高中學(xué)生的自我評價
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)λ兴坪醵汲錆M新穎感，于是四處摩拳擦掌，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了致力完成本人的學(xué)習(xí)指標，也利用各種活動豐富本人的生活，增長本人的才干。 學(xué)習(xí)是先生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。
三年里學(xué)校開的課很多，正由于這樣，只要珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不早退不遲到不曠課，才對得住本人的高中學(xué)習(xí)生涯!同時，我認為高中是一個始終完善本人，始終充實本人的時期。我本著“立足業(yè)余，綜合發(fā)展，做學(xué)識，學(xué)做人”的準繩從及“全面發(fā)展”的指標，踴躍自動參加了社會勞動實踐課程，使我在文明知識，思維素質(zhì)，社會實踐和人際解決方面都失去了長足的提高。 只管高中三年來，我在各方面都有明顯提高，但我也清楚地意識到本人的無余之處：研討精神還不夠。
在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以本人的所學(xué)所長更好地報效祖國�？偟膩碚f，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了顯著的改變，比以前愈加踴躍了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上愈加專一了，效率也進步了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心思上有少許輕松。能踴躍地面對每一天，以愈加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為自動的去成績。也宿愿在問題上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學(xué)科和別人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
仍然用愁容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懶惰，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的致力擁有一個美妙的夏天。就每一天來講，還是要踏虛浮實地干好本人的活，心如止水，一直不忘以后的次要任務(wù)，不能放過任何一成績，一步一個足跡地走到六月！
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