我和媽媽做手工三年級(jí)作文

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，不是寫(xiě)字也不是做練習(xí)題，而是回家和家長(zhǎng)一起做手工。

　　回到家，我第一件事就是到樓下文具店里面買(mǎi)彩色的卡紙。買(mǎi)什么顏色的卡紙呢？我準(zhǔn)備做一只孔雀，紅色的嘴巴，藍(lán)色的羽毛，黃色的身體，我選了這三種顏色的卡紙。

　　吃完晚飯，我和媽媽一起動(dòng)手。媽媽說(shuō)先要畫(huà)草稿，我拿出圖畫(huà)本給媽媽畫(huà)，媽媽畫(huà)得栩栩如生，張開(kāi)翅膀的孔雀好漂亮。按到草稿上的圖，我和媽媽再到彩色卡紙上畫(huà)好各個(gè)部件，紅色的卡紙上畫(huà)嘴巴，藍(lán)色的卡紙上畫(huà)羽毛，黃色的卡紙上畫(huà)身體。

　　這個(gè)過(guò)程可把我和媽媽累壞了，因?yàn)楫?huà)得不太像，旁邊看熱鬧的爸爸說(shuō)：“這些部件組合起來(lái)，可能更像一只雞。”媽媽瞪了爸爸一眼，他就不做聲了。妹妹也不聽(tīng)話(huà)，老是在旁邊搗亂。我想，讓她也加入到我們的手工活動(dòng)中來(lái)吧，于是我讓她幫我們拿東西，她非常樂(lè)意，一下子變得乖乖的，還幫了不少忙。終于，孔雀的各個(gè)部分都畫(huà)好了。

　　媽媽負(fù)責(zé)剪頭和身子。我負(fù)責(zé)剪孔雀的羽毛。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我有點(diǎn)困，剪羽毛時(shí)注意力無(wú)法集中，有的羽毛長(zhǎng)，有的羽毛短，一不小心就給弄亂了順序�？晌疫�是忍著困，堅(jiān)持把剛才弄亂的羽毛仔仔細(xì)細(xì)的排列好。

　　媽媽一切準(zhǔn)備就緒，該我粘羽毛了。羽毛排列得整整齊齊，只等我的指示。我小心地拿起一片，涂上膠水，粘貼到身子上。羽毛一片一片被我粘貼好，有序地長(zhǎng)在孔雀的身上，漂亮極了。再在下面圍上一圈紙帶，孔雀頭飾就完全做好了。我和媽媽都高興起叫起來(lái)：“終于完工啦！”

　　我抬頭看了一下鐘，哇，到12點(diǎn)了，幸好明天是周末。我把做好的頭飾戴在頭上，雖然只有幾張紙那么輕，但我覺(jué)得分量很足，因?yàn)槔锩嬗形液蛬寢尩男燎诟冻觥?/p>

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