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高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)的講話稿

時(shí)間:2022-07-04 02:49:31 講話稿 我要投稿

高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)的講話稿

  老師們、同學(xué)們,剛才同學(xué)和老師的發(fā)言,讓我感慨萬分,又到了一年畢業(yè)季。面對(duì)著即將畢業(yè)的同學(xué),你們心情如何?我聽著更多的是這幾個(gè)詞,那就是欣慰、期待、遺憾、不舍。我當(dāng)時(shí)就想平時(shí)站在不同角度的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和校長(zhǎng)為什么會(huì)同時(shí)心有感觸,我想有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起,三年來,師生們一起朝夕相處,剛才劉安老師說“汗水不會(huì)騙人”,你們的付出不僅僅看在眾人的眼里,我想也會(huì)成為你們成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力,這份自信這份欣慰來自老師和同學(xué)的付出。作為家長(zhǎng),看著你們由一個(gè)少年成長(zhǎng)為漸漸成熟的青年,我覺得他們的欣慰感是很好理解的,那共同的期待就是一個(gè)目標(biāo),就是希望你完成高中學(xué)業(yè),有一個(gè)滿意的高考分?jǐn)?shù),我想這種期待是最迫切的、最現(xiàn)實(shí)的。到了這個(gè)時(shí)候老師就像等待莊稼豐收的農(nóng)民,他們那種期待、那種擔(dān)心與那種不舍,就很好理解了。

高三畢業(yè)典禮校長(zhǎng)的講話稿

  可是我們既然欣慰,為什么大家都又提到遺憾呢?我想這也是我們一種更高更美的追求,就像一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,面對(duì)自己設(shè)計(jì)規(guī)劃的大樓,在欣慰的同時(shí),總是覺得還有改進(jìn)的空間,想著讓大樓更完美;就像一個(gè)高級(jí)的畫師,面對(duì)自己傾注心血完成的畫卷,在別人喝彩的同時(shí),他可能思考的是哪一點(diǎn)再改進(jìn)的話會(huì)不會(huì)做得盡善盡美。這個(gè)“遺憾”就不難理解了,那是因?yàn)樵蹅冇懈昝赖淖非。就像前幾年我說過一句話:xx一中永遠(yuǎn)不會(huì)完美,但是xx一中人永遠(yuǎn)都會(huì)追求完美。恰恰由于我們師生共同的追求,所以我們的人生總是欣慰與遺憾并存。

  有相聚自然就有離別,這就是人生。相聚是緣,離別也不會(huì)帶走緣分,因?yàn)槲覀円呀?jīng)相識(shí)、相知了,一起打拼了,恐怕這一生當(dāng)中,在我們的腦海中就會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的記憶,并將會(huì)轉(zhuǎn)化成我們?nèi)松缆飞喜唤叩膭?dòng)力。越是隨著時(shí)間的推移,你越會(huì)感到溫馨、溫暖、有動(dòng)力。因?yàn)樗松鐣?huì)的功利和浮躁,所以曾經(jīng)的不論是欣慰、期待、遺憾還是不舍,都是愛。這種愛,我想除了是知識(shí)的增加以外,這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財(cái)富。

  大家說到備考,我想每個(gè)經(jīng)歷過高中學(xué)習(xí)的人,尤其是經(jīng)歷過高考的人,他們對(duì)高三的備考恐怕都有一個(gè)感覺:緊張,苦,累。但是有人說一生沒經(jīng)歷過高考的人生是不完美的。為什么這么苦,大家還覺得不能缺少了它?因?yàn)閭淇疾粌H僅備的書本的知識(shí),更積攢的是一種磨礪,一種鍛煉,一種心智的成熟。一個(gè)人的成熟,缺乏了這門課,他就永遠(yuǎn)存在缺憾。所以說咱們備考,不僅僅是轉(zhuǎn)化成的分?jǐn)?shù),那僅僅是一小部分,是副產(chǎn)品,在經(jīng)歷了這樣一個(gè)磨難,在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時(shí)候,你可能會(huì)居高臨下不在話下了。因?yàn)檫@種鍛煉對(duì)你的成長(zhǎng)太有潛在價(jià)值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天,再加上高考的兩天,這還是我們高中生活的一部分,讓我們用心好好地體驗(yàn)剩余的二十八天,如果好好體驗(yàn)的話,它會(huì)給你成倍的、無法用數(shù)量來衡量的回報(bào)。

  高考對(duì)同學(xué)們來說是一次非常重要的考試,但以我這么多年來的經(jīng)歷看,高考就是一次周考,一次月考,一次期中期末考試,因?yàn)槿松幪幎荚谮s考啊。一步步地趕考,一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現(xiàn)在的備考追求的是高考的分?jǐn)?shù),那么現(xiàn)在包括我在內(nèi),始終在完成的答卷則是在追求人生的價(jià)值和自己的幸福。為什么我說自己的幸福?因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人最終極的目標(biāo)就是要追求一個(gè)幸福的生活。所以這份答卷是答不完的,生命存在一天,就一直要答下去。至于這份答卷到底答得怎么樣,這完全取決于我們每一個(gè)個(gè)體。

  要想答好這份人生的答卷,我覺得有四個(gè)詞非常重要,那就是自知、自信、自強(qiáng)和自足。為什么要自知呢?我們每一個(gè)個(gè)體都有自己的特性,那么你們了解自己?jiǎn)幔咳绻f了解自己那么容易的話,哪會(huì)有千古名言“人貴有自知之明”呢?能了解自己是難能可貴不容易的,所以智人和一般人的區(qū)別就在于能否清楚地認(rèn)識(shí)自己,這是一個(gè)重要的前提。我有哪些長(zhǎng)處和短處?我現(xiàn)在已經(jīng)具備了怎樣的知識(shí)?我如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?這就是對(duì)自己的認(rèn)知。如果有這樣一種認(rèn)知,你就不會(huì)盲目地去攀比,就不會(huì)給自己提一些過高的達(dá)不到的要求,就不會(huì)委屈勉強(qiáng)自己做不到的事情,就不會(huì)為了所謂“理想的成績(jī)”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責(zé)。所有這一切都源于對(duì)自己的認(rèn)知不清。所以我歷來反對(duì)簡(jiǎn)單攀比的原因也在于此。由此我想這個(gè)“自知”是定位自己的前提,是發(fā)展自己的起點(diǎn)。一個(gè)清醒的認(rèn)知是做好人生的最基礎(chǔ)的標(biāo)簽,同時(shí)我們自知了要追求什么?那就是自信。自己認(rèn)同自己,也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”,既然我們來到這個(gè)世界上,就說明這個(gè)世界需要我們。我來到這個(gè)世界上,我不但自己生活好,還要給周圍的人帶來溫暖,帶來能量。你的進(jìn)步老師高興,家長(zhǎng)高興,這本身就是在為他人送去溫暖。同時(shí),大家放眼自然界,喬木有喬木的挺拔,灌木有灌木的從容,花朵有花朵的鮮艷……大千世界之所以如此的美好,就是因?yàn)檫@豐富多彩的構(gòu)成。我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢?我們的老師如果講課都一個(gè)樣,你不感到可怕嗎?如果我們的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都一個(gè)樣,一樣的身高,一樣的強(qiáng)壯,大家想想這還是校園嗎?所以我說我們既然來到這個(gè)世界,一定是這個(gè)世界需要我們,“天生我材必有用”的自信,誰也取代不了誰,你就是唯一,你就是無可取代的。這份自信,作為xx一中人要從骨子里樹立起來,這是我們的脊梁!這是我們挺直腰板做人的根本。

  除了自信,我們還要自強(qiáng)不息,這是我們符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律生生不息的追求。只有自強(qiáng)不息,我們才能不斷的發(fā)展,萬事萬物都在運(yùn)動(dòng)變化當(dāng)中,自強(qiáng)我們不是要超過哪一個(gè)人,我們強(qiáng)調(diào)的是超越自我,今天的我們比昨天的我們要好,明天的我們超過今天的我們,這就是自強(qiáng)不息,這個(gè)自強(qiáng)來自我們對(duì)生活的追求,對(duì)幸福指數(shù)的追求。沒有自強(qiáng),你就難以發(fā)展,難以發(fā)揮出潛能的最大價(jià)值。自強(qiáng)不息是每一個(gè)一中人的追求,是我們的生活方式。

  我要說的最后一個(gè)詞是自足。自足我的理解是一個(gè)人享受著自然提供的環(huán)境,也享受著他人的給予,我們要懷著感恩的心。感恩親人,感恩困難,甚至要感恩對(duì)手,感恩敵人。因?yàn)槔щy是一種堅(jiān)強(qiáng),挫折是一種勇敢,可能你的敵人會(huì)使你冷靜地思考你的處境,居安思危才能化險(xiǎn)為夷。所以我們這里的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達(dá)到幸福的目標(biāo)。

  剛才提到離高考還有二十六天,在這里我提一個(gè)不需要大家回答的問題:“同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?”我為什么不希望大家回答?在我看來,大家不用回答,別說二十六天,就是再給你一年,兩年,你敢說你準(zhǔn)備好了嗎?我們的備考永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)在準(zhǔn)備的路上,所以今天你如果發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不明白的地方,是正常的,F(xiàn)在我們要做的是放平心態(tài),保持冷靜與淡定。當(dāng)你知道的越多的時(shí)候,你會(huì)覺得自己不知道的越多。無知才無畏,有知就有畏。所以放平心態(tài),好好珍惜這剩余的二十八天高中生活,一切皆有可能。

  這可能是我今天最后一次面對(duì)同學(xué)們講話,所以我還再一次請(qǐng)同學(xué)們代我向你們的家人問個(gè)好,代我向你們初中、小學(xué)的老師問個(gè)好,向所有幫助過你們的人問個(gè)好。因?yàn)槟銈兛绯鲆恢芯褪且恢械男蜗蟠匀耍愕谋虮蛴卸Y,你的大度都是xx一中的符號(hào)。感謝大家三年來的陪伴,感謝你們?yōu)閤x一中百年歷史又增加了絢麗的一筆,謝謝你們!

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