二年級上冊第一單元考試分析

　　一、基本概念。

　　此部分學(xué)生較好的掌握了測量的基本方法，并在實際應(yīng)用中進行合適的長度單位的選擇，對于用測量工具——尺子的應(yīng)用掌握的也比較好。問題較明顯的是曲別針的長大約是厘米，學(xué)生對曲別針的實物印象不深，所以在填寫合適的數(shù)量時不是很準確。在教學(xué)中我們要注重實物的測量，尤其是身邊可以見到的，也能觸摸到的事物，盡量用尺子進行實際測量，在測量中加深對實物長度的認識，也可以將實物的長度作為估計其他實物長度的尺子。

　　二、基本計算。

　　帶有單位名稱的計算掌握的都比較好，比大小中的錯誤率也較低。

　　三、解決問題

　　在帶有長度單位的解決問題中，學(xué)生掌握的總體情況不錯，能正確測量進行計算。在動手畫一畫中，用4個點可以連接出幾條線段，有的同學(xué)把斜著的兩條線段落下了。在空間觀念的培養(yǎng)上還需加強。 從整體上來看，此張試卷的內(nèi)容(轉(zhuǎn) 載 于掌握的較好，大部分同學(xué)能較好的掌握長度單位的相關(guān)知識，為今后進一步建立空間觀念打下了基礎(chǔ)。

【二年級上冊第一單元考試分析】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)六年級上冊《方程》第一單元的教材分析07-03

二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元07-09

初一英語上冊第一單元07-09

二年級上冊第一單元語文總結(jié)（精選9篇）01-14

二年級語文上冊第九單元考試題07-04

初一語文上冊第一單元教學(xué)設(shè)計07-04

6年級上冊語文第一單元作文07-12

一年級語文第一單元試卷分析10-15

北師大版語文五年級上冊第一單元的考試題07-04

二年級上冊語文期末考試試卷質(zhì)量分析03-01