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音樂殿堂的引路人作
我非常喜愛音樂,尤其是吹竹笛,非常幸運(yùn)的是我遇到了一位好老師——穆老師,他引導(dǎo)我走入了音樂的殿堂。
和穆老師相處中有很多事都讓我難忘,而元旦前的彩排尤其讓我記憶深刻。元旦前,學(xué)校讓我們吹竹笛的三個(gè)同學(xué)出一個(gè)節(jié)目,參加學(xué)校新年音樂會(huì)。聽到這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分,但又內(nèi)心忐忑,因?yàn)楣Φ撞皇呛茉鷮?shí)的我實(shí)在沒有信心在那么多老師同學(xué)面前演出。
穆老師先是帶我們練習(xí)曲目,又將伴奏曲通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我們。經(jīng)過(guò)幾天練習(xí),我們雖然能夠完整地吹下來(lái),但一直到演出前一天都感覺還是有些生澀,正在發(fā)愁時(shí),接到了穆老師的電話,他要犧牲晚上休息的時(shí)間帶我們加班排練。記得那天是圣誕節(jié)前一天,也就是平安夜,天氣也比較冷,吃過(guò)飯趕到學(xué)校,穆老師已經(jīng)從很遠(yuǎn)的市內(nèi)趕過(guò)來(lái)了。穆老師看出了我們的心思,說(shuō):“各位同學(xué),是不是練習(xí)中遇到了困難了?不要怕,讓我們一起來(lái)解決吧!”于是,穆老師帶著我們一段一段進(jìn)行練習(xí)講解,耐心地糾正著我們的不足。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就晚上9點(diǎn)多了,最后穆老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“明天的演出記住不要緊張,就按今晚的表現(xiàn)來(lái)吹,老師相信你們會(huì)成功的!被丶液笪也艔膵寢屇莾旱弥,穆老師坐公交車趕回家估計(jì)要晚上11點(diǎn)了。
第2天的演出,就像穆老師預(yù)言的那樣,的確非常成功,聽著臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲,我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)穆老師說(shuō)一聲:“您是帶我走入音樂殿堂的引路人!
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