舞蹈節(jié)目串詞
篇一：六一節(jié)目串詞
1．舞蹈《踏浪》
我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
2.師生合唱串詞
老師愛(ài)我我愛(ài)老師，和諧的師生關(guān)系使我們快樂(lè)成長(zhǎng)，看，他們一塊給我們演出來(lái)了。
3.舞蹈《小燕子》串詞：
小燕子穿花衣年年春天來(lái)這里……看吧，燕子為我們的六一助興來(lái)了橋，瞧，他們來(lái)了！
4.電子琴?gòu)棾?/p>
作為新世紀(jì)的少年兒童，我們不光要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還要多才多藝，下面請(qǐng)欣賞電子琴?gòu)棾?/p>
5.舞蹈《咚巴拉》
同學(xué)們，我們今天能欣賞到這么多的節(jié)目高興不高興啊？你看，低年級(jí)的小同學(xué)用這種方式把他們的高興表達(dá)出來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。
6.《感恩的.心》串詞：
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞感恩的心。
7.三句半串詞：
三句半簡(jiǎn)潔幽默、發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞
8.舞蹈《小螺號(hào)》串詞
小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微。請(qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》
9.雙簧《雙面人》串詞 雙簧是曲藝的一種。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。請(qǐng)欣賞雙簧《雙面人》。
10.舞蹈《春天在哪里》串詞
《春天在哪里》是一首歡快優(yōu)美的歌曲，它深受大家喜愛(ài)，讓我們伴著這迷人的旋律去尋找春天吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
11.小品《模仿秀》
同學(xué)們，你們會(huì)模仿嗎?你模仿的像不像？下面我們還是來(lái)看看這些同學(xué)是怎樣模仿的吧！
12.舞蹈《super star》
super star一般指 超級(jí)明星。我們的同學(xué)雖然現(xiàn)在還不是超級(jí)明星，可是未來(lái)是不可限量的，請(qǐng)看我們的超級(jí)明星表演的舞蹈super star。
13.相聲《如此學(xué)生》
同學(xué)們，你們喜歡用成語(yǔ)嗎？我們知道成語(yǔ)用好了會(huì)顯得我們特別有學(xué)問(wèn)，如果用不好呢就會(huì)鬧出笑話，下面我們看看這個(gè)同學(xué)是怎么用成語(yǔ)的，請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》
篇二：快樂(lè)的節(jié)日串詞
男：春天在哪里，春天在那青翠的山林里。
女：春天在哪里，春天在那湖水的倒影里。
男：春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。
女：小鳥(niǎo)在前面給我們帶路呢？我們像許多花兒在開(kāi)放，世界上有了我們就更美麗。 男：小朋友們，快來(lái)呀！學(xué)著爺爺唱唱跳跳，我們會(huì)越來(lái)越健康，越來(lái)越美麗。 女：在這美好的季節(jié)里，就讓我們大家一起唱啊，跳��；唱啊，跳啊。 男：唱出我們的'快樂(lè)！
女：跳出我們的幸福！
男：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
女：敬愛(ài)的老師們！
合：同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧！
篇三：藝術(shù)節(jié)串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好
男：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際
女：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花
男：我們看到了四月的朝陽(yáng)
女：我們感受到了四月的芬芳
男：在今天這么一個(gè)美好陽(yáng)光的早晨，我們迎來(lái)了望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)第四屆“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題藝術(shù)節(jié)！
男：在這快樂(lè)的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞
女：在這快樂(lè)的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂(lè)之帆
合：望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：瞧，一群可愛(ài)的娃娃蹦蹦跳的來(lái)了，她們要給我們帶來(lái)什么呢？讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中心校學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《我真棒》！下一個(gè)節(jié)目是《春天在哪里》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：咱們中心校學(xué)前班的小天使們真是個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比。確實(shí)很棒。春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！請(qǐng)欣賞由慶安村小的小朋友們表演的舞蹈《春天在哪里》！下一個(gè)節(jié)目是《左手右手》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：謝謝，謝謝慶安村小可愛(ài)的孩子們讓我們?cè)俅纬浞指惺艿酱禾斓年?yáng)光活潑的氣息。好的，各位朋友們，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞由包山村的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧！下一個(gè)節(jié)目是《未來(lái)與希望》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：謝謝可愛(ài)的小朋友們，確實(shí)，左右手相牽，何愁到不了美好的明天！他們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，她們是快樂(lè)的天使，他們更是父母的心肝寶貝，瞧，他們的笑容是那么的燦爛，從那眼神，從那步伐，就可以看出，他們更是祖國(guó)的未來(lái)與希望！下面就請(qǐng)欣賞由二郎村小幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》，下一個(gè)節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：未來(lái)與希望，看著咱們二郎村小幼兒園小朋友們的舞蹈，讓我更加堅(jiān)信，明天會(huì)更好！好的，在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由中心校幼兒園的小朋友帶來(lái)的'舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》！下一塊節(jié)目是《天不怕，地不怕》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備
女：愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我~太可愛(ài)了，掌聲再次獻(xiàn)給我們這些可愛(ài)的孩子們！朋友們啊，俗話說(shuō)得好，自古英雄出少年，初生牛犢不怕虎，這是一種怎樣的沖勁？噢~那肯定是天不怕地不怕！不要問(wèn)我為什么？因?yàn)樵劬褪沁@么任性！現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞堰灣村小幼兒園的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《天不怕，地不怕》。
男：好的，各位親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，咱們幼兒組的所有舞蹈在這里就全部表演完畢，看完節(jié)目，覺(jué)得我們的小朋友們可愛(ài)嗎？確實(shí)，真是太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直萌萌噠~好的，各位老師們，我相信有一個(gè)詞我們注定會(huì)為它魂?duì)繅?mèng)繞，終其一生。這個(gè)詞就是中國(guó)！中國(guó)是偉大的，擁有者五千年的燦爛文化與悠久歷史。中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下！永遠(yuǎn)不會(huì)被困難所擊倒！下面一首《中國(guó)人》送給大家！謝謝！
一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由二郎村小帶來(lái)的舞蹈＜茉莉花＞，掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目是《讓我試試》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：一曲茉莉花，我相信在場(chǎng)的各位朋友們也感受到了那份淡雅的清香，撲鼻而來(lái)。朋友們，我們成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉。你不試試，怎么知道自己不行？自信的小朋友是成功的，自信的小朋友是熱情的！下面就讓我們一起來(lái)欣賞由中心校一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我試試》。下一個(gè)節(jié)目是《中國(guó)美》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：是的，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你不試試，怎能知道自己不強(qiáng)？再次謝謝一年級(jí)的同學(xué)們！如歌的歲月唱著往昔，流金的日子寫(xiě)滿了傳奇，山美，水美，人更美。讓我們用嘹亮的歌聲，唱出美好的祝福，讓我們用曼妙的舞姿，傳遞醉人的芬芳，下面請(qǐng)欣賞由中心校二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《中國(guó)美》。下一個(gè)節(jié)目是《童心舞動(dòng)》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：謝謝，謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了這么美麗的一幅中國(guó)畫(huà)！舞蹈是人類聞名的亮光，讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上，我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔！讓我們一起來(lái)欣賞由堰灣村小帶來(lái)的舞蹈《童心舞動(dòng)》。下一塊節(jié)目是《留住春天》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：謝謝，看了這些小朋友們的舞蹈，只想感嘆一句，童年真好！好的，各位老師們，同學(xué)們，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目！春天，是希望的象征，自古以來(lái)，我們的文人墨客給我們留下了太多的名篇佳句，有草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的早春詩(shī)句，也有草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲的晚春詩(shī)句，春天，都是那么美好，美好的我們都忍不住再想多看看它一句，并說(shuō)一句，春天，你慢些走！下面就請(qǐng)中心校三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《留住春天》，下一個(gè)節(jié)目是《精忠報(bào)國(guó)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：謝謝，這樣的春天誰(shuí)不希望它都得慢些呢？曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞中心校四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。下一個(gè)節(jié)目《撥浪鼓》做好準(zhǔn)備。
男：精忠報(bào)國(guó)，永當(dāng)銘記！好的，朋友們，我相信大家都還記得小時(shí)候的美好時(shí)光，彩虹橋，路彎彎，牽著手兒不怕摔，聞花香，我想起年幼時(shí)光。撥浪鼓，我相信是我們大家很多小時(shí)候擁有過(guò)的玩具，我們只要晃動(dòng)小手，就能聽(tīng)到咚咚咚的聲音，這個(gè)聲音伴隨在我們同年的記憶中。下面就跟隨者我們包山村小帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》，一起去回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年！下一個(gè)節(jié)目《有的人》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝，相信這個(gè)舞蹈一定把大家的記憶又拉回了自己的童年時(shí)光。再次謝謝同學(xué)們。好的，節(jié)目繼續(xù)。有的人，為了革命，獻(xiàn)出了寶貴的生命。有的人，為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了輝煌的一生。這些人，他們的名字都將刻入史冊(cè)，永垂不朽。請(qǐng)欣賞由中心校六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《有的人》。下一個(gè)節(jié)目《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝，我們都應(yīng)該做這樣的人，做一個(gè)大寫(xiě)的人！同學(xué)們，在這里，我們的母校，我們開(kāi)始了一生最真切的成長(zhǎng)體驗(yàn)，我們就是一只只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，每天沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞由堰灣村小帶來(lái)的詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》下一個(gè)節(jié)目《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做好準(zhǔn)備。
女：好的，我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，陽(yáng)光，給了我們充足的養(yǎng)分，不怕任何風(fēng)吹雨打！下面就有請(qǐng)二郎村小為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下成長(zhǎng)》下一個(gè)節(jié)目《教師頌》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝，真心祝愿我們所有的同學(xué)都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！好，七尺講臺(tái)，是你歲歲耕耘的沃土，雙雙黑眼，是你一生心血的希望。百年大計(jì)，是你對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由中心校三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《教師頌》下一個(gè)節(jié)目《別餓壞了那匹馬》做好準(zhǔn)備
女：謝謝，讓我們?cè)俅握f(shuō)一句，老師，您辛苦了！生活是復(fù)雜的。并不是幾句話就能概括得了的。下面就有請(qǐng)中心校五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹抑v述一個(gè)關(guān)于善意謊言的故事《別餓壞了那匹馬》掌聲有請(qǐng)！下一個(gè)節(jié)目《關(guān)愛(ài)留守兒童》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝，謝謝我們可愛(ài)的同學(xué)們。我們始終相信人世間是有真善美的！如今啊，隨著我們年輕的父母外出打工，越來(lái)越多的孩子交給了年邁的爺爺奶奶照顧。這樣的孩子我們現(xiàn)在稱為留守兒童。他們的教育生活如今都越來(lái)越引起了社會(huì)的關(guān)注。下面有請(qǐng)二郎村小為大家?guī)?lái)小品《關(guān)愛(ài)留守兒童》下一個(gè)節(jié)目《狐貍與烏鴉》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝，是啊，如今留守兒童的問(wèn)題確實(shí)應(yīng)該引起我們高度的重視！好的，那么接下來(lái)呢，我們堰灣村小的同學(xué)們將為我們大家講一個(gè)關(guān)于《狐貍與烏鴉》的故事，也是我們這次藝術(shù)節(jié)最后一個(gè)節(jié)目，相信大家都一定非常期待！來(lái)吧，還等什么，掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束：
合：謝謝，謝謝我們堰灣村小的孩子們。讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年
男：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人
女：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂(lè)而更顯美好
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把咱們望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)辦得更好！祝愿望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的明天更加美好！
合：好的，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！望溪鄉(xiāng)第二中心小學(xué)第四屆“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！我們明年再見(jiàn)！
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