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《清理我的資料夾》教案設(shè)計(jì)
一、教材分析:
對(duì)于“我的資料夾”中的文件,需要及時(shí)地處理掉一些垃圾文件,這樣既可節(jié)省電腦的存儲(chǔ)空間,也為今后查找資料和使用電腦資源帶來(lái)了極大的便利。本課是圍繞刪除文件操作展開(kāi)的,通過(guò)使用“搜索助理”找相應(yīng)的文件,并對(duì)”回收站“中的文件進(jìn)行處理。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)性目標(biāo)
。1)掌握刪除的基本方法;
。2)了解“回收站”的作用;
(3)了解使用“搜索助理”查找文件的的基本方法。
2、技能性目標(biāo)
。1)熟練掌握刪除的基本方法;
(2)初步熟悉使用“搜索助理”查找文件;
(3)初步掌握對(duì)“回收站”中的文件進(jìn)行操作的方法。
3、情感性目標(biāo)
。1)通過(guò)對(duì)擬刪除文件進(jìn)行篩選,培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性;
。2)通過(guò)“回收站”的基本操作,促進(jìn)學(xué)生加深了解電腦操作的要求;
。3)通過(guò)使用“搜索助理”查找相應(yīng)的文件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的興趣。
三、教學(xué)重、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn)
。1)熟練掌握刪除的基本方法;
。2)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)用 “搜索助理”查找文件。
2、教學(xué)重點(diǎn)
。1)確定哪能些文件要?jiǎng)h除;
。2)掌握“回收站”中的文件管理(包括刪除、還原、清空)。
四、教學(xué)環(huán)境:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)過(guò)程:
1、情境導(dǎo)入
同學(xué)們,現(xiàn)在“我的資料夾” 的文件越來(lái)越多,有的已經(jīng)沒(méi)有用了,這時(shí)就需要我們清除一些沒(méi)有用的文件,讓電腦的存儲(chǔ)空間大一點(diǎn),為今后查找資料和使用電腦資源帶來(lái)更大的便利,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種方法。
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)
。1)指導(dǎo)學(xué)生選擇要?jiǎng)h除的文件,按菜單命令或鍵盤上的Delete來(lái)刪除所選的文件(要提醒學(xué)生注意所選擇的文件是否正確;還要說(shuō)明刪除確認(rèn)對(duì)話框,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生正確刪除的作法)。
教師示范。
學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在刪除文件時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生思考匯報(bào),全班同學(xué)補(bǔ)充。
(2)指導(dǎo)學(xué)生使用“搜索助理”來(lái)查詢文件。
教師示范。
學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。
請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)第11課中是怎么查找文件的,再比較說(shuō)明使用“搜索助理”來(lái)查詢文件有哪些優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生思考匯報(bào),全班同學(xué)補(bǔ)充。
。3)指導(dǎo)學(xué)生找到“回收站”并打開(kāi),并對(duì)其中的文件進(jìn)行“刪除”或“還原”等處理。
教師示范。
學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。
思考:在電腦中為什么要有“回收站”,“回收站”有什么作用?有沒(méi)有什么方法將文件不經(jīng)過(guò)“回收站”就直接刪除的?
小組交流、匯報(bào)。
教師小結(jié)。
3、分層練習(xí)
。1)完成“學(xué)著做”的操作任務(wù);
(2)完成 “動(dòng)手做”的操作任務(wù);
學(xué)生練習(xí)、教師巡視,監(jiān)督并糾正學(xué)生錯(cuò)誤(要求相鄰?fù)瑢W(xué)相互監(jiān)督,以便能快速學(xué)會(huì)操作方法。)。
4、小結(jié)
本課是本單元的最后一個(gè)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了對(duì)所搜集到資料的正確處理方法。時(shí)間長(zhǎng)了,我們有可能不知道文件存放在什么位置了,這時(shí)我們可以用“搜索助理”來(lái)查詢它,其實(shí)我們只是簡(jiǎn)單地介紹了“搜索助理”的使用,實(shí)際上,“搜索助理”還有許多功能,在家以后會(huì)學(xué)習(xí)到的。要注意的是:要想刪除基本些文件,一定要先確定這些文件是否真的不需要了,而且要認(rèn)真把握刪除的每一個(gè)環(huán)節(jié),特別是對(duì)“回收站”進(jìn)行“刪除”和“清空”時(shí),一定要仔細(xì)核查刪除文件。