影視后期制作實(shí)習(xí)，主要是讓我們學(xué)習(xí)after effects軟件制作動(dòng)畫的方法，學(xué)習(xí)動(dòng)畫中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握動(dòng)畫的控制。特效的使用也是這次實(shí)習(xí)的重要目的，主要是讓我通過(guò)對(duì)他的了解，自己能夠很熟練的對(duì)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)能夠自己制作一些常見的特效，對(duì)以后的使用也會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠熟練的運(yùn)用premiere，這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎(chǔ)軟件，可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用，對(duì)做視頻會(huì)有很大幫助。
二、 實(shí)習(xí)要求
這次實(shí)習(xí)主要是要我們每人做一個(gè)5到8分鐘的視頻，視頻的內(nèi)容自己設(shè)定，要運(yùn)用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調(diào)試基本知識(shí)和技能，同時(shí)對(duì)于做一些簡(jiǎn)單的視頻有更好的了解。
三、 文字劇本
素材搜集
時(shí)間：2009-11-24到2009-11-26
內(nèi)容：電氣系的建設(shè)成果，各專業(yè)概況，自備素材
途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網(wǎng)上相關(guān)資料，其他。
素材處理
時(shí)間：2009-11-27到2009-11-28
分工：素材匯總處理：
第一章負(fù)責(zé)人：
第二章負(fù)責(zé)人：
第三章負(fù)責(zé)人：
處理要求:把每一章所需要的視頻數(shù)量確定下來(lái),然后對(duì)其進(jìn)行處理,處理的同時(shí)要把每一個(gè)視頻進(jìn)行編號(hào),方便以后工作的進(jìn)行.
后期制作
結(jié)構(gòu)：總分總
主線：以電氣系的各個(gè)時(shí)期建設(shè)成果為主線
第一章 華麗篇章
主線：電氣系的成果展
大致內(nèi)容：電氣系各階段的建設(shè)成果
第二章 崢嶸歲月
主線：電氣系的發(fā)展史
大致內(nèi)容：電氣系各個(gè)專業(yè)的發(fā)展史
第三章 展望未來(lái)
主線：電氣系的發(fā)展前景
大致內(nèi)容：述說(shuō)電氣系未來(lái)的發(fā)展方向的相關(guān)視頻
后期制作分工:
第一章負(fù)責(zé)人：
第二章負(fù)責(zé)人：
第三章負(fù)責(zé)人：
四、 分鏡頭稿本
第一章：華麗篇章（備選項(xiàng)：含苞欲放）
主題：電氣系的成果展
思路：以校慶70周年為契機(jī)（簡(jiǎn)單介紹學(xué)校70年的歷史線索）——展現(xiàn)電氣系在紡專深厚文化下的快速成長(zhǎng)（主要表現(xiàn)的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長(zhǎng)成果，即是要表達(dá)出含苞欲放的感情）——片頭結(jié)尾，可以以書記的視頻來(lái)述說(shuō)電氣系一路走來(lái)的不易，即可為下一篇章埋下伏筆。
鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現(xiàn)出該設(shè)計(jì)所要表達(dá)的主題，可以借鑒校慶70周年晚會(huì)視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風(fēng)雨13年、打造西部特色高專，爭(zhēng)創(chuàng)我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢(shì)和努力開放，不斷向前發(fā)展的視覺(jué)效果。
鏡頭二：呈現(xiàn)我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現(xiàn)紡專歷史的照片； 在這幾天時(shí)間內(nèi)，不能實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，就采用如下方案：
從紡校30年代至今，在每一個(gè)階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀(jì)實(shí)的表現(xiàn)手法展現(xiàn)，搭配文字，述說(shuō)紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內(nèi)容。
鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經(jīng)做出，直接可以采用）；
表現(xiàn)方式：立體圖片展現(xiàn)，移動(dòng)特寫來(lái)展現(xiàn)電氣系成果。
注意：從我系的師資隊(duì)伍、黨群建設(shè)和專業(yè)建設(shè)（參考：我系就業(yè)情況）成果來(lái)展現(xiàn)我系風(fēng)采，其重點(diǎn)放在專業(yè)介紹，展現(xiàn)我系特色，該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)生在校實(shí)習(xí)視頻等展現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的成果和成熟，突顯出我系實(shí)踐操作性強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)性特點(diǎn)。所以，用相應(yīng)視頻來(lái)展現(xiàn)可能比照片展現(xiàn)更好；
鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內(nèi)容。
第一章特效
特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個(gè)中心，由內(nèi)向外擴(kuò)散而起頭，能夠達(dá)到吸引人要求，振奮人心的感覺(jué)（如能夠做到校慶晚會(huì)視頻旋轉(zhuǎn)的效果更好）；
特效二：片頭之后，文字出現(xiàn)，需要有文字特效，大標(biāo)題以閃光字出現(xiàn)，要做到快速閃過(guò)且又能發(fā)光的效果，小標(biāo)題則是以立體字呈現(xiàn)，一個(gè)字一個(gè)字落下，能夠起到突現(xiàn)主題的作用；
特效三：大小標(biāo)題呈現(xiàn)在屏幕之后，停留片刻，大小標(biāo)題由外而內(nèi)朝流星飛出的中心運(yùn)動(dòng)；
特效四：隨著字體向內(nèi)移動(dòng)，紡校各階段的照片也隨四方而來(lái)匯聚成四堵墻面，隨之而進(jìn)入，然后紡校70年都會(huì)形成一條時(shí)光隧道；
特效五：紡校70年呈現(xiàn)完之后，紡校未來(lái)規(guī)劃圖從時(shí)光隧道中心飛越而出，充滿整個(gè)屏幕，再加上字幕說(shuō)明，在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中，電氣系也在不斷發(fā)展和壯大；
特效六：在介紹電氣系成果時(shí)，由于其各部分不具有很強(qiáng)的聯(lián)系，所以要運(yùn)用空間特寫的效果，即要達(dá)到3D空間效果。
第二章：崢嶸歲月
主線：電氣系的發(fā)展史
場(chǎng)景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片，中間用一張1996年學(xué)校成立時(shí)校區(qū)圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術(shù)和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設(shè)備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構(gòu)成以及當(dāng)時(shí)所擁有的設(shè)備和師資力量）
場(chǎng)景二：隨著時(shí)代的發(fā)展（用一則城市建筑風(fēng)貌來(lái)體現(xiàn)城市的發(fā)展），在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下（用校領(lǐng)導(dǎo)的開會(huì)圖片或視頻來(lái)展現(xiàn)），我系新增了專業(yè)和設(shè)備，師資隊(duì)伍壯大（畫面上介紹新增的專業(yè)，設(shè)施和師資壯大[教師合影的圖片]）
場(chǎng)景三：XXX年紡校遷徙犀浦，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區(qū)的學(xué)校景色圖片、教學(xué)樓以及學(xué)生活動(dòng)圖片構(gòu)成），實(shí)現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。
場(chǎng)景四：自2007年起，我系專業(yè)壯大，教學(xué)環(huán)境明顯改善（教學(xué)設(shè)備圖片、教學(xué)環(huán)境圖片）
場(chǎng)景五：場(chǎng)景五：主要是用字幕來(lái)介紹我系精簡(jiǎn)專業(yè)，重組系領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，適當(dāng)配以相關(guān)的圖片
第二章特效：
特效一：場(chǎng)景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片，中間用一張1996年學(xué)校成立時(shí)校區(qū)圖片
第三章：展望未來(lái)
主題：電氣系未來(lái)的展望
篇二：AE__實(shí)訓(xùn)報(bào)告
河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院
《AE影視后期制作》
核心技能訓(xùn)練報(bào)告
系 部 信息工程系
專 業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
班 級(jí) 12-1班
姓 名 靳文龍
指導(dǎo)教師 梁娜娜
2014年10月 日
目 錄
一、實(shí)訓(xùn)目的 .................................................................................................. 3
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間 .................................................................................................. 3
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn) .................................................................................................. 3
四、實(shí)訓(xùn)要求： .............................................................................................. 3
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 .................................................................................................. 3
六、制作過(guò)程 .................................................................................................. 3
1.制作傳送陣 .............................................................................................. 4
2.制作光束合成 .......................................................................................... 6
3、制作手機(jī)模式， ................................................................................... 7
4.新建xuanwu視頻合成， ...................................................................... 7
5.做shou的合成 ........................................................................................ 8
6.做最終合成 .............................................................................................. 8
7插入音樂(lè)素材 ........................................................................................ 10
8.做一個(gè)文字特效 .................................................................................... 11
9.渲染 ........................................................................................................ 12
七、實(shí)訓(xùn)總結(jié) ................................................................................................ 13
一、實(shí)訓(xùn)目的
本實(shí)訓(xùn)通過(guò)制作簡(jiǎn)短的影片,了解AE圖層的操作和圖層屬性關(guān)鍵幀的使用，同時(shí)對(duì)圖層屬性的添加、刪除、復(fù)制等操作的熟悉,能綜合運(yùn)用所掌握軟件操作技能和相關(guān)的理論知識(shí),針對(duì)特定的領(lǐng)域或項(xiàng)目,開發(fā)和設(shè)計(jì)一個(gè)相對(duì)完整的多媒體作品,使作品具有一定的藝術(shù)性觀賞性和使用性。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
2014~2015第一學(xué)期第8、9周
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
新機(jī)房
四、實(shí)訓(xùn)要求：
嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)要求，力求做到：遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律、按時(shí)出勤、保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地清潔、愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1. 對(duì)AE的制作過(guò)程有一定的了解，要求理論聯(lián)系實(shí)際，多動(dòng)手操作。熟悉軟件的操作，掌握了基本的應(yīng)用能力。
2. 掌握如何利用特效來(lái)對(duì)色彩進(jìn)行替換，更加清楚每一選項(xiàng)的效果。
3. 掌握遮罩在實(shí)際操作中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)遮罩屬性的修改，可以做出效果不凡的影視作品出來(lái)。
4. 通過(guò)創(chuàng)建固態(tài)層、添加效果以達(dá)到更好的效果。
5. AE的三維空間調(diào)節(jié)辦法，在進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)節(jié)，設(shè)置參數(shù)，讓影片效果更加真實(shí)。
6. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)了解軟件的工作界面和使用環(huán)境，掌握軟件制作影視廣告片頭的工作流程、方法，能夠運(yùn)用非線編軟件創(chuàng)作影視廣告短片和片頭。
7. 在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們了解了AE、Pre的軟件應(yīng)用，了解了其軟件的功能及制作出來(lái)的效果。
六、制作過(guò)程
1.制作傳送陣
2.新建一個(gè)500*500，時(shí)長(zhǎng)為10秒的合成，合成名字為傳送陣
3.新建一個(gè)團(tuán)圓的形狀圖形，填充選無(wú)，描邊為8 px，畫兩個(gè)正圓，畫出以下形狀然后在中心再畫一個(gè)定點(diǎn)數(shù)為6的多角形
4.把多角形1復(fù)制兩個(gè)出來(lái)，把多角行2.3邊數(shù)都改成3，然后調(diào)節(jié)成以下形式 在中間再畫一個(gè)圓，然后用鋼筆工具鏈接中間六角形的各個(gè)點(diǎn)
5.然后添加文字，再做一個(gè)圓形遮罩，然后在形狀圖層里面添加一個(gè)修正路徑打開自動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)，在開始的時(shí)候是100%在第8秒的時(shí)候是0%，然后把文字做一個(gè)旋轉(zhuǎn)跟透明度的設(shè)置,然后添加一個(gè)輝光效果顏色都改成藍(lán)色。
篇三：AE影視后期制作核心技能訓(xùn)練指導(dǎo)書
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
《AE影視后期制作》
核心技能訓(xùn)練指導(dǎo)書
計(jì)算機(jī)教研室
2014年9月
一、實(shí)訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)
1.實(shí)訓(xùn)對(duì)象：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2012級(jí)學(xué)生。
2.實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第8、9教學(xué)周
3.實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：多媒體實(shí)訓(xùn)室（四機(jī)房）
二、實(shí)訓(xùn)意義
AE影視后期設(shè)計(jì)與制作核心技能訓(xùn)練是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的影視后期制作專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。因此，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好核心技能訓(xùn)練，對(duì)實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。
三、實(shí)訓(xùn)目的
1．通過(guò)核心技能訓(xùn)練進(jìn)一步鞏固、深化和擴(kuò)展學(xué)生的理論知識(shí)與專業(yè)技能。
�。�1）掌握AE影視后期制作綜合設(shè)計(jì)案例的實(shí)際使用方法。
�。�2）熟練掌握應(yīng)用電視臺(tái)片頭的設(shè)計(jì)與制作。
�。�3）熟練掌握影視后期制作中創(chuàng)意的設(shè)計(jì)以及實(shí)例的開發(fā)與設(shè)計(jì)。
2．訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力，充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像影片資料、實(shí)際國(guó)內(nèi)外比賽精彩作品等。
3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決影視后期設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力及其基本工作素質(zhì)。
4．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨(dú)立工作的能力，樹立自信心。
5．訓(xùn)練和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和共同開發(fā)網(wǎng)站的綜合能力。
四、實(shí)訓(xùn)要求
1．動(dòng)手制作影視后期作品之前，必須認(rèn)真做好作品案例的需求分析，策劃好主題，準(zhǔn)備好需要的各種素材，下載特效，把最初始的設(shè)計(jì)創(chuàng)意寫出來(lái)。
2．篩選收集好的文字資料、圖像、影視資料。
3．所創(chuàng)建的AE影視后期作品要求：
�。�1）做一個(gè)電視節(jié)目片頭、或者學(xué)校生活里的視頻處理、或者動(dòng)漫游戲人物的動(dòng)畫等，主題自擬。
�。�2）渲染格式按照平時(shí)上課的要求，規(guī)范。
�。�3）可以結(jié)合學(xué)過(guò)的其它軟件來(lái)充實(shí)自己的作品，比如可以用Photoshop來(lái)手繪人物，或者片頭logo。
�。�4）主題要求陽(yáng)光正能量、顏色搭配美觀大方、動(dòng)畫流暢，配樂(lè)或者字幕清晰。
（5）禁止抄襲。
（6）可以小組組員合作。
4．實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性、獨(dú)立思考、努力鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
6．在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要嚴(yán)格要求自己，樹立嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，必須按時(shí)、保質(zhì)、保量完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。要求獨(dú)立完成規(guī)定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲或拷貝他人的作品。
7．小組成員之間，既要分工明確，又要密切合作，培養(yǎng)良好的互助、協(xié)作精神。
8．實(shí)訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得遲到、早退、曠課。缺課節(jié)數(shù)達(dá)三分之一以上者，實(shí)訓(xùn)成績(jī)按不及格處理。
五、實(shí)訓(xùn)步驟
1．實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃
�。�1）分組：2至3人為一組，每一組選定一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)考勤以及與指導(dǎo)教師聯(lián)系。
�。�2）選題：確定主題，各小組進(jìn)行分工。
（3）根據(jù)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
2．準(zhǔn)備素材，搜集與主題相關(guān)的文字、圖像、動(dòng)畫、音樂(lè)、視頻等資料。
3．書寫核心技能訓(xùn)練報(bào)告書。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)實(shí)訓(xùn)期間的紀(jì)律考核情況、對(duì)待實(shí)訓(xùn)的態(tài)度，影視后期作品的精致程度、顏色搭配，文字、圖像、動(dòng)畫、影片的合理處理，動(dòng)畫效果是否絢麗，特效應(yīng)用是否熟練，是否有創(chuàng)意等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。成績(jī)等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)如表1所示。
表1 AE影視后期制作實(shí)訓(xùn)的參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
七、實(shí)訓(xùn)參考題目
�。�1）電視臺(tái)片頭
�。�2）動(dòng)漫人物介紹
�。�3）校園風(fēng)采作品
（4）同學(xué)錄
�。�5）廣告
�。�6）游戲介紹
�。�7）旅游景點(diǎn)介紹
（8）企業(yè)宣傳等等
題目也可自擬。
八、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作要求
要求每一位同學(xué)都要撰寫《AE影視后期制作》核心技能訓(xùn)練報(bào)告。
1．要求獨(dú)立完成，若完全雷同者，實(shí)訓(xùn)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
2．正文格式：A4紙、小四號(hào)、宋體、打印。
篇四：影視后期制作實(shí)習(xí)匯報(bào)記錄文檔
分散實(shí)習(xí)匯報(bào)記錄
-1-
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篇五：AE多媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告
課程名稱： 多媒體制作（AE） 班 級(jí)： 多媒體122 姓 名: 葉天峰 指導(dǎo)老師: 楊英
時(shí) 間： 2014.5.26-6.10
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、分組與分工介紹
小組成員：談?wù)购?0號(hào)、陳曉華36號(hào)、郭曉敏46號(hào)、葉天峰18號(hào) 分工介紹：
籌備：談?wù)购�、陳曉華、郭曉敏、葉天峰
片頭：談?wù)购?/p>
中間部分：陳曉華、郭曉敏、葉天峰
片尾：談?wù)购?/p>
后期制作完善：談?wù)购�、葉天峰
二、劇本
劇本的創(chuàng)作：
在得知視頻主題后，我們開始構(gòu)思宣傳片的劇本，需要如何制作這個(gè)宣傳片。為了創(chuàng)作一個(gè)吸引人的劇本，我們上網(wǎng)搜尋了許多優(yōu)秀宣傳片的劇本，并且在圖書館里搜尋各類關(guān)于視頻劇本的書籍。通過(guò)組內(nèi)的討論首先定下視頻的主干部分，我們主要要表達(dá)出學(xué)院文化的風(fēng)采，然后希望能夠通過(guò)軟件的制作，用一種跟隨攝像機(jī)的手法，讓觀眾能夠隨著攝影人的腳步認(rèn)識(shí)廣交的電信學(xué)院。片頭我們用綜述的手法向大家大略描述了學(xué)院的特色文化，中間部分則是詳細(xì)的描述學(xué)院的風(fēng)采，通過(guò)緩緩的過(guò)渡，最后彈出廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院幾個(gè)大字。 劇本詳細(xì)內(nèi)容：
第一幕：這是AE制作的片頭，跟隨攝影機(jī)視角，我們通過(guò)圖片慢慢走進(jìn)校園，浮現(xiàn)在眼前的是學(xué)院的特色活動(dòng)，特色課室與極具風(fēng)格的建筑。圖片配有文字說(shuō)明，隨著攝影機(jī)視角的滑動(dòng)，讓觀眾們大致領(lǐng)略一番我院的風(fēng)采
第二幕：通過(guò)軟件制作好的正片部分，來(lái)自我們拍攝到學(xué)院的詳細(xì)風(fēng)景。影片經(jīng)過(guò)加工，將圖片與視頻緊密相聯(lián)。從飯?zhí)们俺靥晾锎河曛休p輕搖曳的荷花，到靜謐的校園小道。從多媒體教室里挺直的腰桿，到操場(chǎng)上奔跑的身影。從靜到動(dòng)，又由喧鬧回歸沉寂。素材視頻通過(guò)各種拍攝的技巧，從各個(gè)角度拍攝整個(gè)校園，再通過(guò)軟件的處理，讓觀眾能對(duì)我院的文化有更深入的了解。
第三幕：經(jīng)過(guò)了詳細(xì)的描述，影片來(lái)到尾聲，通過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)的特效，幾個(gè)大字緩緩升起，在黑暗中一道亮光滑過(guò)，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院幾個(gè)大字出現(xiàn)在觀眾的眼前，這樣的表達(dá)方式希望能給觀眾帶來(lái)更深刻的印象。
三、素材收集與加工
我們用到的素材包括：
拍攝到的照片、拍攝到的視頻、通過(guò)ps加工的圖片、經(jīng)過(guò)繪聲繪影與premier加工的視頻、經(jīng)過(guò)AE合成的特效、從同學(xué)與老師共享中得到的圖片與視頻，網(wǎng)上獲得的音樂(lè)素材等等。
素材的獲得：
首先，我們?cè)诶蠋熓种蝎@得攝影設(shè)備，在學(xué)校各個(gè)角落拍攝需要的素材，根據(jù)所需要拍攝教學(xué)樓、課室、游泳場(chǎng)、飯?zhí)谩D書館、操場(chǎng)、宿舍等等。其中包括了圖片與視頻。接著，我們?nèi)サ綀D書館內(nèi)，搜集有關(guān)視頻特效的素材，并且在網(wǎng)上找到作為背景音樂(lè)的聲音素材。然后在與同學(xué)們的分享中獲得余下的素材。 素材的加工：
到手了大部分的素材后，由于不能直接使用從設(shè)備中得到的素材，我們需要用到圖片加工軟件PS與視頻剪輯工具繪聲繪影與premiere。用PS把單反拍到的素材摳圖或加工，導(dǎo)出可用的格式。用繪聲繪影與premiere剪輯DV拍攝到的視頻，把多余的不需要用到的視頻部分剪掉。通過(guò)這幾個(gè)軟件的制作，我們可以得到直接運(yùn)用到AE中的素材。
素材的制作：
要得到更完善的素材，需要通過(guò)特效制作。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集了許多關(guān)于宣傳片的模板與資料，通過(guò)分析學(xué)習(xí)選擇適合我們宣傳片需要用到的特效，然后在AE中導(dǎo)入上一步得到的素材進(jìn)行特效的制作，在這一步里，運(yùn)用到較多書本上的知識(shí)，例如文字特效、轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、聲音合成等等。制作完成后這些素材可以運(yùn)用到AE的合成以及后期完善制作中。
四、影視欄目片頭制作過(guò)程
新建一個(gè)合成1，大概12秒左右，將整理好的圖片拖動(dòng)到時(shí)間軸上。選擇菜單命令
Layer/New/Text（文字），新建幾個(gè)文字層，在屏幕中輸入文字：“校園文化”、“教學(xué)樓”、“芙蓉號(hào)”，“社團(tuán)活動(dòng)”。在Character面板中中，文字為深紅色，隸書，字號(hào)120,每一張圖片對(duì)應(yīng)所要表示的圖片。在時(shí)間窗口，打開所有文字和圖片的三維開關(guān)，展開Transform選項(xiàng)，設(shè)置Position為（290，300，288），選擇第一層文字，將時(shí)間移動(dòng)到2秒20幁位置，展開Transform選項(xiàng)，打開Position位置前面的碼表，設(shè)置Position選項(xiàng)2秒20幁位置為（290,300,288）將時(shí)間移動(dòng)到3秒20幁的位置，設(shè)置Position選項(xiàng)為（290,300，-1200）就這樣第一層文字和圖片就從2秒20幁位置開始向屏幕外移動(dòng)，到3秒20幁的位置移出屏幕。
選擇第二層文字和圖片，將時(shí)間移動(dòng)到1秒10幁的位置，展開Transform選項(xiàng)，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項(xiàng)為(460,355,130)，將時(shí)間移動(dòng)到2秒10幁的位置，設(shè)置Position選項(xiàng)為（460,355，-1400），這樣第二層的文字就從1秒10幁的位置開始向屏幕外移動(dòng)，到2秒10幁位置移出屏幕，在圖層中，添加一個(gè)攝像機(jī)，改變其位置，使圖片跟隨攝像機(jī)移動(dòng)起來(lái)。
選擇第三層文字，將時(shí)間移動(dòng)到2秒15幁位置，展開Transform選項(xiàng)，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項(xiàng)為(200,410，-100)，將時(shí)間移動(dòng)到3秒15幁的位置，設(shè)置Position選項(xiàng)為（200,410，-1550），這樣第二層的文字就從2秒15幁的位置開始向屏幕外移動(dòng)，到3秒15幁位置移出屏幕。
選擇第四層，將時(shí)間移動(dòng)到1秒15幁的位置，展開Transform選項(xiàng)，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項(xiàng)為(370,460，-60)，將時(shí)間移動(dòng)到3秒15幁的位置，設(shè)置Position選項(xiàng)為（370,460，-1600），這樣第二層的文字就從1秒15幁的位置開始向屏幕外移動(dòng)，到2秒15幁位置移出屏幕。
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