試卷分析總結(jié)
今天我們坐在一起召開試卷分析會(huì)，我覺(jué)得很高興，這是一次交流和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很希望通過(guò)這個(gè)會(huì)議能讓自己的教學(xué)方法得以再改進(jìn)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以再提高。我今天就三個(gè)方面分析下。
第一個(gè)方面，對(duì)試卷的分析。本次試卷共七個(gè)大題，七十五個(gè)小題。從難易程度上說(shuō)，大部分題比較常見(jiàn)，平時(shí)都經(jīng)常做的。例如had better，cheer up,mend 等詞的用法。需要特別讓我高興的事就是這次由于平時(shí)書面表達(dá)訓(xùn)練的比較多，所以這次很多同學(xué)的書面表達(dá)寫的就比第一次月考好的多。但是也有一些平時(shí)老師讓同學(xué)們練得少，比如as soon as ，很多就不知道怎么用了，還有就是有些單詞，平時(shí)也過(guò)關(guān)過(guò)，也會(huì)默寫了，但是如果把它放在首字母填空里，因?yàn)榭床欢渥拥囊馑�，就又不�?huì)了。所以說(shuō)如果一個(gè)學(xué)生僅僅滿足于會(huì)默寫單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最后就是完形填空，很多同學(xué)只知道會(huì)填哪個(gè)，但是不注意變化形式。 第二方面，對(duì)成績(jī)的分析，雖然這次在鄉(xiāng)里校評(píng)還是第一，但是我很不滿意。第一，高分段比三中和一中的來(lái)說(shuō)，我們高分段的學(xué)生太少了，只有一個(gè)同學(xué)吳帥濤85，第二名李亞丹80，其余的都是80分以下。70多的就算高分了，而別的學(xué)校還有很多90多的。還有就是八年級(jí)的斷層比較厲害，班上成績(jī)好的也就那么一二十個(gè)，其余的都是那么差，讓我很郁悶！再者就是每年考試，都是七年級(jí)的平均分比八年級(jí)的高的多，為啥學(xué)生在七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)都是九十多，一到八年級(jí)就變成了七十多了？我一直在想，到底是學(xué)生的原因還是老師的原因？別的學(xué)校同樣的問(wèn)題也存在，我好無(wú)奈，又不知道解決的辦法。
第三，對(duì)學(xué)生的分析。八年級(jí)的學(xué)生基本都很聽話，沒(méi)有一個(gè)讓我討厭和生氣的學(xué)生。在這里我要感謝班主任對(duì)班級(jí)的管理，給我們?nèi)握n老師創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的氛圍，使我們上課時(shí)省了不少勁，得以更有精力和時(shí)間來(lái)進(jìn)行教學(xué)。我的成績(jī)不好了，絕不怪學(xué)生，只有反思自己不知道方法，墨守成規(guī)，平時(shí)不注意多接觸新的教法。
下面我說(shuō)下今后的改進(jìn)辦法和目標(biāo)。我的改進(jìn)辦法有這么幾個(gè)，第一。對(duì)劉玉珠，李亞丹，陳艷歌，王騰遠(yuǎn)等同學(xué)平時(shí)要進(jìn)行拔高練習(xí)，爭(zhēng)取使他們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谶@次期末考試中在全鄉(xiāng)占到前十名。第二，對(duì)有的同學(xué)，例如何帥以，吳耀航等，我以后要多加關(guān)心，使他們的英語(yǔ)成績(jī)也要趕上去，只有這樣他們到初三升學(xué)時(shí)才有希望，不然如果因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好讓他們幾個(gè)考不上高中，我心里也會(huì)很難受的，也會(huì)責(zé)備自己的。第三，我以后要經(jīng)常利用空閑時(shí)間多在電腦上看些優(yōu)秀教師的講課，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和精華，再也不閉門造車了。我的目標(biāo)是期末考試到全市前十名。
最后我送給同事們幾句話，別以為我們一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了很多遍學(xué)生就會(huì)掌握住了，講了后要注意落實(shí)，別以為學(xué)生填到同步練習(xí)上了，作業(yè)做對(duì)了，他們就真的會(huì)了。天知道當(dāng)時(shí)他們是怎么做的，我們要反復(fù)練習(xí)，別以為同學(xué)做對(duì)了就以后會(huì)做了，因?yàn)樗麄冞�會(huì)再忘記！還有我們自己努力了 ，其實(shí)學(xué)生是看在眼里的，我們關(guān)心他們了，他們是會(huì)感覺(jué)到的，師生相互理解了，教學(xué)成績(jī)自然就提高了。
我的發(fā)言到此結(jié)束，肯定有不當(dāng)?shù)牡胤剑瑲g迎指導(dǎo)和批評(píng)。
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