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工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們最不陌生的就是自我評(píng)價(jià)了，自我評(píng)價(jià)直接影響學(xué)習(xí)和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。如何寫自我評(píng)價(jià)才合適呢？下面是小編幫大家整理的工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià) 1
20xx年9月，我作為一名新教師進(jìn)入了xxxx初級(jí)中學(xué)任教。如今，我已在這所學(xué)校工作了一年，回首這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我實(shí)在感慨頗多。
作為新老師，我面臨的最大問題就是不熟悉教材，不了解文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣去上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。(特別是我的第一節(jié)課，我不但覺得自己上得吃力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生也聽得困難。)所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查找相關(guān)資料，課下還及時(shí)反思，積極請(qǐng)教辦公室的老師，盡量調(diào)整自己的'教學(xué)方式。
同時(shí)，我也不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。在上學(xué)期一學(xué)期的考試中，我班的成績(jī)與老教師教的班級(jí)相比還是有差距。為此，我感覺很失落。所以，我自身感到壓力也很大。從上期的考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下學(xué)期中，我更加努力，嚴(yán)格要求學(xué)生，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，終于使我班的成績(jī)提高了一些。
通過一年的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，只有不斷努力，嚴(yán)格要求自己，努力完善自我，才有可能上好課，教好學(xué)生。
工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià) 2
想這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
在這年里邊工作邊學(xué)習(xí)，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼碚У�，總�?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到：
一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的'是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià) 3
作為一名剛剛?cè)肼氁荒甑淖o(hù)士，這一年里，我經(jīng)歷了無數(shù)的瞬間和故事，讓我深刻地體會(huì)到了護(hù)士工作的艱辛和責(zé)任。
這一年里，我主要在醫(yī)院的急診科工作。每天，我都面對(duì)著各種各樣的病人，有急癥病人，有重病病人，也有普通病人。在他們身上，我看到了生命的脆弱，也看到了生命的堅(jiān)韌。有時(shí)候，我會(huì)面對(duì)著生死離別的場(chǎng)景，看到病人和家屬的悲痛和無助，這讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)信念。
在工作中，我也學(xué)會(huì)了如何與病人溝通。有時(shí)候，病人會(huì)對(duì)我們的護(hù)理工作提出各種要求和意見，這時(shí)候，我們需要耐心地解釋和溝通，理解他們的需求，并盡可能地滿足他們的要求。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了如何處理護(hù)患關(guān)系，如何維護(hù)護(hù)患關(guān)系的和諧和穩(wěn)定。
在工作中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)。護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、良好的溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力等。這些素養(yǎng)不僅是我們職業(yè)發(fā)展的.基礎(chǔ)，更是我們?yōu)椴∪颂峁└哔|(zhì)量護(hù)理服務(wù)的保障。
回顧這一年，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作的意義和價(jià)值。護(hù)士工作不僅僅是治病救人，更是為了讓病人得到更好的照顧和關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我也學(xué)會(huì)了如何與病人建立信任和尊重，如何為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總的來說，這一年里，我經(jīng)歷了無數(shù)的瞬間和故事，深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作的意義和價(jià)值，也學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
工作一年簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià) 4
在剛剛來到公司的時(shí)候，雖然學(xué)的就是這個(gè)行業(yè)但并沒有真正的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)，所以還是需要老員工帶我。剛開始的時(shí)候經(jīng)常被批評(píng)，那段時(shí)間確實(shí)是有點(diǎn)難受，感覺自己做什么都是錯(cuò)的。后面慢慢的熟練之后也就都好了，就是發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的有些東西確實(shí)一點(diǎn)用都沒有。而我來到這里之后相當(dāng)于是什么都不會(huì)，需要從新開始，但既然來到了這里，我肯定是不會(huì)放棄的。也感謝一年前的自己，堅(jiān)持了下來，并且一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。因?yàn)橐郧暗淖约翰⒉皇且粋�(gè)很有耐心，很吃的.了苦的人，但在這一年里我想自己開始真正的長大了，真正的愿意因?yàn)橐恍〇|西而做出妥協(xié)。
一年的時(shí)間真的很快呀，仔細(xì)想想以前高中，大學(xué)的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)時(shí)我也曾經(jīng)想過自己會(huì)是一個(gè)什么樣的職業(yè)，但完全想不到。現(xiàn)在真的是一切都化為一聲嘆息，現(xiàn)在雖然能夠賺錢養(yǎng)活自己了，但也會(huì)時(shí)常想念讀書時(shí)候的生活，每天都過得很輕松，沒有太多的壓力，不用去面對(duì)這些，可以堅(jiān)持做自己，也不會(huì)有人把你怎么樣。但現(xiàn)在工作之后，很難像以前一樣隨心所欲了，有著一個(gè)叫做工作的，必須要你為之努力且奮斗。當(dāng)然努力奮斗也是為了自己，讓自己以后能夠有資本成家立業(yè)。雖然這一年的時(shí)間并不長，但我也完成了從一個(gè)學(xué)生到工作人士的身份轉(zhuǎn)變。當(dāng)然這一切也要感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)，我也會(huì)在未來的日子里，更加努力的學(xué)習(xí)。
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