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最美二中教師作文
我有一位老師,一位和藹可親的老師,一位博學(xué)多識的老師,一位一絲不茍的老師,一位無私奉獻(xiàn)的老師……
她,就是我們的班主任——趙耘,趙老師!在開學(xué)之際,入學(xué)之初,我便幸運(yùn)的遇見了這位“最美”的老師!
趙老師有著一雙黑黑的大眼睛,馬尾辮再加上那悅耳動(dòng)聽的聲音讓我馬上就喜歡上了這位老師。她的教學(xué)質(zhì)量很高,卻沒一絲傲氣;工作能力很強(qiáng),卻與同學(xué)相處融洽。這么近乎完美的老師讓我怎能不喜歡她?
老師,是您教會了我什么是勇氣和擔(dān)當(dāng),是您帶給了我壓力和動(dòng)力,本來在小學(xué)成績一般的我在您的幫助和指導(dǎo)下,發(fā)生了銳變,雖說成績還是那樣,但是我擁有了巨大的信心,努力向更好的方向拼搏!
老師,感謝您的信任,許多事情都放心的交給我去辦,可能有些事情辦的不夠好,但老師您從沒說過我什么,對此我感動(dòng)不已。不但如此,您還曾當(dāng)著全體同學(xué)的面贊譽(yù)了我,我可能沒您所說的那么好,但您所說的話一直鼓舞著我,激勵(lì)著我,完全可以說沒有您就沒有我的今天。
老師,因?yàn)槟拇嬖冢緦φZ文不大感興趣的我深深的迷戀上了語文,每次聽您在課堂上那生動(dòng)的聲音,那自信的神情,那幽默的語音,使我的語文水平緩緩上升,您告訴我們語文的學(xué)習(xí)方法使我大為受益,您說語文就是一個(gè)積累,學(xué)習(xí)的過程。多積累詞語,句子,學(xué)習(xí)寫作手法,文言文字形的意思,那么語文拿高分并不是一件很難的事。叫我們多看世界名著,不但能學(xué)習(xí)寫作能力,還能陶冶情操。對我們以后的語文發(fā)展打好基礎(chǔ),做好鋪墊。
老師,您對我們的關(guān)懷我們看在眼里,記在心里,對我們來說,您永遠(yuǎn)是我們心中最美的老師!
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