- 相關(guān)推薦
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試思考論文
計算機無紙化考試是考試發(fā)展的必然趨勢。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)作為一門應(yīng)用性課程必須采取多樣的無紙化考試考核形式實現(xiàn)無紙化考試。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試需要解決無紙化考試系統(tǒng)、課程習(xí)題集、建立模擬考試系統(tǒng)等，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試才能順利實現(xiàn)。
一、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試目的
培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計，實際上要解決的是“培養(yǎng)具有什么技能的人”的問題。根據(jù)我們對一些企業(yè)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生的技能要求主要體現(xiàn)在兩個方面：其一是“實用型”。即要求畢業(yè)學(xué)生能夠立即頂崗，具體地說，就是能夠立即在企業(yè)進(jìn)行工作，并完成相應(yīng)的任務(wù)。其時的角色就是一個數(shù)據(jù)處理員或市場調(diào)查員。其二是“發(fā)展型”。即要求一個畢業(yè)學(xué)生在取得一定的工作年限和工作經(jīng)驗后，具有負(fù)責(zé)更高層次數(shù)據(jù)搜集、處理和分析方案策劃能力。其時的角色已不再是一個僅僅完成個人任務(wù)的數(shù)據(jù)調(diào)查處理員，而已轉(zhuǎn)變成為完成更高層次的數(shù)據(jù)調(diào)查處理主管或經(jīng)理。對于這兩者的關(guān)系，企業(yè)方面形象地比喻為“名酒效應(yīng)”，表現(xiàn)為越喝越耐人尋味，但首先必須好喝。用在對畢業(yè)學(xué)生的要求上，就是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)學(xué)生不僅只是“實用型”的人才，而且應(yīng)是“發(fā)展型”的人才，但首先必須是“實用型”的人才。
顯然，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計必須符合上述企業(yè)對人才的要求。為此，我們將應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)確定為：(1)初級目標(biāo)：培養(yǎng)企業(yè)所需的數(shù)據(jù)調(diào)查處理方面的“實用型”初級人才;(2)高級目標(biāo)：培養(yǎng)企業(yè)所需的數(shù)據(jù)處理方面的“發(fā)展型”高級人才。
二、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試方案形式
(一)知識型考試形式
知識型考試形式主要考試內(nèi)容是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論知識。主要適合兩類學(xué)生：統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生——高難度型、非統(tǒng)計學(xué)專業(yè)對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)一般了解學(xué)生——低難度型。
低難度知識型考試形式主要是考核非統(tǒng)計專業(yè)對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)一般掌握的學(xué)生。考試題型主要是選擇題，選擇題數(shù)量250個左右，考試時間90分鐘。選擇題應(yīng)該是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)最基本的知識，難度需要控制。低難度知識型考核形式在試卷提交后考試成績可立即顯示。
低難度知識型考試形式是學(xué)生和教師都喜歡的形式，考試形式標(biāo)準(zhǔn)化，對錯標(biāo)準(zhǔn)分明。但這種形式應(yīng)用范圍比較小，經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生一般不采用這種形式。
高難度知識型考核形式主要是考核統(tǒng)計專業(yè)的學(xué)生對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論掌握情況。在考試題型上應(yīng)該包括：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題和計算題。在設(shè)置組卷參數(shù)時，應(yīng)當(dāng)覆蓋全面，統(tǒng)計學(xué)基本概念、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)集中離散趨勢的測度、隨機變量、隨機變量分布、數(shù)字特征、統(tǒng)計指數(shù)、時間數(shù)列、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析等章節(jié)都應(yīng)包括在內(nèi)。
高難度知識型考核形式考試結(jié)束提交后考試成績一般不會立即顯示，有些考核題型需要教師在機器閱卷后進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)核，如簡答題和計算題。這種形式最大特點是難度大、知識覆蓋面廣。
(二)知識+應(yīng)用型考試形式
知識+應(yīng)用型考試形式，主要包括兩個部分：理論基礎(chǔ)知識考核和數(shù)據(jù)處理與分析考核。主要適合非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生考試。這是一種應(yīng)用范圍比較大的一種考試形式。
非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試，應(yīng)當(dāng)考察學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識掌握程度和對數(shù)據(jù)的處理與分析能力，并不要求學(xué)生死記硬背一些抽象的公式、定理、證明，重點是考查學(xué)生對這些內(nèi)容的理解與應(yīng)用。
知識部分主要考核學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)基本理論知識掌握情況�？己祟}型應(yīng)該涉及單項選擇題、判斷題，考試時間為45分鐘，考核題目數(shù)量、難度需要適當(dāng)控制。考試結(jié)束提交后成績可以立即顯示，考試題型標(biāo)準(zhǔn)化。
應(yīng)用部分主要考核學(xué)生常用統(tǒng)計方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析的能力。數(shù)據(jù)處理與分析考核主要是提供學(xué)生幾種類型數(shù)據(jù)，學(xué)生選擇一種類型數(shù)據(jù)利用應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)分析方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、計算和分析，要求以表、圖形式表示，并進(jìn)行一定文字的分析，要求使用EXCEL計算與制圖，考試時間75分鐘。這部分考核結(jié)束提交后考試成績無法立即顯示，應(yīng)用部分考核機器閱卷難度比較大，基本需要教師進(jìn)行逐個人工批閱。應(yīng)用部分考核題型難以標(biāo)準(zhǔn)化，不同學(xué)生進(jìn)行不同應(yīng)用是不可能標(biāo)準(zhǔn)化的。
(三)應(yīng)用型考核形式
應(yīng)用型考核形式是數(shù)據(jù)處理分析一種高級模式考核形式。主要是針對統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)生設(shè)計的方案，也是鼓勵非統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生選擇的考核形式。這種考核形式對學(xué)生提出了比較高的要求，如何將應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論知識、方法靈活恰當(dāng)在實際中應(yīng)用是目前學(xué)生最大的難題。目前學(xué)生做畢業(yè)論文做不好，理論應(yīng)用實際難題是一個重要影響因素。
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)培養(yǎng)高級目標(biāo)是學(xué)生能夠在實踐中進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。數(shù)據(jù)處理分析考核涉及必要的資料搜集、處理以及分析，能靈活運用各種統(tǒng)計軟件如SPSS、SAS�？己诵枰O(shè)計幾個主題供學(xué)生選擇�？荚囅到y(tǒng)需要提供一個資料庫(如某幾個地區(qū)多年的統(tǒng)計年鑒)供學(xué)生資料查找�？荚嚱Y(jié)果就是有數(shù)據(jù)、有計算、有圖表和分析。考試時間設(shè)計為120分鐘。
應(yīng)用型考核形式考核學(xué)有三個考點：一是考核學(xué)生分析主題能力，學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇一個自己相對把握性大的主題，理清解決主題的思路、方法;二是考核學(xué)生針對主題確定需要資料的能力(包括搜集需要資料)，學(xué)生搜集資料要確當(dāng)，要有搜集速度;三是統(tǒng)計分析方法選擇與應(yīng)用能力，學(xué)生需要根據(jù)選擇主題恰當(dāng)選擇解決問題的統(tǒng)計分析方法。
應(yīng)用型考核形式進(jìn)行無紙化考試最大優(yōu)勢是相關(guān)統(tǒng)計軟件的應(yīng)用，制圖制表比較方便，方便搜集需要資料。但這種形式批閱比較困難，同傳統(tǒng)考試形式相比較，在批閱上沒有工作量的減輕，甚至可能增加。這種考試形式?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生考試結(jié)束提交后成績不可能立即顯示，機器批閱比較困難。
三、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試應(yīng)解決問題
無紙化考試系統(tǒng)按照組織和實施考試的過程，將考試抽象為：考試資源準(zhǔn)備階段、考試準(zhǔn)備階段、考試階段、試卷評閱階段。每個環(huán)節(jié)通過各個功能子系統(tǒng)完成相應(yīng)環(huán)節(jié)，并在流程上相互連接。
(一)設(shè)計無紙化考試系統(tǒng)
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試必須有一個無紙化考試系統(tǒng)才能實現(xiàn)。無紙化系統(tǒng)的主要包括功能模塊有：(1)主界面模塊;(2)考生注冊模塊;(3)自動組卷模塊、考試模塊、評卷模塊、試卷分析模塊;(4)試題庫、試題數(shù)據(jù)庫維護(hù)模塊;(5)考生數(shù)據(jù)查詢模塊等五大模塊。另外，還需開發(fā)考試安全系統(tǒng)模塊，保證試卷不會被惡意刪除，保證考試的保密性、真實性、公正性。
(二)編制應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)習(xí)題集
針對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)對不由類型學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)編制一個較為完整的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)習(xí)題集，供學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中使用，學(xué)生在學(xué)習(xí)每一章后可以自我練習(xí)及測試。為了避免出現(xiàn)學(xué)生背習(xí)題集的現(xiàn)象，習(xí)題集的題量要大，讓學(xué)生真正理解和掌握知識的內(nèi)涵，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、、積極性和創(chuàng)造性。高質(zhì)量的題庫不僅要有豐富的專業(yè)知識，先進(jìn)的教學(xué)理念，而且要熟練使用計算機，對每個題每個采分點都進(jìn)行推敲和驗證，試題必須是學(xué)生掌握和理解的知識要點，按照不同的難易程度和考察重點合理搭配。習(xí)題集中題目需要進(jìn)行分級(一般分為了解、掌握、熟悉三個等級)和難度等級劃分(一般由易到難分為三個等級)。
(三)建設(shè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化模擬考試系統(tǒng)
學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試需要進(jìn)行一定的模擬訓(xùn)練，才能保證學(xué)生考試的質(zhì)量。需要在網(wǎng)絡(luò)課堂中建立一個完整的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試模擬系統(tǒng)供學(xué)生考前模擬化訓(xùn)練，使學(xué)生能夠有一個適應(yīng)過程，學(xué)習(xí)過程和提高過程，可以極大減少考試過程中的不必要錯誤;同時學(xué)生也有一個自我檢測過程，對學(xué)生考試成績提升一定有一個好的效應(yīng)。
(四)建立資料庫
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)在考核學(xué)生統(tǒng)計理論、方法應(yīng)用需要數(shù)據(jù)資料支持。沒有數(shù)據(jù)資料，統(tǒng)計應(yīng)用就是一句空話。應(yīng)該建立供應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試使用的內(nèi)部資料庫，考生可以根據(jù)自己的需要從資料庫中搜集需要的資料，才能實現(xiàn)應(yīng)用型考核形式。
另外也可以建立應(yīng)用統(tǒng)計公式庫，極大減輕了考生的壓力并給考試帶來很多便捷之處。
【應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)無紙化考試思考論文】相關(guān)文章：
哲學(xué)與人生的思考論文08-04
會計從業(yè)資格無紙化考試應(yīng)考策略07-09
集團(tuán)無紙化辦公實施意見06-29
集團(tuán)無紙化辦公實施意見06-22
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)探討論文03-15
電算化會計形成性考核無紙化考試07-10
考試議論文08-14