職業(yè)學(xué)校的一些招生宣傳口號

　　一、崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力。

　　二、沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。

　　三、技能型人才在推進(jìn)自主創(chuàng)新方面具有不可替代的作用。

　　四、高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

　　五、高水平的技能人才隊(duì)伍助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

　　六、就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之基。

　　七、創(chuàng)新“校企雙制、工學(xué)一體”的中國特色技能人才培養(yǎng)模式。

　　八、發(fā)展技工教育，培養(yǎng)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　九、技工院校是培養(yǎng)技能人才的搖籃。

　　十、上技校，學(xué)技能；當(dāng)技師，做貢獻(xiàn)。

　　十一、我學(xué)技術(shù)我成長，我有技能我驕傲。

　　十二、發(fā)展技工教育，促進(jìn)技能就業(yè)。

　　十三、提高素質(zhì)能強(qiáng)國，學(xué)會技術(shù)好就業(yè)。

　　十四、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，大力發(fā)展技工院校。

　　十五、尊重勞動，崇尚技能，鼓勵創(chuàng)造。

　　十六、一本資格證書，一項(xiàng)職業(yè)能力，一個就業(yè)機(jī)會。

　　十七、參加世界技能大賽，展示技能人才風(fēng)采。

　　十八、技能成才，技能就業(yè)，技能強(qiáng)國。

　　十九、大力發(fā)展技工教育，構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系。

　　二十、大力發(fā)展技工教育，推動人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變。

　　二十一、堅(jiān)持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路，構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系。

　　二十二、在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。

　　二十三、培養(yǎng)一流技工，建設(shè)技能強(qiáng)國。

　　二十四、提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展。

　　二十五、校企合作，互惠共贏。

　　二十六、實(shí)施“春潮行動”，提升農(nóng)民工職業(yè)技能。