第一次組織入職培訓(xùn)的感受

上次剛討論過的入職培訓(xùn)是應(yīng)集中還是分批進(jìn)行的問題，這次正好借著公司首期入職培訓(xùn)的機(jī)會嘗試一下，看看效果。

本公司之前的入職培訓(xùn)不是特別正式，主要就是把新員工召集在一起，講講公司制度、企業(yè)文化等，如果以銷售居多，還會有個(gè)與銷售相關(guān)的基礎(chǔ)課程，最多一天就結(jié)束了。

這次培訓(xùn)由我這個(gè)剛到一個(gè)月的主管來主導(dǎo)，從培訓(xùn)方案的策劃、發(fā)布通知、組織實(shí)施、開發(fā)課件、授課、考核、效果調(diào)查等一系列的工作，都由我一個(gè)人著手完成。說實(shí)話，壓力山大!回頭看一看，很多不足，但收獲卻也是多多的。在這里跟各位分享一下，希望多提意見和建議，跟各位卡友一起成長進(jìn)步。

培訓(xùn)目的自不用多說，培訓(xùn)對象是7月后入職總部和工廠的所有員工，一共有四十多位。時(shí)間為兩天，在工廠進(jìn)行。重點(diǎn)跟各位探討一下培訓(xùn)的內(nèi)容和效果方面：

首先，列舉一下這次的培訓(xùn)課程：

第一天上午：主題為“認(rèn)識自我，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)”。分為一下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、歡迎新同事：包括開班、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人介紹、培訓(xùn)的主要目的、課程內(nèi)容、培訓(xùn)紀(jì)律和注意事項(xiàng)等;

2、學(xué)員自我介紹;

3、室外破冰拓展訓(xùn)練，針對35人的學(xué)員，我進(jìn)行了分組、讓每一組學(xué)員推選了組長、設(shè)計(jì)了自己的口號和歌曲，然后設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲，由淺入深地玩了幾個(gè)游戲，形式比較輕松，目的就是為了增進(jìn)學(xué)員之間的相互了解，融入團(tuán)隊(duì)。

第一天下午：公司簡介、企業(yè)文化、公司制度等，主要通過PPT面授，中間還穿插播放公司宣傳片、活動視頻等，目的就是讓大家了解、認(rèn)同企業(yè)文化，明確公司制度。

第二天上午：職業(yè)心態(tài)，PPT面授。這個(gè)課程雖然有點(diǎn)枯燥，我認(rèn)為是很有必要的課程，目的是讓大家樹立歸零、積極正面的心態(tài)，朝著職業(yè)化方向去努力。

第二天下午：職場禮儀、溝通技巧。采取PPT面授加一些室內(nèi)游戲、測試來開展。

其次，總結(jié)一下這次培訓(xùn)的問題：

1、培訓(xùn)組織方面

(1)紀(jì)律性太差。如：請假、中途事假太多，實(shí)際參訓(xùn)率低下，影響課堂氛圍。

原因分析：雖然通知在三天前已發(fā)，并和各部門主管親自確認(rèn)過，但工廠臨時(shí)請假情況仍然頻率很高，主要是工作性質(zhì)的原因;另外，由于工廠之前未進(jìn)行過類似培訓(xùn)，氛圍不夠，也不乏有少數(shù)員工觀念意識不強(qiáng)。

改進(jìn)辦法：

每月安排一次入職培訓(xùn)，提前三天以上發(fā)布通知，各部門新員工采取自動報(bào)名方式，只要在三個(gè)月內(nèi)任選一次完成即可，若三個(gè)月未參加入職培訓(xùn)，則延長試用期;

加強(qiáng)培訓(xùn)宣導(dǎo)，遵守嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，一旦參加培訓(xùn)，不得中途請假、早退等，否則，取消參訓(xùn)資格(只能等到下次機(jī)會再參加);

建立以結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)機(jī)制，將考試結(jié)果納入轉(zhuǎn)正考核中，并與其主管晉升考核相關(guān)聯(lián)。

(2)工作分工合作性不夠，缺乏經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助拓展、照相、播放音樂、發(fā)水、簽到等工作比較亂。

原因分析：培訓(xùn)地點(diǎn)在工廠進(jìn)行，對環(huán)境、人員不熟，提前分工不細(xì)致，考慮不周全。

改進(jìn)辦法：責(zé)任到人，分工更加細(xì)致，提前溝通到位。

(3)準(zhǔn)備工作不充分。

原因分析：缺乏經(jīng)驗(yàn)。

改進(jìn)辦法：制作橫幅、記分牌、游戲道具等，準(zhǔn)備統(tǒng)一服裝，以輔助培訓(xùn)效果。

2、培訓(xùn)內(nèi)容和效果方面

(1)拓展項(xiàng)目現(xiàn)場比較散亂。

原因分析：選擇的項(xiàng)目不夠豐富，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

改進(jìn)辦法：重新選擇拓展項(xiàng)目。

(2)對于管理制度方面，有的入職兩個(gè)月，仍不了解;

原因分析：入職時(shí)未及時(shí)宣導(dǎo)，集中培訓(xùn)具有一定滯后性。

改進(jìn)辦法：統(tǒng)一制作并印刷《員工手冊》，員工入職當(dāng)日閱讀，并簽字。入職培訓(xùn)時(shí)，以將重點(diǎn)制度進(jìn)行解讀，并進(jìn)行答疑為主。

(3)學(xué)員對課程消化起來較吃力。

原因分析：學(xué)員素質(zhì)參差不齊，課程內(nèi)容較多，部分課件開發(fā)不夠成熟，缺乏技巧性。例如：《職業(yè)心態(tài)》課程如果講不好，很容易讓人覺得是洗腦，沒有興趣聽。

改進(jìn)辦法：

對課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，豐富課程形式;

輔助印刷課程內(nèi)容大綱或者學(xué)員手冊，幫助學(xué)員更好掌握內(nèi)容。

最后，想跟各位探討以下問題：

1、大家在入職培訓(xùn)設(shè)置了哪些課程?效果如何?

2、對于很多采用PPT面授的課程，一般都是在室內(nèi)進(jìn)行，為了避免枯燥，大家一般采取哪些互動方式活躍氣氛呢?

3、對于這次培訓(xùn)的問題我自己列舉了一些改進(jìn)辦法，大家還有什么補(bǔ)充建議嗎?歡迎多多交流。

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