服裝廠實踐報告怎么寫

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　　篇一：服裝廠社會實踐報告制衣廠

　　這個暑假，為了增加動手能力，我找到了一家服裝廠進行了一個月的社會實踐。

　　首先，初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。 其次，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理

　　解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進步，尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。

　　通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段:

　　一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間

　　二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;

　　三、整燙與包裝:1、上衣，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫;2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。

　　每一道工序都有專門的技術(shù)人員進行操作，當(dāng)然也都有其配套的機器，主要機器設(shè)備有:設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭對性地去獲取。

　　再次，磨練的同時，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，

　　在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間，從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。

　　在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。

　　在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通，理解了學(xué)會打版是短時間的，而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。

　　在工廠實習(xí)的一段時間里，將自己所學(xué)的知識運用在了實踐上，慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運用于實踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。

　　最后，實習(xí)期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:

　　第一，學(xué)好英語;第二，學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè)，喜歡一切和服裝有關(guān)的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進如這個行業(yè)的圈子，而并不會象一些人一樣揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。

　　總之，在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗;增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、方法;學(xué)會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。

　　篇二：假期服裝廠實習(xí)報告

　　假期間我為了增加實踐經(jīng)驗，我到了服裝廠進行實習(xí),短短的1個月中,使我經(jīng)歷了很多,成長了很多.

　　實習(xí)單位介紹：

　　單位名稱：沈陽市于洪區(qū)沙嶺服裝廠

　　地址：沈陽市于洪區(qū)

　　企業(yè)性質(zhì)：合資

　　主營：自營和代理各類服裝及技術(shù)的進出口業(yè)務(wù)

　　實習(xí)目的：

　　實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。

　　實習(xí)主要內(nèi)容：

　　一，跟隨相關(guān)的跟單員進行學(xué)習(xí)，了解公司與外國顧客間的交流方式，合作途徑，以及訂立合同關(guān)系的各種注意事樣。

　　二，到各個車間進行工作和學(xué)習(xí)，了解整個工廠的生產(chǎn)到出口這個流程的具體細(xì)節(jié)，熟悉生產(chǎn)環(huán)境和管理方式，認(rèn)識其中的復(fù)雜性和必要性，以及觀察其中的優(yōu)缺點。

　　三，鍛煉自己的動手能力和交際能力，認(rèn)識當(dāng)前社會企業(yè)競爭的現(xiàn)狀和局勢，以及農(nóng)民工在外打工的生活狀況，對社會有進一步的了解。

　　實習(xí)體會：

　　在剛進入公司時，由于不知道該首先從哪里入手學(xué)習(xí)，便開始感到迷茫和灰心。這時公司里的一位跟單員阿紅姐及時的指導(dǎo)了我，她告訴我，如果想了解她們是如何與客戶交流合作，可以首先看公司的郵箱里的郵件，從中去學(xué)習(xí)和感受。因此在前段時間，我主要在辦公室里看郵件，我發(fā)現(xiàn)公司與客戶之間的對話并非像我想象的那么正式和嚴(yán)肅，在簡單的英文對話中，經(jīng)常穿插著對彼此的問候，在她們的對話中，不斷流露的是禮貌，友好和幽默。但同時，在業(yè)務(wù)上的工作又是說明的明確，精準(zhǔn)和精煉。因此可以看出她們之間的合作是愉快而又出色的。在第二天碰巧有一位來自美國的客戶，她是來公司看貨并訂單，我看到公司的對外業(yè)務(wù)員以流利的英語與客戶進行交談，并

　　熟練的指導(dǎo)客戶看貨，在不長的時間里就出色地完成了任務(wù)。這不禁讓我深感佩服，也讓我認(rèn)識到了英語學(xué)習(xí)的重要性。

　　在接下來的幾天里，阿紅姐帶著我到各個車間與各個車間的負(fù)責(zé)人進行了認(rèn)識，他們都?xì)g迎我到他們的車間進行工作和學(xué)習(xí)。我首先在質(zhì)檢車間工作了一天。在這里我看到了工作的嚴(yán)謹(jǐn)和注意力的高度集中。質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分之一。在出貨前，所有產(chǎn)品都必須通過質(zhì)檢，若是不合格將會被作為次品退回相關(guān)車間，在這里要求是非常嚴(yán)格的，衣服上的污跡，色差或是破損都將會使產(chǎn)品成為次品，工作人員會在問題處貼上紅色小標(biāo)簽，按問題種類分放在不同區(qū)域，然后對位地退回到相關(guān)部門進行處理。車間主任施中春告訴我：“一件衣服在工廠里可能是百分之一，千分之一，萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)有問題，公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價格的處罰，而且信譽度將會大打折扣�！币虼速|(zhì)檢工作必須嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不容有差錯。

　　接著我在板房和生產(chǎn)車間進行了兩天的工作學(xué)習(xí)。在這里我?guī)缀鯚o法幫上忙，因為這里的工作需要有很強的動手能力，不過我認(rèn)識了從法國引進的先進的服裝CAD系統(tǒng)。師傅做好的母版，用掃描儀輸入進電腦，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦近十分鐘就可以完成，而且精確度要高于手工。完成后的大貨板通

　　過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆，成本極低，一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用，從這里我看到了運用高新技術(shù)所帶來的便利和效率。

　　在實習(xí)的最后幾天里，我都工作在包裝車間，這里的工作都簡單而又單調(diào)，主要就是把檢查通過的衣服分碼，疊好，掛牌，最后入箱出貨。但是它的工作量很大，是所有車間里工作量最大的。因為三個生產(chǎn)車間的衣服都要在這里包裝，每天都有成千上萬的衣服送到這里，有時工作量大的時候，這里要全體加班到晚上十二點。在這里我可以近距離地接觸農(nóng)民工兄弟，并在與他們一起工作的過程中，聽到他們的心聲，了解他們的現(xiàn)狀。在短短幾天里，我就深切體會到了農(nóng)民工的勞苦，無助和不滿。他們幾乎一個月才有一至兩天的休息，每天都要工作快十二個小時，而一個月下來才只有一千五百左右的工資，而且公司對他們有及其苛刻的規(guī)定，若是請假一天，不管什么理由都將扣除80元錢

　　本人看法：

　　一，工廠大部分都由人工完成，在流程中人力與設(shè)備不能有機的結(jié)合，嚴(yán)重降低了生產(chǎn)效率。因此公司應(yīng)注意有效地把人機結(jié)合，避免由于人機不協(xié)調(diào)，嚴(yán)重浪費時間，增加成本。

　　二，我觀察到由于各車間缺乏默契，經(jīng)常出現(xiàn)工作任務(wù)完成不好的現(xiàn)象，有的車間忙得熱火朝天，有的車間卻談笑風(fēng)生，無事可做，因此我認(rèn)為公司應(yīng)該思考相應(yīng)對策提高各個車間的默契度，提高效率。

　　三，在工作期間我感覺員工的工作積極性不高，大多數(shù)都只是完成自己手上安排的任務(wù)后就上網(wǎng)看報，我從一位業(yè)務(wù)員那里得知，公司近五年來已沒有漲過工資，而在懲罰條例上卻又增加不少，因此我建議公司在獎懲條例上應(yīng)該更加合理，使工資能隨著社會的發(fā)展變化有所調(diào)整，并適當(dāng)?shù)脑黾右恍┆剟畲胧�，調(diào)動員工的積極性。 心得體會：

　　一個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，看人做，聽人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會其精髓所在，但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識，對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實習(xí)過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)不同內(nèi)容，實習(xí)教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致，講練結(jié)合，理論與實踐緊密結(jié)合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實習(xí)學(xué)習(xí)的機會，更感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授，為我的將來走上服裝這條路，開啟一扇通往成功的大門。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，

　　篇三：服裝廠社會實踐報告3000字

　　這是我上大學(xué)以來的第一個暑假,和以往暑假不一樣的是，我們沒有了繁重的假期作業(yè)，沒有了升學(xué)的壓力。但是，我個人覺得，壓力并沒有因此少了些。當(dāng)然，也并不是這份暑期社會實踐所帶來的壓力。透過暑期社會實踐思考，作為大學(xué)生的我，已經(jīng)不需要假期作業(yè)或是家長的管制，來度過這近兩個月的自由支配的時間。從年齡上講，我已經(jīng)是成年人了，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，思考自己的人生，好好規(guī)劃自己的未來，為了自己的理想而努力拼搏。懷揣著這種積極向上的思想，我開始了我的暑期實踐。

　　和以往的暑期實踐不一樣的是，這次的暑期實踐，為了好好地鍛煉自己一番，我愿意花一大半的時間在上面。以前的暑期實踐，有繁重的假期作業(yè)，還有父母的管制，并沒有太多的空余時間去社會實踐，最多也就一星期，很是短暫。但從我的角度出發(fā)，我認(rèn)為社會實踐是非常有必要的，也是非常有意義的。我覺得如果有能力就可以早些嘗試，越早嘗試，越能體會到它的重要性，對自己也越有幫助。社會實踐是我們很好了解社會的途徑。社會實踐可以培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是可以借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。社會實踐引導(dǎo)我增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高綜合素質(zhì)。而且，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，可以培養(yǎng)我的勞動觀念和奉獻精神。社會實踐讓我增強了學(xué)習(xí)的積極性，積累了實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。同樣，可以學(xué)習(xí)為人處世和處理人際關(guān)系的基本能力。社會實踐也讓我體會到無論做什么工作，都要善于溝通，要有耐心和熱情，更要勤勞。

　　本次實踐，我是跟隨媽媽去舅舅的服裝廠打工體驗的。從7月10號到8月10號，我體驗了一回媽媽的辛苦工作，和在學(xué)校的學(xué)習(xí)比起來，讓我更懂得珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光。每天早上7點到晚上7點上班,中午1小時的時間吃飯和午休，必要的時候還要加班。雖然以前上高中的時

　　候也來實踐過，但媽媽和舅舅考慮到我的升學(xué)考試，總不會讓我工作太長時間，要求我把更多的時間和精力放在學(xué)業(yè)上。現(xiàn)在，作為大學(xué)生的我，我想，社會實踐也應(yīng)該被列入到我學(xué)習(xí)的內(nèi)容中。本來，我想找?guī)讉�好伙伴一起來打工，可以聊聊天，解解悶，可再一思考，如果我真這樣做了，效率肯定就低了，更會給舅舅帶來損失。而且，一旦進入廠里，我也是里面的職工了，不可以獨自享受那種特殊的“待遇”，更不可以被那種未成年的思想羈絆。我是被媽媽安排在后道工作的，服裝的最后一道程序一般都在后道了，衣服經(jīng)過后道員工的處理，就可以打包裝箱了，最后就可以發(fā)貨了。在后道工作，雖然都是簡單的工作，但一整天都是重復(fù)地做著同樣的工作，重復(fù)著同樣的動作，很是無聊乏味。它不像學(xué)習(xí)，學(xué)會了，就可以進行下一步的學(xué)習(xí)，在這里，就算你會了，還是做這件事，是沒有“新鮮”之說的。車間里的衣服被裁縫們處理好后，就會被運到后道，然后我們就開始剪線頭，再檢查衣服還有哪里不合格，不合格的要另外放著，還要再拿去返工，而合了格的就可以按照要求折疊好打包了。我感覺自己就像改卷老師，那一件件衣服就是一份份考卷，需要我很有耐心地去檢查，這需要有很高的責(zé)任心，要對廠家的服裝質(zhì)量負(fù)責(zé)，也要考慮到買家的感受，不能讓他們買次品。就像改卷老師一樣，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對得起“老師”這個稱謂的很好的表現(xiàn)。也許是有媽媽的陪伴，開始工作我也不會覺得無聊。媽媽工作很認(rèn)真，絕對不會多說一句閑話，做事非常專注。一天下來，會有幾百件衣服經(jīng)過我的手，我會因為這沾沾自喜，想著有好多人會穿著經(jīng)過我處理的衣服，心里甜甜的�？墒�，一天會有上千件衣服經(jīng)過媽媽的手，跟她比起來，真是小巫見大巫！而且，在這里的長期工都是手腳麻利的，動作十分迅速。我想，并不是大家一開始就會這么熟練的，也都是熟能生巧的。學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，尤其是作為大學(xué)生的我。個人認(rèn)為，我并不是多機靈、聰明的人，能超越別人的辦法，就是像那些長期工那樣，反復(fù)地練習(xí)，反復(fù)鞏固所學(xué)的東西。過程雖枯燥乏味，然而，這就是最最考驗人的時候，這時就要我們很有耐心和信心了。

　　做了一段時間，我也開始厭煩了，尤其那段時間還趕著發(fā)貨，需要加班，我就更禁不住考驗了，心里很煩躁。晚上加班，蚊子特別多，

　　總是被蚊子叮得心里很惱火，愛面子、好強的我，又不好意思在他們面前表現(xiàn)出來。媽媽似乎看出我的心思，但她也沒說什么，她了解我，那時候說我，只會讓我心里更難受，她總是用自己的行動來影響我，感化我。想想媽媽在我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，她就這么日復(fù)一日地做著這種簡單而無趣乏味的工作，心里也一絲酸楚，她比我辛苦多了，我還有什么可以抱怨的？想想，父母掙錢真的好不容易，這次實踐也讓我體會到他們掙錢的辛苦。也該想想，是不是以后自己也有那個本領(lǐng)讓他們享受我的勞動成果?在后道工作，不想其他車間的員工，可以坐著工作，我們都是站著工作的，一站就是一整天，雖然不需要像軍訓(xùn)那樣站著不可以動，但還是會有腿不是自己的感覺，真的很考驗人的耐力。每天回到家，真的想倒頭就睡，太累了！除了不要曬太陽外，我感覺就和軍訓(xùn)一樣，甚至比軍訓(xùn)還難熬。于是，接下來的一段時間，我就扳著手指過日子了。雖然這樣，但還是要求自己不可以放棄，不能半途而廢！有的時候，感覺這也是一種激勵,讓我體驗人生,感悟生活,接觸社會,清楚自己未來要什么。

　　在這里工作，我還有媽媽的指導(dǎo)，就像在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但事實情況下，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！因此，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。社會就是這樣，優(yōu)勝劣汰，適者生存。在這里，同時我也學(xué)到，要和自己的同事友好相處，互相幫助。比如，有時，我會幫他們?nèi)ソ铀�，他們�(nèi)蝿?wù)完成后也會來幫助我，這樣的感覺很好。這使得我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚······”所以，我也很享受這次了錘煉。當(dāng)然，我知道自己還有許多不足的地方，意志力有待提高，做事也要更有耐心，待人接物要更有熱情。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”經(jīng)過社會實踐的磨練，我也變得更加成熟、自信！社會實踐是一筆財富。一份付出，一份收獲，我相信，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我也會像這次社會實踐一樣，改善自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，一步一個腳印，向著自己理想中的未來出發(fā)！同樣，期待下次更有挑戰(zhàn)性的社會實踐！

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