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小學(xué)科技活動周的工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-22 23:35:29 科技 我要投稿
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小學(xué)科技活動周的工作總結(jié)

  一、指導(dǎo)思想

小學(xué)科技活動周的工作總結(jié)

  為貫徹科技部,中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》(國科發(fā)政[20xx]114號)精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作,貫徹落實(shí)柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、柳州市教育局的精神,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,我校結(jié)合自身實(shí)際,特制定本方案。

  二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:桂文校長、王欣書記

  副組長:黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師

  小組成員:年級組長、大隊(duì)部、各中隊(duì)

  三、活動主題

  “節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動

  四、活動時(shí)間

  20xx年5月7日—5月25日

  五、活動總結(jié)

  20xx年5月7日下午,我校蒙海燕主任利用中隊(duì)會活動時(shí)間,向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想,號召各中隊(duì)都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來,并進(jìn)行了“科技活動周”各項(xiàng)工作部署。會議傳達(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,鼓動了學(xué)生的熱情,為接下去的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我校以“科技活動周”具體實(shí)施方案為藍(lán)圖,逐一將活動推廣開來。

 。1)、5月12日,學(xué)校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報(bào)。

  負(fù)責(zé)人:付月老師規(guī)格:240cm*120ccm

 。2)、5月14日,下午中隊(duì)會,各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動,并進(jìn)行會場記錄,拍照。

  (3)、5月15日,各中隊(duì)用班級宣傳海報(bào)(板報(bào))和節(jié)能環(huán)?萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞,向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)?萍肌毙≈谱鞅荣,分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽,在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  (4)、5月26日前,我校4.5.6年級學(xué)生,積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”征文比賽,并經(jīng)過班級初步評選,學(xué)校最終推選出10篇[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]精品,上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊,思維十分獨(dú)到,在司空見怪的廢舊物品中,發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材,賦予其新的靈魂。

  (5)、5月25日前,1—6年級學(xué)生,積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”科幻畫比賽,上交了無數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品,畫面中無不體現(xiàn)了孩子天真與純情,期望地球變成美好的家園,期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿,甜美的理想,都是在參加本次活動中感悟出來的。

 。6)、5月15日,我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班,報(bào)名人數(shù)達(dá)167人。每次開課,小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

  科技創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,只有崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技,才能有我們強(qiáng)大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,但是該活動延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對科技研究的向往和執(zhí)著,是一個國家科技騰達(dá)的前提。這項(xiàng)工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究,給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量,使學(xué)生茁壯成長。