六一節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞范文

　�。▌⒁蒈帲�：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

　　（袁思恒）：親愛的老師、小朋友們

　　（合）：大家上午好！

　�。ɡ铋�茜）：今天是多么美好又愉快的一天。

　�。ㄌ普\）：今天是非常特殊又開心的一天。

　�。ㄔ�）：今天是特別快樂的一天。

　�。▌ⅲ�：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

　�。ɡ睿�：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

　�。ê希�：節(jié)日快樂、健康成長！

　�。▌ⅲ�：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話（穿插領(lǐng)導(dǎo)講話）

　　六一節(jié)講話稿：

各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　送走金色的五月，我們將迎來"六.一"國際兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂！

　　同時，請允許我代表新城學(xué)校全體教職員工，向各位家長的到來表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！

　　孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁！

　　我們天岳中心幼兒園創(chuàng)建于2000年9月。開園以來，我園一直堅持"以誠信立園，以幼兒為本"，以素質(zhì)教育為主線，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學(xué)會生存、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共處，真正實現(xiàn)我園提出的"啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋"的目的。

　　從開園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長對我們的殷切期望。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動來回報社會，回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起"小博士"們的成功之路！

　　"六.一"是孩子們的節(jié)日，而"六.一"的快樂卻是屬于我們大家的。

　　迎黨九十華誕，展幼兒健康風(fēng)采。今天，是我園第十一屆"六一"文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的笑臉洋溢著喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航……

　　最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意！謝謝大家！

　�。▌ⅲ�：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

　�。ㄔ�）掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。（穿插小朋友代表發(fā)言）

　　六一文藝匯演幼兒代表講話稿：

尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

　　大家上午好！

　　我是幼三班的彭心怡小朋友。今天在這歡樂的時刻，我們歡聚在一起，慶祝全世界小朋

　　友共同的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)，我很高興站在這里，代表小朋友們說出我們共同的心聲。這段時間，我們每天在老師的帶領(lǐng)下不怕苦，不怕累，天天堅持排練各類節(jié)目，在此，我們想對老師說聲：老師，謝謝你們！你們辛苦了！

　　今天，爸爸媽媽也來到了表演現(xiàn)場，觀看我們的演出，我們也想對爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，歡迎你們，感謝你們的到來！有您的參加，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！

　　我們是祖國的花朵，我們是爸爸媽媽和老師的希望，我們感謝爸爸媽媽，也感謝天岳中心幼兒園的全體老師！我們向爸爸媽媽保證，要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，我們將好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　最后，祝爸爸媽媽和老師們身體健康，笑口常開！祝小伙伴們節(jié)日快樂！

　　現(xiàn)在，我宣布--天岳中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始�。◣�動大家鼓掌）

　　（袁）：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個偉大的名字--中國！

　�。▌ⅲ�：五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華！

　　愛我家園！

　�。ㄔ�）：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》

　�。ɡ睿�：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們"小花朵"的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

　�。ㄌ疲�：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

　�。ɡ睿�：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

　�。ㄌ疲�：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

　　（李）：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

　　（唐）：下面請欣賞幼三班小朋友表演的--小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

　�。ㄔ�）：六月，是一支歌；幸福的歌；

　　（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

　�。ㄌ疲�：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

　�。ɡ睿�：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！

　�。▌ⅲ�：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

　　（唐）：他，昂著頭驕傲地走來了，

　�。ㄔ�）：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

　�。ㄌ疲�：他，神秘地甩著披肩，

　�。ㄔ�）：他，威風(fēng)凜凜地出場了。

　�。ㄌ疲�：他是誰？他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

　�。ㄔ�）：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

　　(劉): 六一的歌聲，為什么這樣動聽？六一的舞蹈，為什么這樣動情？六一的故事，為什么這樣引人？

　　（全場互動）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁）：對，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚�。▌ⅲ�：接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家?guī)�來的英語童話劇《Lazy fly》 （劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，

　�。ㄔ�）：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

　�。▌ⅲ�：小貓認(rèn)識到自己的錯誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了！

　�。ㄔ�）：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

　�。ɡ睿�：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

　　（唐）：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

　�。ㄔ�）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　�。▌ⅲ�：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

　　（袁）：好呀！快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲--《說一不二》

　�。ㄔ�）：看，陽光跳躍著為我們祝福；

　�。ɡ睿�：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱；

　　（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；

　　（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈--《酷炫寶貝》

　　（劉）：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人；

　�。ɡ睿�：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛；

　�。▌ⅲ�：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞--《相親相愛一家人》

　�。ㄔ�）：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡；

　�。ɡ睿�：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。

　�。▌ⅲ�：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈；

　　（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見識見識吧！

　�。▌ⅲ�：好的！有請全體小朋友起立！向右一步走。

　�。ㄔ�）：請欣賞全園小朋友為大家?guī)�來的《古詩記憶操表演�?/p>

　�。ɡ睿�：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　（劉）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　�。ㄔ�）：親愛的爸爸媽媽，

　�。ㄌ疲�：親愛的老師，

　�。ɡ睿�：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　�。▌ⅲ�：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂！

　�。ê希�：再見！

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