小班音樂欣賞驚鄂教案

　　設(shè)計意圖：

　　本次活動音樂選自海頓的第94交響曲片段，音樂有較明顯的強度與力度變化。考慮到小班幼兒的年齡特點，結(jié)合故事、圖譜來幫助幼兒理解音樂的結(jié)構(gòu)與強度、力度的變化，并引導(dǎo)孩子用身體動作的幅度力度的變化來表現(xiàn)樂曲力度結(jié)構(gòu)的變化。

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受音樂表現(xiàn)的強力度給人的驚愕、震撼的感覺。

　　2、愿意用身體動作的幅度、力度來表現(xiàn)音樂力度結(jié)構(gòu)的變化。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖譜，紙偶，音樂

　　活動過程：

　　一、看圖譜聽故事，理解圖譜所表達的意思。

　　二、看圖譜聽音樂講故事，讓音樂與圖譜提示的符號及故事情節(jié)線索建立聯(lián)系。

　　1、完整欣賞：你聽到音樂里一個什么聲音很特別？

　　2、聽到這個聲音的時候小老鼠怎么了？你有什么感覺？

　　3、嘗試做嚇一大跳的動作。

　　4、完整欣賞：小老鼠怎么走路的？圖譜里小老鼠的腳印為什么不一樣？

　　5、模仿小老鼠走路。

　　三、看圖譜玩游戲，感受音樂的結(jié)構(gòu)與強弱變化。

　　1、理解游戲的玩法。

　　2、聽音樂游戲。