關(guān)于第五單元數(shù)學(xué)廣角知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

　　新教材人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元數(shù)學(xué)廣角知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)：鴿巢問(wèn)題

　　1、鴿巣原理是一個(gè)重要而又基本的組合原理, 在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)有非常重要的作用。

　�、偈裁词区潕z原理?先從一個(gè)簡(jiǎn)單的例子入手, 把3個(gè)蘋果放在2個(gè)盒子里, 共有四種不同的放法,如下表：

　　放法盒子1盒子2

　　130

　　221

　　312

　　403

　　無(wú)論哪一種放法, 都可以說(shuō)“必有一個(gè)盒子放了兩個(gè)或兩個(gè)以上的蘋果”。 這個(gè)結(jié)論是在“任意放法”的情況下, 得出的一個(gè)“必然結(jié)果”。

　　類似的, 如果有5只鴿子飛進(jìn)四個(gè)鴿籠里, 那么一定有一個(gè)鴿籠飛進(jìn)了2只或2只以上的鴿子。

　　如果有6封信, 任意投入5個(gè)信箱里, 那么一定有一個(gè)信箱至少有2封信。

　　我們把這些例子中的“蘋果”、“鴿子”、“信”看作一種物體，把“盒子”、“鴿籠”、“信箱”看作鴿巣, 可以得到鴿巣原理最簡(jiǎn)單的表達(dá)形式

　�、诶�用公式進(jìn)行解題

　　物體個(gè)數(shù)÷鴿巣個(gè)數(shù)=商……余數(shù) 至少個(gè)數(shù)=商+1

　　2、摸2個(gè)同色球計(jì)算方法：

　�、僖�保證摸出兩個(gè)同色的球，摸出的球的數(shù)量至少要比顏色數(shù)多1。

　　物體數(shù)=顏色數(shù)×(至少數(shù)-1)+1

　�、跇O端思想： 用最不利的摸法先摸出兩個(gè)不同顏色的球，再無(wú)論摸出一個(gè)什么顏色的球，

　　都能保證一定有兩個(gè)球是同色的。

　　③公式：

　　兩種顏色：2+1=3(個(gè))

　　三種顏色：3+1=4(個(gè))

　　四種顏色：4+1=5(個(gè))

　　……

　　3、鴿巢原理也叫抽屜原理。

　　抽屜原理：把八個(gè)蘋果任意地放進(jìn)七個(gè)抽屜里，不論怎樣放，至少有一個(gè)抽屜放有兩個(gè)或兩個(gè)以上的蘋果。這種現(xiàn)象叫著抽屜原理。