幼兒園大班《做廣告》教案（通用11篇）

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園大班《做廣告》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 1

　　活動(dòng)背景：

　　生活中充滿了各種廣告，深深地吸引著孩子，影響著孩子。

　　在大班主題活動(dòng)“我們的城市”中將“做廣告”作為一次集體活動(dòng)，對(duì)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展有很好的推進(jìn)作用。

　　在大班孩子臨近畢業(yè)之時(shí)，運(yùn)用“做廣告”這一形式來(lái)為自己的畢業(yè)典禮做宣傳，使廣告活動(dòng)更具體、更有趣而有意義。

　　活動(dòng)要求：

　　1．了解廣告的多種形式及用途。

　　2．嘗試為畢業(yè)典禮做廣告，體驗(yàn)做廣告的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．《成長(zhǎng)快樂》的多種廣告形式。

　　2．資料庫(kù)：關(guān)于畢業(yè)典禮活動(dòng)涉及的字、校名、地址、時(shí)間等。

　　3．記號(hào)筆。

　　4．音樂《歡樂頌》，廣告衫、廣告紙、名片、海報(bào)、橫幅等材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)。

　　（一）這兩天我們?cè)诤芏嗟胤蕉颊业搅藦V告，請(qǐng)你們介紹一下自己帶來(lái)的各種各樣的廣告，說(shuō)說(shuō)你找的是什么廣告？你是在哪里找到的？

　　活動(dòng)中：

　　孩子們聽到提問(wèn)后，便忍不住爭(zhēng)先恐后地向大家介紹自己的廣告，這時(shí)可以滿足一下他們的需求，讓他們自由交流一會(huì)兒。

　　師：你帶來(lái)了什么廣告？

　　幼1：我是在馬路上走的時(shí)候，人家發(fā)給我媽媽的做美容的宣傳單子。

　　師：哦，說(shuō)得真好，是在馬路上走的時(shí)候拿到的。

　　幼2：我說(shuō)的是減肥廣告。

　　追問(wèn)：在哪里看到的？

　　幼：是在電視上看到的廣告。

　　幼3：老師，我有一個(gè)廣告，請(qǐng)大家猜一下是什么廣告？

　　老師用鼓勵(lì)的眼光邀請(qǐng)孩子，孩子說(shuō)廣告詞……

　　——這里我用了三種形式讓幼兒介紹自己帶來(lái)的廣告：1．直接介紹。 2．說(shuō)廣告詞讓大家猜。 3．表演。

　　老師小結(jié)：哦’你們帶來(lái)的廣告真有趣。剛才我聽到××介紹了一種產(chǎn)品的廣告，我這里也找到了很多關(guān)于這個(gè)產(chǎn)品的廣告，想看看嗎？

　　（二）幼兒看老師準(zhǔn)備的這種產(chǎn)品的各種廣告。

　　——這里讓孩子了解一個(gè)產(chǎn)品可以有各種廣告形式。

　　活動(dòng)中：

　　孩子們雖然收集到了各種廣告，但對(duì)老師展示的一種產(chǎn)品的多種廣告形式表現(xiàn)出濃厚的興趣，紛紛發(fā)出“哇”的驚嘆聲，并被深深地吸引了。（有扇子、筆、哨子、廣告單的.形式）

　　1．你們還在哪里見過(guò)這樣多種形式的廣告？

　　2．一種產(chǎn)品為什么要做那么多的廣告？

　　小結(jié)：一個(gè)廣告可以有很多種的表現(xiàn)方法。有靜止的廣告、移動(dòng)的廣告，有圖文的廣告、音像的廣告。（順便解釋：什么Ⅱq圖文？什么叫音像？）這些廣告都是為了引起大家的注意，讓大家關(guān)注廣告上的物品或者事情。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒了解廣告的基本概念和作用。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意和想象力，鼓勵(lì)他們動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的廣告。

　　3. 提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 廣告圖片或視頻資料

　　2. 繪畫工具（彩筆、油畫棒、水彩等）

　　3. 廣告牌模板或紙板

　　4. 膠水、剪刀、彩紙等手工材料

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1. 向幼兒展示一些廣告圖片或播放廣告視頻，讓他們初步了解廣告的形式和內(nèi)容。

　　2. 提問(wèn)：你們看到這些廣告時(shí)有什么感受？你們認(rèn)為廣告的作用是什么？

　　二、新知講解

　　1. 向幼兒介紹廣告的基本概念和作用，如吸引顧客、宣傳產(chǎn)品等。

　　2. 講解廣告中的.元素，如文字、圖片、音樂等，并讓幼兒嘗試描述他們看到的廣告中使用了哪些元素。

　　三、創(chuàng)意制作

　　1. 將幼兒分成若干小組，每組選擇一種產(chǎn)品（如玩具、食品等）進(jìn)行廣告創(chuàng)意。

　　2. 引導(dǎo)幼兒討論產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以及他們想要通過(guò)廣告?zhèn)鬟_(dá)給顧客的信息。

　　3. 讓幼兒使用繪畫工具和手工材料，在廣告牌模板或紙板上制作自己的廣告。

　　4. 教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，注意色彩搭配和布局。

　　四、展示與評(píng)價(jià)

　　1. 每組選出一名代表，展示他們的廣告作品，并解釋廣告中的創(chuàng)意和元素。

　　2. 其他幼兒和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出廣告的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

　　3. 鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高他們的創(chuàng)意和制作能力。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒了解廣告代言人的角色和職責(zé)。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。

　　3. 提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 廣告代言人圖片或視頻資料

　　2. 道具（如玩具、食品等）

　　3. 錄音設(shè)備（如手機(jī)、錄音機(jī)等）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1. 向幼兒展示一些廣告代言人圖片或播放廣告代言人視頻，讓他們了解廣告代言人的角色和職責(zé)。

　　2. 提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些廣告代言人嗎？他們?yōu)槭裁茨艹蔀閺V告代言人？

　　二、新知講解

　　1. 向幼兒介紹廣告代言人的職責(zé)，如展示產(chǎn)品特點(diǎn)、傳達(dá)品牌形象等。

　　2. 講解廣告代言人在廣告中需要注意的事項(xiàng)，如表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等。

　　三、角色扮演

　　1. 將幼兒分成若干小組，每組選擇一種產(chǎn)品（如玩具、食品等）和一名廣告代言人。

　　2. 引導(dǎo)幼兒了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并討論如何通過(guò)廣告代言人的.表演展示給顧客。

　　3. 讓幼兒進(jìn)行角色扮演，表演自己的廣告。教師可以提供道具和錄音設(shè)備，幫助幼兒更好地展示自己。

　　4. 教師巡回指導(dǎo)，注意幼兒的表情、語(yǔ)言和動(dòng)作，并給出相應(yīng)的建議。

　　四、展示與評(píng)價(jià)

　　1. 每組進(jìn)行廣告表演，其他幼兒和教師觀看。

　　2. 表演結(jié)束后，其他幼兒和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出表演的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)建議。

　　3. 鼓勵(lì)幼兒互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高他們的表演能力和自信心。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解廣告的基本要素和作用。

　　2. 激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的廣告制作能力。

　　3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，共同完成廣告作品。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 廣告視頻片段（電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等）。

　　2. 繪畫工具（彩筆、油畫棒、水彩等）。

　　3. 廣告制作材料（紙張、剪刀、膠水等）。

　　4. 背景音樂。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 導(dǎo)入

　　播放廣告視頻片段，讓幼兒觀察并討論廣告的特點(diǎn)。

　　提問(wèn)：你們看到了什么？這些廣告有什么共同的特點(diǎn)？

　　2. 知識(shí)講解

　　講解廣告的基本要素：標(biāo)題、畫面、口號(hào)、背景音樂等。

　　講述廣告的作用：宣傳產(chǎn)品、吸引顧客、傳遞信息等。

　　3. 創(chuàng)意激發(fā)

　　分組討論：如果我們要為一款玩具做廣告，應(yīng)該怎么做？

　　每組選擇一個(gè)玩具，進(jìn)行廣告創(chuàng)意討論。

　　4. 廣告制作

　　每組根據(jù)自己的創(chuàng)意，利用繪畫工具和制作材料，制作廣告作品。

　　教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，注意團(tuán)隊(duì)合作。

　　5. 展示交流

　　每組展示自己的廣告作品，講述廣告創(chuàng)意和制作過(guò)程。

　　其他組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。

　　6. 總結(jié)提升

　　教師總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，強(qiáng)調(diào)廣告創(chuàng)意和團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。

　　鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)身邊的廣告創(chuàng)意。

　　四、教學(xué)延伸

　　家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起，為家里的某個(gè)物品制作一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告，并錄制下來(lái)，帶到幼兒園分享。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 引導(dǎo)幼兒了解廣告的不同形式和媒介。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和表演能力。

　　3. 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式宣傳物品。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 不同類型的廣告圖片或視頻（電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等）。

　　2. 道具（玩具、食品等，用于幼兒模擬廣告）。

　　3. 錄音設(shè)備。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 引入話題

　　展示不同類型的廣告圖片或視頻，讓幼兒了解廣告的不同形式和媒介。

　　提問(wèn)：你們喜歡哪個(gè)廣告？為什么？

　　2. 廣告模仿

　　選擇幾個(gè)經(jīng)典的廣告片段，讓幼兒進(jìn)行模仿表演。

　　教師指導(dǎo)幼兒注意廣告中的語(yǔ)言、動(dòng)作和表情。

　　3. 創(chuàng)意廣告

　　教師提供道具，讓幼兒分組討論，為道具設(shè)計(jì)廣告。

　　每組選擇一名“廣告代言人”，進(jìn)行廣告表演。

　　4. 廣告錄制

　　使用錄音設(shè)備，為每組的廣告表演進(jìn)行錄制。

　　教師指導(dǎo)幼兒注意語(yǔ)音清晰、表達(dá)流暢。

　　5. 分享展示

　　每組展示自己的廣告作品，播放錄制的`廣告音頻。

　　其他組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意廣告和最佳表演獎(jiǎng)。

　　6. 總結(jié)提升

　　教師總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和口語(yǔ)表達(dá)的重要性。

　　鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)身邊的廣告創(chuàng)意，并嘗試用自己的方式表達(dá)出來(lái)。

　　四、教學(xué)延伸

　　家長(zhǎng)配合：請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的廣告，并鼓勵(lì)幼兒嘗試用自己的方式表達(dá)廣告內(nèi)容。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 了解廣告的作用和形式，培養(yǎng)幼兒對(duì)廣告的興趣。

　　2. 發(fā)展幼兒的觀察力和想象力，學(xué)習(xí)創(chuàng)作簡(jiǎn)單的廣告詞。

　　3. 通過(guò)小組合作，提高幼兒的協(xié)作能力。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 各類廣告圖片和視頻資料。

　　2. 繪畫工具（彩筆、顏料、紙張等）。

　　3. 實(shí)物商品（玩具、食品等）供幼兒參考。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 導(dǎo)入（5分鐘）

　　展示各類廣告圖片和視頻，讓幼兒了解廣告的不同形式和內(nèi)容。

　　提問(wèn)：你們看到哪些廣告？它們是怎么吸引你們的？

　　2. 講解廣告的作用（5分鐘）

　　向幼兒解釋廣告的作用，如推廣商品、傳遞信息等。

　　引導(dǎo)幼兒思考：為什么要做廣告？

　　3. 創(chuàng)意討論（10分鐘）

　　將幼兒分成小組，每組選擇一個(gè)實(shí)物商品作為廣告對(duì)象。

　　小組討論：這個(gè)商品的優(yōu)點(diǎn)是什么？我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)廣告來(lái)吸引別人？

　　4. 廣告創(chuàng)作（15分鐘）

　　小組內(nèi)分工合作，利用繪畫工具創(chuàng)作廣告海報(bào)或設(shè)計(jì)廣告詞。

　　教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

　　5. 展示與分享（10分鐘）

　　各小組展示自己的廣告作品，并介紹創(chuàng)作思路和廣告詞。

　　其他幼兒和教師給予評(píng)價(jià)和建議。

　　6. 總結(jié)（5分鐘）

　　總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)廣告的重要性和創(chuàng)意的'價(jià)值。

　　鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察、多思考，發(fā)現(xiàn)更多有趣的廣告。

　　四、教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒了解廣告的作用和形式，激發(fā)了他們對(duì)廣告的興趣。在創(chuàng)意討論和廣告創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，幼兒充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出了各具特色的廣告作品。同時(shí)，小組合作也鍛煉了幼兒的協(xié)作能力。但在活動(dòng)過(guò)程中，部分幼兒對(duì)廣告的理解還不夠深入，需要在后續(xù)活動(dòng)中加強(qiáng)引導(dǎo)。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 7

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓幼兒了解廣告表演的基本形式和內(nèi)容。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和自信心，敢于在集體面前展示自己。

　　3. 通過(guò)角色扮演，增強(qiáng)幼兒對(duì)廣告內(nèi)容的理解和記憶。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 廣告表演視頻資料。

　　2. 道具和服裝（根據(jù)廣告內(nèi)容準(zhǔn)備）。

　　3. 音樂播放設(shè)備。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 導(dǎo)入（5分鐘）

　　播放廣告表演視頻，讓幼兒了解廣告表演的基本形式和內(nèi)容。

　　提問(wèn)：你們看到了什么？他們是怎么表演的？

　　2. 講解廣告表演（5分鐘）

　　向幼兒解釋廣告表演的`特點(diǎn)和要求，如語(yǔ)言清晰、動(dòng)作夸張等。

　　引導(dǎo)幼兒思考：我們?nèi)绾伪硌菀粋�(gè)有趣的廣告？

　　3. 角色分配與準(zhǔn)備（10分鐘）

　　選擇幾個(gè)經(jīng)典的廣告案例，讓幼兒自主選擇角色進(jìn)行表演。

　　提供道具和服裝，讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備和排練。

　　4. 廣告表演秀（15分鐘）

　　播放背景音樂，幼兒按照排練好的內(nèi)容進(jìn)行廣告表演。

　　教師和其他幼兒觀看并給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

　　5. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

　　邀請(qǐng)觀眾（其他幼兒）提問(wèn)或發(fā)表看法，與表演者進(jìn)行互動(dòng)。

　　表演者根據(jù)觀眾的反饋進(jìn)行即興表演或調(diào)整。

　　6. 總結(jié)（5分鐘）

　　總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)廣告表演的樂趣和價(jià)值。

　　鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察、多模仿，提高自己的表演能力。

　　四、教學(xué)反思

　　本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒參與廣告表演，不僅讓他們了解了廣告表演的基本形式和內(nèi)容，還鍛煉了他們的表現(xiàn)力和自信心。在角色分配與準(zhǔn)備和廣告表演秀環(huán)節(jié)中，幼兒積極參與、認(rèn)真排練，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和表演天賦。但在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，部分幼兒表現(xiàn)得較為害羞或緊張，需要在后續(xù)活動(dòng)中加強(qiáng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 8

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 讓幼兒了解廣告的作用和形式。

　　2. 激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)制作廣告培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。

　　3. 培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 廣告視頻片段（電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等）

　　2. 各種制作材料：彩色紙張、剪刀、膠水、水彩筆等

　　3. 背景音樂

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 導(dǎo)入

　　播放廣告視頻片段，讓幼兒觀察并討論廣告的特點(diǎn)和目的。

　　提問(wèn)：你們看到了什么？廣告是為了什么？

　　2. 知識(shí)講解

　　向幼兒介紹廣告的作用：宣傳產(chǎn)品、吸引顧客、傳遞信息等。

　　講解廣告的不同形式：電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告等。

　　3. 創(chuàng)意討論

　　分組討論：如果我們要為幼兒園的一個(gè)活動(dòng)做廣告，你們會(huì)怎么做？

　　鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，提出各種創(chuàng)意和想法。

　　4. 制作廣告

　　小組合作：幼兒自由組隊(duì)，選擇自己要宣傳的“產(chǎn)品”（可以是活動(dòng)、圖書、玩具等）。

　　制作廣告：利用提供的'材料，設(shè)計(jì)并制作自己的小廣告。

　　5. 展示與評(píng)價(jià)

　　每組展示自己的廣告，并解釋廣告的內(nèi)容和目的。

　　其他組對(duì)展示的廣告進(jìn)行評(píng)價(jià)和提問(wèn)。

　　教師給予鼓勵(lì)和建議。

　　6. 總結(jié)

　　總結(jié)廣告的特點(diǎn)和目的，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和合作的重要性。

　　四、教學(xué)延伸

　　鼓勵(lì)幼兒在家中與家長(zhǎng)一起制作廣告，并向家人介紹。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 9

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)廣告的興趣和了解。

　　2. 鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和表演能力。

　　3. 通過(guò)模擬廣告拍攝，培養(yǎng)幼兒的想象力和模仿能力。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1. 廣告視頻片段（以幼兒熟悉的商品或活動(dòng)為主）

　　2. 簡(jiǎn)單的道具和服裝

　　3. 攝像機(jī)或手機(jī)（用于拍攝）

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1. 觀看廣告

　　播放幼兒熟悉的廣告視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并討論廣告中的元素和特色。

　　2. 廣告解析

　　分析廣告中的語(yǔ)言、動(dòng)作、音樂等元素，了解廣告的結(jié)構(gòu)和效果。

　　提問(wèn)：這個(gè)廣告是如何吸引你們的？它說(shuō)了什么？

　　3. 模仿表演

　　分組選擇廣告進(jìn)行模仿表演，幼兒可以選擇自己喜歡的角色和臺(tái)詞。

　　提供簡(jiǎn)單的道具和服裝，讓幼兒更好地進(jìn)入角色。

　　4. 創(chuàng)意廣告

　　鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，為某個(gè)產(chǎn)品（如幼兒園的特色課程、圖書等）創(chuàng)作新的`廣告詞和表演。

　　教師給予指導(dǎo)和建議，幫助幼兒完善廣告內(nèi)容。

　　5. 拍攝廣告

　　使用攝像機(jī)或手機(jī)拍攝幼兒的廣告表演。

　　提醒幼兒注意表情、動(dòng)作和語(yǔ)言的配合。

　　6. 展示與評(píng)價(jià)

　　播放拍攝的廣告視頻，讓幼兒欣賞并評(píng)價(jià)。

　　鼓勵(lì)幼兒提出自己的建議和看法。

　　7. 總結(jié)

　　總結(jié)廣告的特點(diǎn)和創(chuàng)作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)想象力和表演能力的重要性。

　　四、教學(xué)延伸

　　將拍攝的廣告視頻上傳至幼兒園的網(wǎng)站或社交媒體，讓家長(zhǎng)和其他人觀看和點(diǎn)贊。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 引導(dǎo)幼兒了解廣告的基本概念和形式。

　　2. 激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)自己的小廣告。

　　3. 培養(yǎng)幼兒的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 不同類型的廣告圖片或視頻資料。

　　2. 繪畫工具：彩色筆、水彩、紙張等。

　　3. 小組分工合作標(biāo)志牌。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1. 播放幾段經(jīng)典的廣告視頻，讓幼兒感受廣告的魅力和特點(diǎn)。

　　2. 與幼兒討論：你們喜歡這些廣告嗎？為什么？它們有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

　　二、新課呈現(xiàn)

　　1. 向幼兒解釋廣告的概念和目的.，例如：為了推銷產(chǎn)品、服務(wù)或傳達(dá)某種信息。

　　2. 展示不同類型的廣告圖片，如電視廣告、平面廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等，并解釋它們的特點(diǎn)。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)

　　1. 分組活動(dòng)：將幼兒分成若干小組，每組4-5人，并給每個(gè)小組一個(gè)產(chǎn)品（如玩具、水果等）作為廣告對(duì)象。

　　2. 小組討論：每組討論如何為他們的產(chǎn)品制作廣告，包括廣告的主題、口號(hào)、畫面內(nèi)容等。

　　3. 創(chuàng)意設(shè)計(jì)：每個(gè)小組開始設(shè)計(jì)自己的小廣告，可以用繪畫、文字、手工等多種形式表現(xiàn)。

　　4. 成果展示：每組輪流展示自己的廣告作品，并解釋廣告的內(nèi)容和創(chuàng)意。

　　四、評(píng)價(jià)與反思

　　1. 教師評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒的廣告作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的創(chuàng)意和努力，同時(shí)提出改進(jìn)建議。

　　2. 幼兒自評(píng)：鼓勵(lì)幼兒分享自己在制作廣告過(guò)程中的感受和收獲，以及自己認(rèn)為哪些方面做得好或需要改進(jìn)。

　　五、拓展延伸

　　1. 家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起為家里的某個(gè)物品制作一個(gè)小廣告，并記錄下來(lái)。

　　2. 角色扮演：組織幼兒進(jìn)行廣告角色扮演游戲，讓他們更深入地體驗(yàn)廣告制作的樂趣。

　　幼兒園大班《做廣告》教案 11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒了解廣告在生活中的作用和影響。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、分析能力和創(chuàng)新思維。

　　3. 通過(guò)模仿和創(chuàng)作廣告，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 廣告視頻片段或音頻資料。

　　2. 角色道具：如麥克風(fēng)、服裝等。

　　3. 表演舞臺(tái)或活動(dòng)區(qū)域。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣

　　1. 播放一段有趣的廣告視頻，吸引幼兒的注意力。

　　2. 提問(wèn)：你們看過(guò)這個(gè)廣告嗎？你們知道這個(gè)廣告是推銷什么產(chǎn)品的嗎？

　　二、廣告知識(shí)普及

　　1. 向幼兒介紹廣告的定義和作用，如傳遞信息、促進(jìn)銷售等。

　　2. 引導(dǎo)幼兒觀察和分析廣告中的元素，如畫面、音樂、臺(tái)詞等。

　　三、模仿表演

　　1. 分組活動(dòng)：將幼兒分成若干小組，每組選擇一段廣告進(jìn)行模仿表演。

　　2. 提供角色道具和表演舞臺(tái)，讓幼兒自由發(fā)揮，盡情表演。

　　3. 每組表演后，其他幼兒和老師給予評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

　　四、創(chuàng)意廣告制作

　　1. 引導(dǎo)幼兒思考：如果讓你們?yōu)槟硞�(gè)產(chǎn)品制作廣告，你們會(huì)怎么做？

　　2. 鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)自己的廣告腳本和畫面。

　　3. 提供繪畫工具和其他材料，讓幼兒將自己的廣告創(chuàng)意繪制出來(lái)。

　　五、成果展示與分享

　　1. 每組展示自己的廣告作品，并解釋廣告的內(nèi)容和創(chuàng)意。

　　2. 邀請(qǐng)其他班級(jí)或家長(zhǎng)來(lái)參觀和欣賞幼兒的.廣告作品。

　　六、評(píng)價(jià)與反思

　　1. 教師評(píng)價(jià)：對(duì)幼兒的廣告作品和表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的創(chuàng)意和努力，同時(shí)提出改進(jìn)建議。

　　2. 幼兒自評(píng)：鼓勵(lì)幼兒分享自己在制作廣告過(guò)程中的感受和收獲，以及自己認(rèn)為哪些方面做得好或需要改進(jìn)。

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