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閱讀《考試說明》的四個(gè)步驟流程
閱讀《考試說明》和閱讀教科書既有相同點(diǎn)也有不同之處。一般來說，倘若按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行閱讀，效果會(huì)比較好一些。
① 大致瀏覽目錄。通過對目錄的瀏覽，你可以了解到今年高考要考查的基本概念、基本內(nèi)容、基本原理和結(jié)構(gòu)體系。而且你還可以弄清楚三個(gè)大問題：考什么、怎么考、考多難。弄清楚這三個(gè)問題，對大家的備考很有幫助。高考試題的難易程度在《考試說明》中也有所體現(xiàn)，一般會(huì)遵循難題∶中檔題∶簡單題為2∶2∶6到2∶5∶3之間。初步瀏覽《考試說明》也有利于同學(xué)們合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度與時(shí)間，更加有針對性地進(jìn)行后面的復(fù)習(xí)。
② 閱讀。這個(gè)時(shí)候講究的就是一個(gè)細(xì)字。要從頭到尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地進(jìn)行閱讀。這樣，你就能徹底搞清楚高考的考試內(nèi)容和難度要求，也對哪些地方自己仍然存在漏洞、哪些地方是自己的優(yōu)勢所在做到心中有數(shù)。同時(shí)，建議大家在讀《考試說明》的時(shí)候要邊讀邊畫，邊讀邊找。把重點(diǎn)和難點(diǎn)都明確地標(biāo)記出來，一目了然，便于日后復(fù)習(xí)。同時(shí)，因?yàn)椤犊荚囌f明》是高度濃縮的信息，這就需要你拿出教科書，把其中要求掌握的知識(shí)點(diǎn)在書上一一找到，落實(shí)到位。
③ 與歷年考試說明對比。詼諧點(diǎn)說，將《考試說明》寶貝似的珍存起來的人并不多，所以想借到上一年的《考試說明》并非難事。在拿到《考試說明》之后，就需要我們把去年和今年的進(jìn)行比較，找出不同之處。一般來說，變化不會(huì)太大，只在細(xì)微之處可能有簡單的調(diào)整。但也正是這些調(diào)整向我們暗示了今年出題的方向和考核的內(nèi)容。想想看，倘若今年的試題沒有什么變化，命題組的老師為什么還要修訂《考試說明》呢？
④ 認(rèn)真對待題型示例。《考試說明》上的題目值得大家反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，并且這些題目大都標(biāo)注了難易程度，可以使同學(xué)們從中得到一些啟示。其實(shí)，這些示例的最主要作用就是為了避免考生在不知情的情況下把時(shí)間都浪費(fèi)在一些偏題、怪題和超出難度的題目上。因此，認(rèn)真思考和總結(jié)《考試說明》中的例題對大家的復(fù)習(xí)備考是很有幫助的。
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