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神奇的小火車課后反思

時間:2022-06-21 20:04:47 語文 我要投稿
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神奇的小火車課后反思

  “神奇的小火車”是大班主題活動“你變我變大家變”中的一個語言活動。故事主要講述乘坐小火車的乘客下車后發(fā)生的神奇的變化,非常切合大班幼兒好奇好想象的特點。在這個活動中,我特別強調語言的表述,因為孩子們已經升入大班了,對孩子的語言應該有更高的要求,回答的表達最好能連貫、流利,并會用好聽詞語講話。

神奇的小火車課后反思

  師:小桃核變成什么了?

  幼:大桃子。

  師:能不能說的完整一點。

  幼:變成了一個大桃子。

  師:什么變成了大桃子?

  幼:小桃核變成了大桃子。

  師:怎樣的小桃核變成了怎樣的大桃子?

  幼:小小的小桃核變成了粉紅色的大桃子。

  師:還有更好聽的詞語說一說這個變化嗎?

  幼:蹦蹦跳跳的小桃核變成了粉紅色的、水靈靈的大桃子。

  師:真是了不起,你們的回答已經象一個出色的大班小朋友了!

  由于之前的啟發(fā),后來整堂課,孩子們都能用較完整,比較好聽的形容詞說完一句話。

  師:雞蛋變成了什么?

  幼:圓溜溜的雞蛋變成了可愛的小雞。

  幼:圓溜溜、粉嘟嘟的雞蛋變成了毛茸茸、可愛的小雞。

  師:一群小青蟲變成了什么?

  幼:一群排著整齊隊伍的小青蟲變成了許多漂亮的蝴蝶。

  幼:一群可愛的小青蟲一扭一扭,慢慢的變成了許許多多漂亮的蝴蝶,在小火車里滿天飛舞。

  神奇的小火車,也帶動著我們班神奇的語言轉變,很高興能有這樣好的開始,也贊嘆孩子的飛快進步。