參加繪畫活動(dòng)作文范文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的參加繪畫活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　休息日，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉煳沂且孕∮浾叩纳矸萑�參加景山�?dòng)物園第三屆“斑馬杯”保護(hù)動(dòng)物繪畫活動(dòng)。

　　八點(diǎn)之前，我到達(dá)了金老師指定的集合點(diǎn)“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見了集合點(diǎn)已經(jīng)有好幾位比我早到的同學(xué)。

　　不一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，金老師帶領(lǐng)著大隊(duì)伍步行向山上移，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打著雨傘，有的穿著雨衣，雖然山路有點(diǎn)滑，行走起來有點(diǎn)麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環(huán)保的行動(dòng)時(shí)，大家都不約而同地堅(jiān)持著慢慢向動(dòng)物園靠近！

　　將近步行四十分鐘左右，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)“景山動(dòng)物園”。門口聚集著參加活動(dòng)的小朋友和家長們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻。動(dòng)物園工作人員給大家分發(fā)了一個(gè)編號卡，就這樣一百來位小朋友在家長的陪同下進(jìn)入了活動(dòng)的繪畫階段。

　　“小記者們先留下來，我還有話說。”金老師拿著話筒大聲地說著，原來她是給我們小記者布置任務(wù)來著。“首先，你們要去采訪一下不是小記者的活動(dòng)參與者，問問她們對景山動(dòng)物園的了解。其次去采訪動(dòng)物園飼養(yǎng)員，向他們了解有關(guān)動(dòng)物的環(huán)保知識(shí)，至少要了解二種動(dòng)物。希望大家多多去采訪，完成我們小記者的任務(wù)”。

　　步行上山、采訪、繪畫.....這個(gè)活動(dòng)我最喜歡的是動(dòng)物寫生！我喜歡動(dòng)物，什么動(dòng)物也想畫，可是腦子里總是會(huì)跳出這樣一句話：當(dāng)然可以畫別的動(dòng)物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應(yīng)該畫斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的地方。

　　首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細(xì)描地鉤了出來，再慢慢地細(xì)致化，當(dāng)我把斑馬身上的紋路畫上后，幾位少美校的哥哥也過來為我鼓掌，說我畫得太好了。太激勵(lì)了！

　　金老師組織的活動(dòng)真好，下次有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加，不管是刮風(fēng)還是下雨。

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