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送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的心得體會

時間:2022-12-13 12:31:57 心得體會 我要投稿
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關(guān)于送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的心得體會

  首先,更新教育理念,樹立現(xiàn)代體育教育觀通過觀看視頻,每位專家、學者從自己的研究方向方面的深厚的學術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā),暢談了他們對新課程的改革以及教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。他們從宏觀的角度出發(fā),在暢談中國教育的過去、現(xiàn)在的同時,給我們展示未來中國教育的遠景和教育各家之長。我認識到新課程倡導(dǎo)的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學的效果,同時也為我們追求的高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。

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  其次、不斷進取,提升自身業(yè)務(wù)水平通過到江蘇省啟東中學、匯龍中學的體育課觀摩活動,我學習和領(lǐng)略到許多名師教學風格,他們各有千秋,也受益很多。我感受最深的是,

  這些名師都有的共同特點:他們尊重學生的需求和發(fā)展特點,重視基礎(chǔ),為學生有個性發(fā)展提供空間。從學生出發(fā),做到以人為本,為每個學生提供平等參與的機會,讓學生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功,健康成長最后、我覺得這次活動最有意義也是最有價值的是專家關(guān)于課程標準的學習指導(dǎo)。聽課評課環(huán)節(jié),全校所有的數(shù)學教師都參與了活動。我們數(shù)學四二班的焦老師首先上了一節(jié)公開課,隨后我校的崔淑英老師做了示范課,最后專家也進行了點評。有了很大的促進和提高,我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識2017送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會2017送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會。

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  金秋送喜,今年我縣也迎來了國培計劃20XX農(nóng)村幼兒園教師“送教下鄉(xiāng)”國培學習項目,在這里感謝教育部門給我們提供這樣一個學習的平臺,讓我們有一個學習、提高的機會。這培訓(xùn)項目給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,并且增強了多方面的知識儲備,使自己的見識更寬更廣。

  前面聽了兩位教師的中班班語言觀摩課,這次的聽課給了我一個很好的親身體驗,第一位教師的教學目標明確,課堂氣氛活躍,幼兒布滿自信。第二位教師的英勇讓我很敬佩,作為一位剛上任的年輕教師,就有勇氣站在幾百人眼前進行公然課的演講。在評課進程中,我又更深層次的了解了《指南》中語言領(lǐng)域的具體內(nèi)容和目標,而且和其他各個領(lǐng)域都是相互干聯(lián)的,在語言課《神奇的奶!飞,這節(jié)課體現(xiàn)了幼兒學習與發(fā)展的整合性,和重視了幼兒的學習品質(zhì)。不但鍛煉了孩子的語言能力,而且還讓我看到了每個孩子臉上的布滿自信,在那末多叔叔阿姨眼前,他們很自信的展現(xiàn)了自己。

  此次給我感受最省軍區(qū)武警幼兒園的兩節(jié)科學課,其中是中班《神奇的磁鐵》和大班《鉆空空》。在這兩堂課中,我深深的認識到了我們?nèi)绾稳ソM織上好一節(jié)科學活動課:首先,要尊重孩子,使每個孩子充分發(fā)揮其主體作用。在組織活動中教師要充分尊重幼兒,做到教態(tài)親切,表情豐富。用和藹的目光,溫柔的語言,優(yōu)美的動作讓孩子感受到老師對他們的愛。讓孩子快樂的學。其次,我們教師要提高自身素質(zhì),以發(fā)揮在活動中的主導(dǎo)作用。

  我們要用自身的魅力去感染孩子,這種魅力來源于生動有趣的語言,夸張豐富的表情,優(yōu)美動人的動作等等。而這些魅力的展現(xiàn)則需要我們教師個人有過硬的基本功,大膽與自信心及良好的心理素質(zhì)做基礎(chǔ)的,這也是我在工作中不斷努力與提高的。

  材料的準備要新穎而貼近孩子生活,以引起孩子共鳴2017送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會心得體會

  這就要求我們要勤于動手動腦,多為孩子們準備充足教具材料,使自己的課有滋有味讓孩子們喜歡并受益,要在活動中注意培養(yǎng)孩子們的自信心與良好的行為習慣。采用賞識教育,多采用積極的鼓勵與表揚。

  “孩子們在幼兒園就是通過直接感知、親身體驗、實際操作,在擺擺弄弄、玩玩耍耍中自然而然地來進行科學學習的……”在培訓(xùn)活動中,瓊臺附屬幼兒園、省機關(guān)幼兒園、省武警幼兒園、瓊海市中心幼兒園的教育專家、幼兒園相關(guān)負責人、骨干教師等,圍繞集體教學與幼兒發(fā)展、游戲活動與幼兒發(fā)展等專題,通過名師示范幼兒園科學領(lǐng)域活動、幼兒園游戲活動的現(xiàn)場觀摩與研討,帶來了精彩講座,內(nèi)容豐富,形式多樣。

  培訓(xùn)中,送教專家們精心設(shè)計、巧妙引領(lǐng)的專題講座,以典型教學案例為載體,運用豐富的教學手段和高超的教學技巧,既讓孩子們在課堂上充分綻放自我,也讓參訓(xùn)教師們耳目一新。特別是在參培教師與送培專家面對面的交流溝通中,實現(xiàn)了思維的碰撞和課標的解讀,老師們收獲良多,培訓(xùn)也達到了預(yù)期的目的。