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幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案（通用5篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)并理解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)使用基本的繪畫工具（如彩筆、水彩筆、蠟筆）。
發(fā)展幼兒的色彩感知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色卡紙或畫紙
各種顏色的彩筆、蠟筆或水彩筆
剪刀（如果涉及剪貼活動(dòng)，需老師輔助操作）
膠水（可選）
風(fēng)車或風(fēng)車圖片作為參考
一張大白紙或黑板，用于教師示范
活動(dòng)流程：
1. 引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事，比如：“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，有一座特別的房子，它的屋頂上有一個(gè)大大的風(fēng)車，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，為房子里的小動(dòng)物們帶來(lái)清涼的風(fēng)。今天，我們也要來(lái)設(shè)計(jì)一座屬于我們自己的風(fēng)車房子。”
2. 觀察與討論（5分鐘）
展示風(fēng)車和風(fēng)車房子的'圖片或?qū)嵨�，引�?dǎo)孩子們觀察風(fēng)車的構(gòu)造（如葉片、中心軸、房子的形狀等）和顏色。
討論：風(fēng)車房子可以是什么顏色的？風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)會(huì)有什么聲音？
3. 教師示范（10分鐘）
在大紙上示范如何畫風(fēng)車和房子的基本形狀，強(qiáng)調(diào)先畫大輪廓再填充細(xì)節(jié)。
展示如何選擇和搭配顏色，講解簡(jiǎn)單的透視原理（例如，近大遠(yuǎn)�。�，讓房子看起來(lái)更立體。
4. 幼兒創(chuàng)作（20分鐘）
分發(fā)材料，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)并繪制自己的風(fēng)車房子。
老師巡回指導(dǎo)，幫助需要的孩子，鼓勵(lì)他們大膽嘗試不同的顏色和形狀組合。
5. 分享與展示（10分鐘）
邀請(qǐng)孩子們展示自己的作品，分享他們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)理念。
可以設(shè)置簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，如“我最喜歡的顏色搭配”、“最有創(chuàng)意的風(fēng)車設(shè)計(jì)”，讓每個(gè)孩子都能感受到成就感。
6. 總結(jié)（5分鐘）
簡(jiǎn)短總結(jié)今天的活動(dòng)，表?yè)P(yáng)孩子們的努力和創(chuàng)意。
提醒孩子們保持對(duì)周圍環(huán)境的好奇心和探索欲，生活中處處有美等待發(fā)現(xiàn)。
注意事項(xiàng)：
確保所有材料對(duì)孩子安全無(wú)害，特別是剪刀等尖銳物品需在成人監(jiān)督下使用。
鼓勵(lì)孩子們自由表達(dá)，避免過(guò)多干預(yù)，讓每個(gè)孩子的作品都獨(dú)一無(wú)二。
活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，保護(hù)孩子們的眼睛和身體健康。
幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)和房子的構(gòu)成部分。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出獨(dú)特的風(fēng)車房子。
通過(guò)色彩搭配，提升幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和使用能力。
鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作技能。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙或畫紙
安全剪刀（圓頭）
顏料或彩筆、蠟筆
膠水或雙面膠
黑色勾線筆
風(fēng)車房子的圖片或示范圖（用于啟發(fā)）
活動(dòng)步驟：
1. 引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事，比如：“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的風(fēng)車村里，有一座特別的房子，它的屋頂上有一個(gè)大大的風(fēng)車，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，給房子里帶來(lái)清涼的風(fēng)……”
展示圖片：展示風(fēng)車房子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)車的形狀、顏色以及房子的'特點(diǎn)。
2. 講解示范（10分鐘）
結(jié)構(gòu)講解：簡(jiǎn)單介紹風(fēng)車房子的組成部分：基座（房子）、支柱、風(fēng)車葉片、屋頂?shù)取?/p>
繪畫步驟：
畫房子：先畫一個(gè)方形或矩形作為房子的主體。
添加細(xì)節(jié)：在房子上畫上門窗，可以用不同形狀的窗戶增加趣味性。
畫風(fēng)車：在房子頂部畫一個(gè)圓形作為風(fēng)車的基礎(chǔ)，再?gòu)膱A心向外畫出四條線作為風(fēng)車葉片的支撐，最后在每條線上畫上風(fēng)車葉片，可以是三角形或其他形狀。
上色：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好為房子和風(fēng)車選擇顏色，強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和對(duì)比。
裝飾：鼓勵(lì)幼兒在畫面中添加草地、太陽(yáng)、云朵等元素，使畫面更加生動(dòng)。
3. 創(chuàng)作時(shí)間（20分鐘）
分發(fā)材料，讓幼兒開(kāi)始自己的創(chuàng)作。老師巡回指導(dǎo)，幫助有需要的孩子，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意。
4. 分享展示（10分鐘）
完成后，邀請(qǐng)每位小朋友展示并簡(jiǎn)述自己的作品，老師和其他小朋友給予正面的反饋和鼓勵(lì)。
5. 總結(jié)回顧（5分鐘）
簡(jiǎn)單總結(jié)今天學(xué)到的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣和學(xué)到的新知識(shí)。
可以討論一下風(fēng)車的作用，如發(fā)電、灌溉等，拓寬幼兒的知識(shí)面。
注意事項(xiàng)：
確保所有材料對(duì)孩子安全無(wú)害。
在使用剪刀等工具時(shí)，要特別注意安全指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)，避免過(guò)多干預(yù)，保護(hù)他們的創(chuàng)造力。
這樣的活動(dòng)不僅能夠提升孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，還能促進(jìn)其全面發(fā)展。
幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)并理解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)使用基本的幾何形狀（如正方形、三角形）來(lái)構(gòu)成房屋和風(fēng)車的基本框架。
培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)與搭配能力。
激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，享受繪畫的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙或繪畫紙
安全剪刀
蠟筆、水彩筆或彩色鉛筆
膠棒或雙面膠
黑色勾線筆
風(fēng)車房子的參考圖片（可選）
回形針（如果要制作可以轉(zhuǎn)動(dòng)的'紙風(fēng)車）
活動(dòng)流程：
1. 引入話題（5分鐘）
開(kāi)始前，老師可以通過(guò)故事講述或展示風(fēng)車房子的圖片，簡(jiǎn)短介紹風(fēng)車的作用（如轉(zhuǎn)換風(fēng)能）和風(fēng)車房子的特色，引起孩子們的興趣。
2. 認(rèn)識(shí)形狀與結(jié)構(gòu)（10分鐘）
用簡(jiǎn)單的幾何形狀在黑板或白板上畫出風(fēng)車和房子的基本構(gòu)造，邊畫邊講解每個(gè)部分的名稱（如房頂、墻壁、門、窗戶、風(fēng)車葉片等）。
引導(dǎo)孩子識(shí)別并說(shuō)出這些形狀的名稱，加深印象。
3. 繪制示范（10分鐘）
老師示范繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)車房子，步驟如下：
先畫一個(gè)矩形作為房子的主體。
添加屋頂，可以用三角形表示。
在旁邊畫一個(gè)風(fēng)車，用幾個(gè)小長(zhǎng)方形或三角形表示風(fēng)車葉片，中間一個(gè)小圓圈代表轉(zhuǎn)軸。
添加細(xì)節(jié)，如門窗、煙囪和周圍的環(huán)境（草地、樹(shù)木等）。
強(qiáng)調(diào)色彩的使用，鼓勵(lì)孩子們選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行創(chuàng)作。
4. 幼兒自由創(chuàng)作（20分鐘）
分發(fā)材料，讓孩子們開(kāi)始自己的風(fēng)車房子創(chuàng)作。
教師巡回指導(dǎo)，幫助需要幫助的孩子，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，不必拘泥于示范的樣式。
5. 分享與展示（10分鐘）
請(qǐng)孩子們輪流展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹自己的風(fēng)車房子有什么特別之處。
老師和其他小朋友給予正面的反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。
6. 可選擴(kuò)展活動(dòng)（5分鐘）
如果條件允許，可以教孩子們?nèi)绾斡眉堉谱饕粋�(gè)簡(jiǎn)易風(fēng)車，并將其粘貼到畫好的房子旁邊，讓風(fēng)車真的“轉(zhuǎn)動(dòng)”起來(lái)。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W到繪畫技巧，還能在快樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)藝術(shù)美感。
幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)并理解風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)與房子的組成部分。
學(xué)習(xí)使用不同的顏色來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意。
培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作技能。
激發(fā)幼兒對(duì)自然和環(huán)境的好奇心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色卡紙或畫紙
安全剪刀（如果涉及剪紙活動(dòng)）
蠟筆、水彩筆或彩色鉛筆
固體膠或膠棒
風(fēng)車和不同風(fēng)格房子的圖片（用于展示和啟發(fā)）
一張大白紙或黑板，用于教師示范
活動(dòng)過(guò)程：
引入（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)短的`、關(guān)于風(fēng)車房子的童話故事，激發(fā)孩子們的興趣。
展示圖片：展示不同類型的風(fēng)車和房子圖片，引導(dǎo)孩子們觀察風(fēng)車的構(gòu)造和房子的特點(diǎn)。
講解與示范（10分鐘）
講解風(fēng)車房子：簡(jiǎn)單介紹風(fēng)車的功能（如發(fā)電、灌溉等）和房子的組成部分（屋頂、門、窗戶等）。
繪畫示范：在大紙上逐步示范如何畫出風(fēng)車和房子的基本輪廓，強(qiáng)調(diào)形狀的多樣性和色彩的搭配。
創(chuàng)作時(shí)間（20分鐘）
分發(fā)材料：給每位孩子發(fā)放彩紙和繪畫工具。
創(chuàng)作指導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車房子�？梢允钦鎸�(shí)的、夢(mèng)幻的，或是結(jié)合動(dòng)物、植物等元素的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
教師巡回指導(dǎo)：在孩子們創(chuàng)作過(guò)程中，給予必要的幫助和鼓勵(lì)，確保安全使用工具。
分享與評(píng)價(jià)（10分鐘）
作品展示：邀請(qǐng)孩子們輪流展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹自己的設(shè)計(jì)想法。
積極評(píng)價(jià)：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意和努力的重要性，對(duì)每個(gè)孩子的作品給予正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。
結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）
總結(jié)今天的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)和樂(lè)趣所在。
提醒孩子們收拾好自己的物品，保持教室整潔。
擴(kuò)展活動(dòng)：
如果條件允許，可以在戶外活動(dòng)中制作簡(jiǎn)易風(fēng)車模型，讓孩子們親身體驗(yàn)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。
通過(guò)故事續(xù)編或角色扮演的方式，進(jìn)一步擴(kuò)展孩子們的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園繪畫風(fēng)車房子美術(shù)教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
讓幼兒認(rèn)識(shí)風(fēng)車的基本結(jié)構(gòu)和房屋的基本組成部分。
發(fā)展幼兒的色彩感知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)。
培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞能力。
準(zhǔn)備材料：
彩色卡紙或畫紙
安全剪刀（如果需要剪裁活動(dòng)）
鉛筆、橡皮
水彩筆、蠟筆或水彩顏料
膠水或雙面膠
風(fēng)車制作教程圖（可選，如果打算加入手工風(fēng)車元素）
活動(dòng)流程：
1. 引入話題（5分鐘）
故事導(dǎo)入：講述一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事，比如：“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的風(fēng)車村里，有一座特別的房子，它的屋頂上有一個(gè)大大的彩色風(fēng)車，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，給小動(dòng)物們帶來(lái)快樂(lè)……”
展示圖片：展示風(fēng)車和不同風(fēng)格房子的圖片，引導(dǎo)孩子們觀察風(fēng)車的構(gòu)造和房子的形狀、顏色。
2. 講解示范（10分鐘）
講解風(fēng)車與房子：簡(jiǎn)要介紹風(fēng)車的作用和房子的基本組成部分（如屋頂、墻壁、門窗）。
繪畫示范：教師示范繪制風(fēng)車房子的步驟，強(qiáng)調(diào)先畫主體（房子），再添加細(xì)節(jié)（窗戶、門、風(fēng)車等），最后涂色。示范時(shí)，可以邊畫邊解釋，鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)。
3. 創(chuàng)作時(shí)間（20分鐘）
分發(fā)材料：給每位孩子發(fā)放畫紙和繪畫工具。
鼓勵(lì)創(chuàng)作：鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，畫出自己心目中的風(fēng)車房子。可以提示他們思考：風(fēng)車是什么顏色的？房子周圍有什么景色？
4. 分享與評(píng)價(jià)（10分鐘）
作品展示：邀請(qǐng)孩子們輪流展示自己的作品，簡(jiǎn)單描述自己的風(fēng)車房子有什么特別之處。
正面評(píng)價(jià)：教師和其他小朋友給予積極的反饋，表?yè)P(yáng)他們的創(chuàng)意和努力。
5. 擴(kuò)展活動(dòng)（可選，5分鐘）
如果條件允許，可以引導(dǎo)孩子們用彩色紙制作簡(jiǎn)易風(fēng)車，并貼到畫好的房子上，讓畫面更加生動(dòng)有趣。
注意事項(xiàng)：
確保所有材料安全無(wú)毒，適合幼兒使用。
在活動(dòng)過(guò)程中，教師需密切監(jiān)督，確保孩子的.安全，特別是使用剪刀等工具時(shí)。
鼓勵(lì)孩子們自由表達(dá)，避免過(guò)多的指導(dǎo)限制他們的創(chuàng)造力。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠享受繪畫的樂(lè)趣，還能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力。
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