《到山下去看樹(shù)》教材問(wèn)題理解

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解主要內(nèi)容。

　　2.理解戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)美好生活的向往。激發(fā)對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩、對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　搜集關(guān)于高原地理情況的資料。

　　教學(xué)建議

　　戰(zhàn)士的生活與學(xué)生有一定的距離。以往的課文多展現(xiàn)他們不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)的英雄事跡，而這一篇課文除了表現(xiàn)他們的高度責(zé)任心以外，還從另一個(gè)角度展現(xiàn)出戰(zhàn)士們對(duì)生活的熱愛(ài)——這樣的戰(zhàn)士是不是更人性化、更親切、更能讓學(xué)生理解呢？課文給我們展示了一段戰(zhàn)士們的生活，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們也和所有人一樣，充滿(mǎn)對(duì)美好生活的向往�！暗缴较氯タ纯礃�(shù)”，多么平凡的話(huà)，但在那樣的環(huán)境下，卻讓人深深震撼！

　　全文共有14段，可以分作3部分。第1部分是1～2段，寫(xiě)戰(zhàn)士們駐守在高原上，那里的環(huán)境非常艱苦：連青草、飛鳥(niǎo)都看不見(jiàn)，山外打來(lái)的電話(huà)成了戰(zhàn)士們與外界唯一的聯(lián)系。第2部分是3～13段，在將軍來(lái)視察的時(shí)候，一個(gè)戰(zhàn)士提出了“去看樹(shù)”的要求，他們實(shí)現(xiàn)了“去山下看樹(shù)”的愿望。第3部分是14段，寫(xiě)那些日子讓作者滿(mǎn)懷眷戀。

　　本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解故事梗概，感受戰(zhàn)士們孤寂的生活和他們對(duì)美好事物的眷戀，引發(fā)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛(ài)和珍惜。