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學(xué)好MSE考試英語(yǔ)的必知小妙招
【摘要】小升初考試的壓力和競(jìng)爭(zhēng)逐年加劇,很多重點(diǎn)初中院校不僅看重學(xué)生在小升初考試的排名,而且對(duì)小學(xué)生英語(yǔ)證書(shū)也有一定的要求。為大家提供如何學(xué)好MSE考試英語(yǔ),希望大家有所參考!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走,要想學(xué)好必須定下心來(lái)打一場(chǎng)持久戰(zhàn),不下苦功夫是不行的。時(shí)下京城少兒英語(yǔ)培訓(xùn)異;鸨,學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為一種必須。家長(zhǎng)朋友望女成鳳,望子成龍的急切心理,我們深表理解。可是從教學(xué)的角度出發(fā),英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。如果急于求成,忽略了學(xué)生的實(shí)際情況,那么事實(shí)證明學(xué)生是最終的無(wú)辜受害者。公共英語(yǔ)考試盛行的時(shí)候,很多學(xué)生家長(zhǎng)為了讓孩子拿到公共英語(yǔ)的高級(jí)別證書(shū),忽略了孩子的實(shí)際水平,結(jié)果很多學(xué)生雖然是學(xué)完了公共英語(yǔ)的高級(jí)別,但是真正的實(shí)際水平卻并非是家長(zhǎng)預(yù)期的結(jié)果。
堅(jiān)持大量閱讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑之一。同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程,在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀四項(xiàng)基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。首先要選好難易程度適中的原文書(shū)籍:一般以每頁(yè)(大32開(kāi))不超過(guò)八個(gè)生詞為宜。其次是閱讀方法:要像讀中文小說(shuō)那樣快速瀏覽,不默讀,不查字典,更不通過(guò)翻譯來(lái)理解原文的意思。遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的生詞,要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)。第三是要堅(jiān)持天天都讀,而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務(wù)。只要持之以恒,半年之后,肯定會(huì)看到成效。其次通過(guò)閱讀我們能夠享受導(dǎo)從閱讀中學(xué)到優(yōu)美,地道的英語(yǔ),我們不防精讀,甚至對(duì)好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應(yīng)該只限于寫(xiě)一些漂亮句子,更重要的是得到知識(shí),不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且是廣泛的人文知識(shí),這是學(xué)好英應(yīng)該大量閱讀簡(jiǎn)寫(xiě)本文學(xué)名著和其他簡(jiǎn)易讀物,培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí),了解英語(yǔ)社會(huì)的文化背景知識(shí)。如果把自己感興趣的文章或詩(shī)歌或名篇背下來(lái),那對(duì)以后寫(xiě)地道的英語(yǔ)會(huì)有很大的好處。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用自己學(xué)到的東西。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料和用英語(yǔ)寫(xiě)日記。這兩種辦法可以促使我們?cè)陂喿x時(shí)有意識(shí)的尋找我們想用的語(yǔ)言素材和表達(dá)方式,而長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果會(huì)提高我們理解原文的能力和用英語(yǔ)正確表達(dá)思想的能力。
那么真正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行呢?我覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)適合自己的才是最好。。學(xué)英語(yǔ)每人都有自己的特點(diǎn)和方法,但有一點(diǎn)是共同的,那就是每個(gè)人都必須要有大量的實(shí)踐,都必須要打好基礎(chǔ)。我們常說(shuō)的“英語(yǔ)基本功”包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)相輔相成的的組成部分。學(xué)習(xí)時(shí)要盡量均衡發(fā)展,如果某一項(xiàng)薄弱,會(huì)從總體上影響英語(yǔ)水平整體的提高。英語(yǔ)專(zhuān)家熊德倪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà):“我總喜歡把學(xué)習(xí)英語(yǔ)比作一場(chǎng)圍攻戰(zhàn)。被圍攻的是你腦子里的母語(yǔ),攻打這個(gè)堡壘的是英語(yǔ)大軍。你指揮軍隊(duì)攻破一道又一道防線(xiàn),直至拿下你頭腦中這個(gè)頑強(qiáng)堡壘---母語(yǔ)!边@段話(huà)精辟地告訴我們?nèi)绻獙W(xué)好外語(yǔ),我們必須排除英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中母語(yǔ)的干擾,也就是說(shuō)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總是產(chǎn)生中文的思維定勢(shì)。用英文思維是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者都希望達(dá)到的一種至高境界,因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表達(dá)思想的基礎(chǔ)和源泉。而對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),要做到部分或全部用英文來(lái)思考確實(shí)有很大的難度,但也不是可望而不可及。如何讓學(xué)生有英文的思維出現(xiàn)呢?英語(yǔ)學(xué)習(xí)專(zhuān)家何其莘認(rèn)為:堅(jiān)持大量閱讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最有效的途徑之一。同時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程,在聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀四項(xiàng)基本技能中,閱讀是關(guān)鍵。首先要選好難易程度適中的原文書(shū)籍:一般以每頁(yè)(大32開(kāi))不超過(guò)八個(gè)生詞為宜。其次是閱讀方法:要像讀中文小說(shuō)那樣快速瀏覽,不默讀,不查字典,更不通過(guò)翻譯來(lái)理解原文的意思。遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的生詞,要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)。第三是要堅(jiān)持天天都讀,而且要給自己規(guī)定每天必須完成的閱讀任務(wù)。只要持之以恒,半年之后,肯定會(huì)看到成效。其次通過(guò)閱讀我們能夠享受導(dǎo)從閱讀中學(xué)到優(yōu)美,地道的英語(yǔ),我們不防精讀,甚至對(duì)好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應(yīng)該只限于寫(xiě)一些漂亮句子,更重要的是得到知識(shí),不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且是廣泛的人文知識(shí),這是學(xué)好英應(yīng)該大量閱讀簡(jiǎn)寫(xiě)本文學(xué)名著和其他簡(jiǎn)易讀物,培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí),了解英語(yǔ)社會(huì)的文化背景知識(shí)。如果把自己感興趣的文章或詩(shī)歌或名篇背下來(lái),那對(duì)以后寫(xiě)地道的英語(yǔ)會(huì)有很大的好處。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用自己學(xué)到的東西。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料和用英語(yǔ)寫(xiě)日記。這兩種辦法可以促使我們?cè)陂喿x時(shí)有意識(shí)的尋找我們想用的語(yǔ)言素材和表達(dá)方式,而長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果會(huì)提高我們理解原文的能力和用英語(yǔ)正確表達(dá)思想的能力。
在寫(xiě)的方面,有些家長(zhǎng)朋友不重視孩子英文寫(xiě)作的訓(xùn)練,事實(shí)上學(xué)生應(yīng)該要注重寫(xiě)的練習(xí)。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)和說(shuō),聽(tīng),說(shuō)領(lǐng)先,是對(duì)的;經(jīng)常閱讀,大量閱讀,也是必要的。但對(duì)于排在“四會(huì)”末尾的“寫(xiě)”,千萬(wàn)不要認(rèn)為它可有可無(wú)。“寫(xiě)”在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫(xiě)一篇短文,就得思考內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn),組織材料,安排層次,斟酌詞句,這是極好的鍛煉。而且寫(xiě)對(duì)語(yǔ)言的正確性和表達(dá)的準(zhǔn)確性的要求比口語(yǔ)要高些,因?yàn)榭梢钥紤]和修改。這對(duì)提高語(yǔ)言質(zhì)量十分有益。
在說(shuō)的方面,學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤,二不要怕別人笑話(huà)。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ),和外國(guó)人講,和同學(xué)講,實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。例如,可以把自己想說(shuō)的話(huà)錄下來(lái),然后再放出來(lái)自己聽(tīng)。既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也要抓住“習(xí)得”英語(yǔ)的機(jī)會(huì),后者指學(xué)會(huì)自己主動(dòng)聽(tīng)廣播聽(tīng)錄音,看電視看錄像,讀書(shū)報(bào)讀小說(shuō),與說(shuō)英語(yǔ)者用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)交流。模仿英美人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),但不必一味追求洋腔洋調(diào),重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)音正確,吐字清楚,表達(dá)自然。大膽張口,有時(shí)不免背誦,以至自說(shuō)自話(huà)。要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語(yǔ)練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法,出聲和不出聲都可以。給自己找一個(gè)主題,用自言自語(yǔ)的方式說(shuō)出自己的一些想法。這種練習(xí)能讓學(xué)生事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法,在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音,一邊想自己要說(shuō)什么了。同時(shí),這種自言自語(yǔ)練習(xí)法讓大家習(xí)慣用英語(yǔ)表達(dá),從而幫助同學(xué)們克服說(shuō)英語(yǔ)時(shí)害羞、缺乏自信的毛病。
總之一句話(huà),學(xué)習(xí)外語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況選擇合適的課程,切忌不要加速度。同時(shí)在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程總,要及診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程中的不足,查漏補(bǔ)缺。做好總的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的長(zhǎng)線(xiàn)計(jì)劃,同時(shí)根據(jù)孩子實(shí)際情況制定短期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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