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最新法律診所學習小結(jié)
曾經(jīng)懷著“以我所學服務(wù)社會”的心理報名參加法律診所這門課，也想在實踐中檢驗和深化自己的知識。古人也說實踐出真知。我想在實踐中學習更多，也想把實踐中的感悟和心情用文字記錄下來，作為我寫作的素材，也曾想在這段學習中創(chuàng)出一篇新作。我投入到了實踐中，然而忙碌使我心中忘卻了感動，感悟也在一瞬間流逝，心情除了平靜就是煩悶，我沒有寫下一篇好的作品，沒有寫出自己的感受。寫的都是必須的官樣文章。雖如此，但還有很多收獲，我結(jié)識一批新朋友，提高了自己的思維能力、時間能力，并掌握了對案件的分析方法。
法律診所是以學生為主導(dǎo)的課程，也許是被動以成為一種習慣，這種課堂有點新奇，也有點陌生，課堂上也有點緊張。我從以下五個方面總結(jié)我這期診所學習的個人情況。
一、課堂表現(xiàn)。
總評：沒有遲到、早退、曠課、請假的情況，出全勤。課堂發(fā)言積極程度適中偏多，討論的時候還算積極。收獲還算比較可觀，我的思維更加嚴密，語言表達能力明顯提高。
沒有人天生就天縱奇才，無所不能，也沒有人會在接受新事物的時候依然鎮(zhèn)定從容的和往常一樣，我也一樣。我是一個性格內(nèi)向的人，不善言辭，不茍言笑，做事總是那么一絲不茍，勤勤懇懇，卻不善于也不敢于更不喜歡去表現(xiàn)自己。如果我是金子，那么埋沒自己的也只能是我自己。報名參加診所也有一層想讓自己敢于說話、敢于表現(xiàn)的意味。
開學的第一節(jié)課我說了三次話，發(fā)現(xiàn)自己是那么的不嚴謹，言詞中有很多漏洞。以后的幾次課中就不敢輕易發(fā)言了，也許是我的思維不夠敏捷，我聽完同學陳述自己的觀點，思考完一個問題的時候，課堂已經(jīng)進入了下一個環(huán)節(jié)，在那段時間，我總是希望時間能夠停留那么幾分鐘，讓我有發(fā)表見解的機會。然而時間永遠不會停留，于是筆記本上寫下了我思考的所得和感悟，課堂上存在過我思考過程。
隨著慢慢的適應(yīng)，我的思維快了一點，反應(yīng)也稍微靈敏了一些，課堂上的表現(xiàn)也相應(yīng)好轉(zhuǎn)。發(fā)言的次數(shù)逐漸增多。思考問題也逐漸全面，漏洞明顯減少，在小組討論中也能夠聽取和辨識他人見解，發(fā)表自己見解。在課堂上我的思維日趨嚴密，語言表達有明顯提高。課堂表現(xiàn)沒有自己預(yù)期的那么好，那么精彩。但我同樣有很多收獲。
二、 實踐情況。
對于診所的實踐活動，我每一項都積極參加。包括去法院值班，在接待室值班，以及診所班級組織的各項活動。沒有一項不參加的。
接待當事人方面。我去法院值過五次班，前期由于每次去值班的時候總會下雨，風雨與我同舟，就像我的前途坎坎坷坷一樣。由于天氣的原因，來咨詢的當時人不多，我接待的當事人也不是很多。后期幾次沒有下雨接待的當事人數(shù)量還可以，總共接待當事人十多位。在接待的過程中我形成了一套自己的接待會見當事人的方法，已基本可以應(yīng)對會見當中可能發(fā)生的各種情況，可以與當事人建立信賴關(guān)系，曾為向我咨詢的每一位當事人提供了必要的法律咨詢。
接待室值班方面。我同樣沒有一次遲到、早退、曠課等情況。工作認真負責，自己的責任從不推脫。曾為三位當事人寫過起訴狀，掌握了起訴狀的寫作方法和技巧。
診所組織的活動方面。我參加了所有的活動，有農(nóng)村調(diào)研，法制宣傳，法制課堂，模擬仲裁。
農(nóng)村調(diào)研，我參加的是周家莊村關(guān)于老人贍養(yǎng)問題的調(diào)研活動。我參與起草了活動策劃書、獨立起草了調(diào)查問卷（后改為調(diào)研大綱），并參加了調(diào)研活動的實施。雖然在調(diào)研活動的策劃書和調(diào)查問卷中我的很多見解沒有被采納，只取用了我部分的意見，我的問卷也被刪改的不成樣子。但在這個活動過程中，我研讀了社會調(diào)查與統(tǒng)計學方面的相關(guān)書籍，掌握了社會調(diào)查研究從計劃到總結(jié)報告的完成這一全過程的基礎(chǔ)專業(yè)知識。已經(jīng)掌握并能夠運用相關(guān)的調(diào)查方法、抽樣方法和分析方法并可以制作出有一定水平的調(diào)查問卷。在這個領(lǐng)域我已不是門外漢，已初入門經(jīng)，有了基礎(chǔ)的專業(yè)知識。
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