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暑期,實(shí)習(xí)生找到了什么?
朝九晚五,一月兩月,大學(xué)生們提前體驗(yàn)著社會(huì)的效率和節(jié)奏暑期實(shí)習(xí),大學(xué)生在做什么?他們找到了什么?
張攀:找到了對(duì)未來的規(guī)劃
張攀,中國青年政治學(xué)院新聞與傳播系大三學(xué)生,一個(gè)愛讀書、愛寫文章的四川小伙。今年7月,通過同學(xué)介紹,他成了“閱讀周刊”的一名實(shí)習(xí)記者。
每周,張攀有三到四個(gè)工作日到報(bào)社上班,“早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn),單位和學(xué)校離得很近,中午可以回學(xué)校吃飯,還能午休一會(huì)兒,挺輕松的!睂(duì)于時(shí)間安排,張攀比較滿意。
也并非事事一帆風(fēng)順。張攀實(shí)習(xí)的單位做的是一份行業(yè)報(bào)紙,“剛開始的時(shí)候,老師確定了選題帶著自己做,后來逐漸放開,需要自己獨(dú)立做很多工作,起初感覺有些吃力,報(bào)的選題老師不滿意,采訪對(duì)象聯(lián)系不到……都是問題!睆埮鼠w會(huì),不能怕麻煩老師,不懂的就問,問了以后踏實(shí)去干。不懂裝懂,心浮氣躁,這樣的實(shí)習(xí)生才會(huì)招致老師反感!岸嘞蚶蠋熣(qǐng)教,自己就會(huì)掌握很多方法,工作中就能夠避免很多錯(cuò)誤,這樣也就越干越輕松了。”
談到實(shí)習(xí)后的打算,張攀說:“平時(shí)我就很喜歡讀書,跑書店,跑新書發(fā)布會(huì),采訪作家,對(duì)我而言都是很好的鍛煉。通過這次實(shí)習(xí),可以認(rèn)識(shí)很多文化圈的人,有出版社的編輯,有作家,有圖書板塊的記者,我積攢了很多人脈資源,即便將來不在這家報(bào)社工作,也比較容易適應(yīng)新環(huán)境!睆埮蕦(duì)未來有了較為明確的規(guī)劃。
董江:找到了與人溝通的自信
早晨到公司,需要四十分鐘,下班回學(xué)校,因?yàn)槎萝,需要一個(gè)半小時(shí)。周一至周五每天都要重復(fù)這個(gè)過程的董江,心情并沒有因此變?cè),因(yàn)樵趯?shí)習(xí)的地方,有一群好朋友陪著他。
就讀于云南大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大三學(xué)生董江,在中國電信云南財(cái)務(wù)共享中心實(shí)習(xí)。自稱是個(gè)“不會(huì)說話”的“家鄉(xiāng)寶”的他并沒有在家里過暑假!皩(shí)習(xí)后,碰到很多名校的大學(xué)生,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的,山東大學(xué)的……大家在一起,彼此真誠交流!倍崞,實(shí)習(xí)中一項(xiàng)固定的工作是翻閱公司憑證,查找錯(cuò)誤,大家一起完成!澳苷叨鄤,誰看得快,效率高,就多看一些。我在里面是最慢的,經(jīng)常被大家‘鄙視’!憋@然,這種“鄙視”并非真的鄙視,“我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生是一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們總是十分樂意幫助我!倍簧朴诒磉_(dá),在和別人交流時(shí)不知道該怎樣組織語言。一次下班后,董江把自己長(zhǎng)期以來的這個(gè)困惑告訴了余濤(化名),“為什么你總是可以出口成章?”原以為會(huì)被嘲笑或是敷衍對(duì)待,但令董江沒想到的是,余濤十分認(rèn)真地告訴自己應(yīng)該怎么去做,“勇敢一點(diǎn),有什么說什么,站直了說,不要總做些撓頭的動(dòng)作,這樣會(huì)讓別人覺得你不自信。就是要大方一點(diǎn)!”董江笑言,從那以后,不僅在實(shí)習(xí)生中,在與其他人交流的時(shí)候,他都會(huì)主動(dòng)和別人說話,而且沒有了以前很別扭的感覺。
段楠:找到了人情世故的“暖色”
第一次實(shí)習(xí),作為一個(gè)女生,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)大三學(xué)生段楠適應(yīng)起來有些困難。“周圍環(huán)境不熟悉,自己又不太認(rèn)路,一開始就連坐公交都找不到地方!
一位姐姐的出現(xiàn),讓摸不著頭腦的段楠逐漸開始適應(yīng)。“有一次,領(lǐng)導(dǎo)找人去另一家公司拿份文件,辦公室里其他人手頭活都很多,分不開身,見我這實(shí)習(xí)生沒什么事,領(lǐng)導(dǎo)就叫我去,我心里直打鼓……正在我猶豫時(shí),旁邊一位姐姐好像看出了我的心思,主動(dòng)走過來問我是不是不認(rèn)識(shí)路,我紅著臉老實(shí)承認(rèn),沒想到她馬上收拾好東西帶我下樓。在電梯里,姐姐很仔細(xì)地告訴我應(yīng)該在哪兒、坐哪一路公交車,在哪一站下車,還特意告訴我返回時(shí)應(yīng)該怎樣坐車。到了公交站,姐姐把我送上車,一直看著我走遠(yuǎn)了她才回去,讓我特別感動(dòng)!
“公司里的老師們給了我最多、最細(xì)致的關(guān)心和幫助。”段楠回憶,有一段時(shí)間公司忙著融資,每個(gè)人手里的工作都特別多,但是,無論老師們多忙,都會(huì)隨時(shí)照顧她。“一次到了中午飯點(diǎn),我因?yàn)樽约赫龅囊环輬?bào)表還差一點(diǎn)才完成,所以沒和大家一塊去熱飯,一位姐姐就陪著我一直等我做完工作。后來她拿起我的飯盒幫我熱飯,還把自己帶的好吃的菜夾給我,雖然只有我們兩個(gè)人吃飯,但我卻特別開心!睘榱烁兄x老師們的關(guān)心和幫助,段楠用自己的第一份“工資”給每位老師買了份小禮物,“其實(shí)這個(gè)社會(huì)并不是那么復(fù)雜,人情味一點(diǎn)都不淡!
場(chǎng)外音
更生(化名,社會(huì)學(xué)博士、大學(xué)教師):學(xué)生要找到符合自己規(guī)劃的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能學(xué)到專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,在實(shí)習(xí)中掌握學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的內(nèi)容,把實(shí)習(xí)當(dāng)成職業(yè)發(fā)展的一部分來考慮。切忌為了應(yīng)付而應(yīng)付的不學(xué)無術(shù)的行為,那樣純屬浪費(fèi)時(shí)間、精力,還會(huì)給實(shí)習(xí)單位留下不良印象。
為大學(xué)生提四點(diǎn)建議:
1.認(rèn)真考慮自己的興趣、特征和職業(yè)規(guī)劃,將目前所學(xué)和未來發(fā)展關(guān)聯(lián)起來;
2.抓緊時(shí)間,腳踏實(shí)地,珍惜暑期時(shí)光;
3.對(duì)待實(shí)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)精神、人際關(guān)系都是要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容; 4.實(shí)習(xí)最好和專業(yè)結(jié)合起來,做到學(xué)有所用,學(xué)以致用。(
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