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小學(xué)六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的工作匯報(bào)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好：
我們六年級(jí)全體師生在學(xué)校的關(guān)心和支持下，在開學(xué)的7個(gè)周里扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)中有進(jìn)的開展工作。為了有更大的進(jìn)步，在此向各位領(lǐng)導(dǎo)就這段時(shí)間以來的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)，有不當(dāng)之處還懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。
我們六年級(jí)師生在學(xué)校各處室的有計(jì)劃的指導(dǎo)下，開展了許多常規(guī)性的活動(dòng)。除了做好學(xué)校布置的工作之外，我們六年級(jí)組主要做了以下三個(gè)方面的工作：
一是狠抓常規(guī)
常規(guī)方面我們先是抓了衛(wèi)生。這學(xué)期我們六年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)更改為初中南樓1到5樓的衛(wèi)生。我們先是全體教師和學(xué)生一起動(dòng)手，清除了樓內(nèi)的所有樓梯和走廊的衛(wèi)生死角，手把手教會(huì)學(xué)生打掃樓梯的方法。然后我們把衛(wèi)生區(qū)具體分配給老師和學(xué)生，每位教師都有自己的承包衛(wèi)生，學(xué)生也有自己的小小責(zé)任田。兩周一次衛(wèi)生全面清掃，其他時(shí)間每天早上和中午到校后及時(shí)打掃并保持好衛(wèi)生�，F(xiàn)在老師和學(xué)生打掃衛(wèi)生的時(shí)間縮短了，效率也提高了。
其次，我們抓了晨誦和午讀。我們教師提前做好課件，搜集好視頻。每天安排學(xué)生提前播放晨誦的詩(shī)歌。等到晨誦開始時(shí)，學(xué)生都提前靜心誦讀。我們六年級(jí)在初中樓上課，到學(xué)校的南大門有接近10分鐘的路，我們就利用這段時(shí)間讓學(xué)生背誦每天積累的詩(shī)歌，每天放學(xué)的路上都能背誦10首詩(shī)歌。學(xué)生的路隊(duì)紀(jì)律也非常好，到學(xué)校南大門的時(shí)候?qū)W生就停止背誦。這樣既養(yǎng)成了學(xué)生誦讀經(jīng)典的好習(xí)慣，又能培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感。這學(xué)期我們利用午讀時(shí)間和晚上布置作業(yè)的時(shí)間讀教研室推薦閱讀的書目，前5個(gè)周，我們讀完了《昆蟲記》。從上周開始我們開始讀《秘密花園》。在指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記以及閱讀批注的同時(shí)，我們教學(xué)生制作讀書手抄報(bào)。每本書都制作了4期閱讀手抄報(bào)，不但鍛煉同學(xué)們的審美能力，也可以練習(xí)寫字、寫作，還可以鍛煉學(xué)生的組織能力。
再次，做了與初中對(duì)接的訓(xùn)練。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，如何讓學(xué)生提前感受初中的學(xué)習(xí)氛圍，盡早適應(yīng)初中的生活規(guī)律呢？我們主要教學(xué)生會(huì)聽課，會(huì)記筆記的訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了書寫速度的指導(dǎo)。教師及時(shí)到初中部聽課，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想教育。另外，我們還主要抓好教師的課堂展示。2月20日，李主任推門聽課，我邀請(qǐng)我們所有的年級(jí)組內(nèi)的教師來聽我的課，課后我們一起議課�，F(xiàn)在我們辦公室都能互相聽課。
二是安全常抓不懈
我們年級(jí)組的教師除了參加學(xué)校的統(tǒng)一安排的值班外，還安排每天有一名教師年級(jí)內(nèi)值日。每天7點(diǎn)20和下午1點(diǎn)20到年級(jí)內(nèi)看護(hù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)生晨誦午讀以前的這段時(shí)間的安全。
三是師生的健身活動(dòng)
我們年級(jí)組的所有教師除有特殊情況都會(huì)在大課間和學(xué)生一起到操場(chǎng)活動(dòng)。年級(jí)內(nèi)的學(xué)生每人至少準(zhǔn)備兩樣健身用品，一根跳繩和一個(gè)毽子。課間活動(dòng)的時(shí)候，我們教師和學(xué)生一起在廣場(chǎng)上活動(dòng)，專門有教師負(fù)責(zé)組織看護(hù)學(xué)生和組織學(xué)生站隊(duì)入教室。
以上是我們六年級(jí)組的一點(diǎn)不成熟的做法，有不當(dāng)之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。謝謝
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