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詩歌朗誦比賽串詞
大隊長:立正,稍息,立正,升旗儀式現(xiàn)在開始,全體肅立。
出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。
唱國歌,指揮:王文武
稍息,立正,各中隊清點人數(shù),向大隊長報告。
報告大隊輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到1188人,實到1188人,隊會工作準備完
畢,請您給予指導(dǎo)。
出旗、敬禮、奏樂禮畢。
唱隊歌,指揮:
請坐下。請鼓號隊的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。
有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)
甲:同學(xué)們,乙:老師們,
甲乙丙�。捍蠹液茫。R鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰麗的詩篇,�。何逶率敲利惖漠嬼�。
甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,乙:我們激情四溢地表達著理想,
丙:我們把生活溶入文字,�。何覀儼盐淖只髀曧懀�
甲:二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙�。含F(xiàn)在開始�。R鼓掌)
甲:下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。
乙:他們是:羅林校長(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(齊鼓掌)
乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)
乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹老師(齊鼓掌)
丙:下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。
丁:本次比賽滿分為10分,以9分為起點分,小數(shù)點后面保留兩位小數(shù),去掉一個最高分,一個最低分,取其余評委的平均分為最后得分。
丙:具體標準是:1、服裝整潔,上下場迅速有序、有禮貌。(2分)
�。�2、所選詩歌符合本次活動主題(2分)
丙:3、吐字清楚,朗誦能準確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)
�。�4、形式靈活多樣,整體效果好。(2分)
乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠有一個夢想,那就是甲乙丙丁:永做中國龍。請欣賞綜合
組老師的詩朗誦《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準備。(四個主持人退場)
甲:請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》,大家掌聲歡迎。請學(xué)前(2)班做好準備。
乙:祖國象媽媽,我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里,我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》,請
學(xué)前(3)班做好準備。
甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽光照耀下,我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了,我想說》,請一年級(1)班做好準
備。
乙:春天來了,柳樹醒了!她睜開眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》,請一
年級(2)班做好準備。
丙:請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》,請一年級(3)班做好準備。
�。何覑畚业淖鎳�,我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》,請二年級(1)班作好準備。
丙:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標志,一種精神的標簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,請二年級(2)班做好準備。
乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準備。
丙:請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三年級(1)班準備。
丁:校園是寧靜的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》,請三年級(12
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