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　　其實(shí)語(yǔ)言只是傳遞信息的工具，不是一門學(xué)問(wèn)，沒(méi)什么神秘。學(xué)英語(yǔ)最終目的是為了能用英語(yǔ)交流。很多同學(xué)常問(wèn)自己“為什么我已花了巨大的精力了，可托福gre還不能考好，難道是我太笨了嗎？”其實(shí)只要你能通過(guò)殘酷的高考，你的智商決無(wú)問(wèn)題。關(guān)鍵還是方法。人腦的工作機(jī)理其實(shí)與電腦是類似的：你的邏輯思維——CPU；你的瞬間記憶——內(nèi)存；你的平時(shí)積累的知識(shí)——硬盤數(shù)據(jù)。

　　考試的時(shí)候你的大腦如同一臺(tái)電腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，看到或聽(tīng)到一道題后，首先是你會(huì)將一些信息存入你的內(nèi)存(即形成瞬間記憶)，然后輸入你的CPU進(jìn)行邏輯分析，當(dāng)然往往還要調(diào)用硬盤數(shù)據(jù)(即你積累的知識(shí))輔助分析。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的薄弱，都會(huì)影響整機(jī)性能(即你考試發(fā)揮)因此考試準(zhǔn)備的過(guò)程就如電腦升級(jí)的過(guò)程。你要加快你的CPU,加大你的內(nèi)存和硬盤。

　　1.CPU：這是最難提高的

　　你到底是386還是P4,很大程度從你出生的那一刻就決定了。你唯一能做的就是考前喝紅�？Х�，提高中樞興奮度。

　　2.內(nèi)存：這是影響你考試成敗的關(guān)鍵

　　很多人考試失敗就是因?yàn)樗查g記憶的能力太弱，就說(shuō)閱讀，讀到第2段時(shí)把第1段全忘了，讀到結(jié)尾只記得最后一段了，沒(méi)有全文的整體把握是不可能作好閱讀的，即使靠所謂的技巧作對(duì)了，又有什么意義？不能獲得信息的閱讀絕對(duì)是無(wú)效的閱讀。還有就是要排除雜念，雜念會(huì)占用你寶貴的內(nèi)存。讀完一句就有意識(shí)想想上句，剛開(kāi)始可能影響速度，但反復(fù)練習(xí)后，一定會(huì)極大的提高你的內(nèi)存，犧牲一點(diǎn)速度是值得的。

　　3.硬盤：這要靠你平時(shí)多多的積累，苦工還是要花的。

　　即使你CPU內(nèi)存都很強(qiáng)，但知識(shí)太少，不能分析清你接受的信息，只好往內(nèi)存塞，再大的內(nèi)存也會(huì)暴掉。反之，如能分析清，你就能將最有用的放入內(nèi)存，大大提高效率。Practice makes perfect! gters努力吧！

　　最后我還想提一下twe,剛開(kāi)始我也很頭疼，但在考前一周我總算找到了一種好方法——抄范文。抄寫(xiě)范文的效果絕對(duì)十倍于簡(jiǎn)單的背誦。有些單詞你以為自己會(huì)寫(xiě)，但抄的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不會(huì)。當(dāng)然不是一個(gè)字一個(gè)字的抄，你要先看一句，記住后，自己寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我抄到一百多篇時(shí)，我就能看一段寫(xiě)一段。