試卷講評課課后反思范文

　　好久沒有這樣酣暢淋漓地上課了，娃們也好久沒有這樣專注地聽課了。

　　今天講期末試卷講評課，我講的是本次考試的作文。這兩天一直準(zhǔn)備講課的內(nèi)容，把學(xué)生考場作文全部看了一遍，雖然作文的分值并不高，因為想在考試中真正看到高分高質(zhì)量相吻合的作文還是比較難的，但我是真的高興，娃們寫的是真好啊，尤其是幾個平時頗不打眼甚至是根本懶得去學(xué)的學(xué)生，標(biāo)題好，立意好，寫得也好。

　　自從進入初三，忙碌緊張的學(xué)習(xí)讓人的心也少了幾分閑暇，原來可以觀看電影等的時間越來越少，在各科的壓力下，學(xué)生的狀態(tài)越來越讓人無法滿意，趕時間搶進度的日子讓行走的足跡總是顯得凌亂。在學(xué)生不緊不慢不慌不忙中，眼看著他們的學(xué)習(xí)時間一天天減少，急躁反倒影響了心緒，甚至于有一段時間我看他們的眼神要多沮喪有多沮喪。想不到久已忙亂的心一旦靜下來，再去看我們的孩子們，讀他們寫的文字，不禁心中感嘆：寫的真是不錯��！

　　上課，我先拿幾張勵志圖片導(dǎo)入，然后開始點評，從擬題到立意再到寫作，把自己看到的學(xué)生的亮點全部指出來，想不到學(xué)生個個聽得如此專注。因為聽課的原因，或許也有他們自己的文章受表揚的原因，反正聽得特別認(rèn)真。本來我還沒有計劃全文讀小龍的文章，可今天上課前修改時，發(fā)現(xiàn)他的作文除語言有味道外，整體也特別好，讀過真的感覺寫的不一般。我想這也是這三年來小龍第一次受到如此的表揚吧。還有張露丹的文章，別看她平時也是一個很不打眼的學(xué)生，但她的文章思考的點很獨特。還有郭亞玲，這是一個對自己很沒信心的女孩子，到現(xiàn)在跳繩也跳不了幾下子，成績更不用提，可是她的文章寫出來不但具體而且感情細(xì)膩。

　　平時聽課，我是很怕講課的人在上面講，下面聽課的老師在竊竊私語的，無所謂尊重不尊重，只是一講話感覺像是自己說錯了什么，總是提心吊膽的。可今天并沒有聽到有人在講話，反而能感覺到老師們在聽孩子們讀他們的習(xí)作，或微笑或默認(rèn)，這多少對孩子們是一種鼓勵吧！

　　等下課時，有老師爭著來要作文，想去復(fù)印，在這一點上，我們的自信還是有的，孩子們經(jīng)過三年的努力，真的成長起來了。

　　有時所謂的好課就是師生情感的一種共同投入吧，希望這樣的課可以多一些！

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