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　　培養(yǎng)孩子讀書的興趣，和孩子一起讀書，是家庭教育中一項重要的活動，它既引領孩子學習了知識，培養(yǎng)了閱讀興趣，為大家分享了閱讀精美手抄報，歡迎借鑒！

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　　為什么讀書會對孩子的成長產生如此大的影響?

　　1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。

　　2.讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

　　那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

　　3.讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

　　讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴;不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。

　　4.提高孩子的學習興趣和積極性。

　　孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創(chuàng)造性�？聪矚g的課外讀物能提高孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。

　　總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”一個人想學有所成，一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習慣，將使孩子受益終身。

　　兒童經典書籍推薦

　　《小阿力的大學�！�

　　這是一個普通的學校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上學，因為他覺得自己很小，但是一只小小的麻雀讓他發(fā)現，他已經長大了，在學校里小阿力也是很快樂的。一個孩子到學校里去，會遇見友好與親切，但也難免會遭遇挫折和不快，開心的和難過的加起來才是完整的入學心理準備。

　　《班里來了新同學》

　　新轉來的女生波利娜遭到了同學的排斥，這是一個不陌生的真實場景。波利娜沒有生氣，也沒有苦惱，反而通過她的方法融入到新的集體，和大家一起開心的玩起來。這是一個簡單溫馨的兒童情商培養(yǎng)故事。

　　《勇敢站起來》

　　被欺負了怎么辦？怎么緩解內心的壓力？作者用豐富的想象力和極具沖擊力的畫面，塑造了一個堪比變形金剛的房子機器人形象，引導幫助孩子鼓起勇氣面對自己的懦弱，相信自己，用自己的力量解決問題。

　　《長大以后做什么》

　　蒲公英、蒲公英，長大以后做什么？小魚，小魚，長大以后做什么？直截了當地提出問題，回答這個問題的方式卻是出人意料，蒲公英原來想做獅子，小魚想做一頭大鯨魚，那么，你想做什么?讓孩子自由發(fā)揮想象力，大聲喊出自己不平凡的心愿。同時告訴孩子，到學校學習，努力向自己的心愿靠近。

　　《我們的身體》

　　我從哪里來的？我身體的每一部分都有什么用？男孩和女孩有什么不同？寶寶是怎么出生的？每個孩子對自己的身體都是無比好奇的，在幼兒成長過程中，會產生許多有關身體的疑問。這本《我們的身體》在教會孩子認識身體的同時，也學會尊重他人和保護自己。

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