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時間:2022-07-03 15:22:35 手抄報 我要投稿
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  培養(yǎng)孩子讀書的興趣,和孩子一起讀書,是家庭教育中一項重要的活動,它既引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)了知識,培養(yǎng)了閱讀興趣,為大家分享了閱讀精美手抄報,歡迎借鑒!

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  為什么讀書會對孩子的成長產(chǎn)生如此大的影響?

  1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那么知識結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

  2.讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

  那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書,會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用,并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

  3.讀書可以給我們打拼的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。

  4.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  孩子在學(xué)校主要依賴?yán)蠋�、教材和課堂,這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性�?聪矚g的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動認(rèn)知、主動吸收知識,并積極運(yùn)用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識,使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  總之,可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯�!币粋€人想學(xué)有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終身。

  兒童經(jīng)典書籍推薦

  《小阿力的大學(xué)�!�

  這是一個普通的學(xué)校,但是它在阿力的眼里是那么大,阿力不想去上學(xué),因為他覺得自己很小,但是一只小小的麻雀讓他發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)長大了,在學(xué)校里小阿力也是很快樂的。一個孩子到學(xué)校里去,會遇見友好與親切,但也難免會遭遇挫折和不快,開心的和難過的加起來才是完整的入學(xué)心理準(zhǔn)備。

  《班里來了新同學(xué)》

  新轉(zhuǎn)來的女生波利娜遭到了同學(xué)的排斥,這是一個不陌生的真實場景。波利娜沒有生氣,也沒有苦惱,反而通過她的方法融入到新的集體,和大家一起開心的玩起來。這是一個簡單溫馨的兒童情商培養(yǎng)故事。

  《勇敢站起來》

  被欺負(fù)了怎么辦?怎么緩解內(nèi)心的壓力?作者用豐富的想象力和極具沖擊力的畫面,塑造了一個堪比變形金剛的房子機(jī)器人形象,引導(dǎo)幫助孩子鼓起勇氣面對自己的懦弱,相信自己,用自己的力量解決問題。

  《長大以后做什么》

  蒲公英、蒲公英,長大以后做什么?小魚,小魚,長大以后做什么?直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},回答這個問題的方式卻是出人意料,蒲公英原來想做獅子,小魚想做一頭大鯨魚,那么,你想做什么?讓孩子自由發(fā)揮想象力,大聲喊出自己不平凡的心愿。同時告訴孩子,到學(xué)校學(xué)習(xí),努力向自己的心愿靠近。

  《我們的身體》

  我從哪里來的?我身體的每一部分都有什么用?男孩和女孩有什么不同?寶寶是怎么出生的?每個孩子對自己的身體都是無比好奇的,在幼兒成長過程中,會產(chǎn)生許多有關(guān)身體的疑問。這本《我們的身體》在教會孩子認(rèn)識身體的同時,也學(xué)會尊重他人和保護(hù)自己。

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  1.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那么知識結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

  2.讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

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  讀書能夠祛除內(nèi)心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內(nèi)心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。

  4.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  孩子在學(xué)校主要依賴?yán)蠋�、教材和課堂,這樣在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性�?聪矚g的課外讀物能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動認(rèn)知、主動吸收知識,并積極運(yùn)用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題,從而有效地培養(yǎng)和確立主體意識,使孩子從依賴型的學(xué)習(xí)向主體型的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

  總之,可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯�!币粋€人想學(xué)有所成,一個重要的法寶就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣,將使孩子受益終身。

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  這是一個普通的學(xué)校,但是它在阿力的眼里是那么大,阿力不想去上學(xué),因為他覺得自己很小,但是一只小小的麻雀讓他發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)長大了,在學(xué)校里小阿力也是很快樂的。一個孩子到學(xué)校里去,會遇見友好與親切,但也難免會遭遇挫折和不快,開心的和難過的加起來才是完整的入學(xué)心理準(zhǔn)備。

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  新轉(zhuǎn)來的女生波利娜遭到了同學(xué)的排斥,這是一個不陌生的真實場景。波利娜沒有生氣,也沒有苦惱,反而通過她的方法融入到新的集體,和大家一起開心的玩起來。這是一個簡單溫馨的兒童情商培養(yǎng)故事。

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  被欺負(fù)了怎么辦?怎么緩解內(nèi)心的壓力?作者用豐富的想象力和極具沖擊力的畫面,塑造了一個堪比變形金剛的房子機(jī)器人形象,引導(dǎo)幫助孩子鼓起勇氣面對自己的懦弱,相信自己,用自己的力量解決問題。

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  蒲公英、蒲公英,長大以后做什么?小魚,小魚,長大以后做什么?直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴},回答這個問題的方式卻是出人意料,蒲公英原來想做獅子,小魚想做一頭大鯨魚,那么,你想做什么?讓孩子自由發(fā)揮想象力,大聲喊出自己不平凡的心愿。同時告訴孩子,到學(xué)校學(xué)習(xí),努力向自己的心愿靠近。

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  我從哪里來的?我身體的每一部分都有什么用?男孩和女孩有什么不同?寶寶是怎么出生的?每個孩子對自己的身體都是無比好奇的,在幼兒成長過程中,會產(chǎn)生許多有關(guān)身體的疑問。這本《我們的身體》在教會孩子認(rèn)識身體的同時,也學(xué)會尊重他人和保護(hù)自己。