- 相關(guān)推薦
關(guān)于德國留學(xué)生語言班的課堂氛圍講解
德國留學(xué)生語言班課堂氛圍講解。德國上課是從語言班開始的。除了少數(shù)幸運(yùn)兒，少數(shù)的意思就是北外德語系畢業(yè)，或是富有先見之明，在國內(nèi)就通過了DSH考試的人，大部分的中國留學(xué)生都要經(jīng)歷這個(gè)階段：語言班。 既然是以班級為單位，當(dāng)然要有老師，有同學(xué)，有不可缺少的教室。不過，德國的語言班和北外的語言班相比，從某個(gè)角度來說，有如幼兒園和大學(xué)課堂。
在語言班課堂上，常常會聽到一個(gè)詞：Kindgarten。教室通常是一個(gè)不大的房間，里面由拼在一起的桌子分成幾個(gè)小組，同學(xué)圍桌而坐，老師在小組之間游走。上課的時(shí)候分發(fā)糖果，品嘗各種民族小吃，隨音樂大家一起起舞，都是常事，氣氛輕松活潑，難怪大家都說，語言班是初到德國最愜意的一段時(shí)間。當(dāng)然那是指如果忽略通過DSH的壓力的話。
記得語言班里有一個(gè)很經(jīng)典的Thema，就是關(guān)于你的Traum，什么Traumfrau，Traummann, Traumhaus，Traumgarten，Traumauto�？傊梢允悄憷硐胫械娜魏螙|西。某天上課，老師發(fā)下來一張紙，上面寫著：如果你有一百萬你會做什么。記得我好好地做了一個(gè)關(guān)于一百萬的夢，直到同桌的土耳其同學(xué)提醒我，你的一百萬不夠用了。就連課本上也明明白白地畫著一輛林寶基尼，有一個(gè)人很滿足地靠著它說，我的夢中之車！
語言班其實(shí)就是大家一起聊天。 因?yàn)橥鈬藢W(xué)習(xí)語言的方式和我們是完全不一樣的。他們基本是通過交談來學(xué)習(xí)的，通過大量的聽說，強(qiáng)化對一種語言的語感。這樣的后果是：許多外國人說著乍一聽很流利的德語，不過仔細(xì)一琢磨，語法詞序全不對，寫出來的東西就更不敢恭維了。
但是誰會象中國人一樣，把什么事都看得特嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)起語言來也動不動以研究一門學(xué)科的態(tài)度來對待呢？在德國的語言班上學(xué)習(xí)語言，不是直接地學(xué)習(xí)各種語法，死記硬背單詞，而是通過對不同的主題的討論，通過你在試圖表達(dá)清楚自己的意見時(shí)相應(yīng)的對語序單詞的運(yùn)用，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的。
因?yàn)檫@個(gè)目的，一個(gè)好的語言老師，往往會努力發(fā)動課堂氣氛，使大家都參加討論，越熱烈越好。也因?yàn)檫@個(gè)目的，語言班不光是學(xué)語言，也常常會學(xué)到許多別的東西，關(guān)于德國人的生活，關(guān)于各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，關(guān)于我們的環(huán)境，甚至關(guān)于我們的未來。
寫到這里，又想起在語言班上上過的一堂課：學(xué)寫情書。長這么大，恐怕是第一次在課堂上學(xué)習(xí)怎么寫情書。記得那是個(gè)叫做情書制造機(jī)的游戲，有各種稱呼可以選用，什么親愛的，心肝寶貝不在話下，內(nèi)容更是各種各樣，比如我在你的眼睛里看見了自己，我向往參觀你的房間之類，每個(gè)小組選一個(gè)同學(xué)的名字，以他（她）為對象，從情書制造機(jī)里選擇合適的表達(dá)感情的句子向她（他）獻(xiàn)上。也許是大家都覺得十分有趣吧，有的小組甚至特意選擇意思相左的句子，最后的結(jié)果十分戲劇話，場面爆笑。通過這堂課，我學(xué)到很多表示親密的稱呼，書信的格式，以及Liebe的表達(dá)方式。
有時(shí)候我覺得，從那些學(xué)習(xí)語言的課本上，可以看出德國人其實(shí)是很有幽默感的。與現(xiàn)實(shí)生活中得到的印象完全不一樣。這一點(diǎn)，可以為書本與現(xiàn)實(shí)的巨大差距做注解。
【德國留學(xué)生語言班的課堂氛圍講解】相關(guān)文章：
德國留學(xué)生物學(xué)專業(yè)的基本介紹07-03
課堂教學(xué)的語言藝術(shù)07-28
課堂教學(xué)的語言藝術(shù)08-05
圣誕氛圍文案12-09
《大自然的語言》的課堂教學(xué)實(shí)錄07-04
德國的規(guī)則教育07-04
德國餐飲禮儀06-11