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中班音樂(lè)老鼠進(jìn)城教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.隨音樂(lè)合拍地表現(xiàn)鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的忐忑不安、快樂(lè)、緊張、安靜的情緒。
2. 會(huì)“躲閃、定住”,感受樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)的緊張氣氛。
3.體驗(yàn)聽(tīng)音樂(lè)做游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):
隨音樂(lè)表現(xiàn)老鼠進(jìn)城的忐忑不安、快樂(lè)、緊張的情緒。
活動(dòng)難點(diǎn):
會(huì)躲閃、定住,感受樂(lè)曲中的緊張氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)《忐忑》和故事
老貓頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、回憶故事內(nèi)容,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師:還記得《老鼠進(jìn)城》的故事嗎?
師:城市里面有哪些好吃的?
二、傾聽(tīng)音樂(lè),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的本領(lǐng)。
1.欣賞a音樂(lè),并隨音樂(lè)大膽用動(dòng)作表現(xiàn)。
師:想不想進(jìn)城吃好吃的東西。
師:孩子們,看看媽媽是怎么保護(hù)自己的。
師:這段進(jìn)城音樂(lè),你聽(tīng)了之后心情如何?
小結(jié):這一路走來(lái),我的心情忐忑不安,怕一不小心被車撞了,被人類踩到。
師:我們進(jìn)城的時(shí)候要左看看有沒(méi)有人,右瞧瞧有沒(méi)有車,最后在走7步,1、2、3、4、5、6、7;停下來(lái),再左看看,右瞧瞧,,沒(méi)有車沒(méi)
有人,走7步……
2.欣賞b音樂(lè)。
。1)師:好不容易進(jìn)了城,“咕嚕咕嚕!笔裁绰曇?
師:肚子餓了,看見(jiàn)吃的東西你會(huì)怎么表現(xiàn)?
(2)引導(dǎo)幼兒感受并表現(xiàn)音樂(lè)中老鼠看見(jiàn)吃的興奮情緒。
3.感受c段音樂(lè),玩“躲閃、定住”游戲。
。1)師:聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?
師:老貓來(lái)了,怎么辦?
小結(jié):老貓往左撲的時(shí)候,我們就往右躲,與貓的方向想反,這樣老貓就捉不到了。
。2)玩“木頭人”
師:老貓?jiān)谧讲坏轿覀兊臅r(shí)候,會(huì)說(shuō)一句“畫(huà)個(gè)圈圈定住你”,這個(gè)時(shí)候老鼠們,千萬(wàn)不能動(dòng),就像木頭人一樣,動(dòng)一下就會(huì)被老貓吃
掉!
師:現(xiàn)在我是老貓,我們來(lái)試試看!
。4)完整的跟著音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作。
師:孩子們,保護(hù)自己的本領(lǐng)也學(xué)得差不多了,我們進(jìn)城去闖闖吧!
三、結(jié)束部分。
師:城市里雖然有好吃的,但是太危險(xiǎn),你們覺(jué)的呢!還是我們自己的家好,走,我們吧!
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