- 參加消防隊(duì)社會實(shí)踐活動有感 推薦度:
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實(shí)踐活動有感范文
天還未明,鬧鐘悠揚(yáng)響起,習(xí)慣性的、按下。迷糊中一個激靈,今天不能睡,因?yàn)槲覍⑴c孩子們一起“走進(jìn)自然 體味茶韻”,這是一個怎樣的活動呢?
我在與老周的言談中了解了不少,開始時老周對這個活動的計(jì)劃抱著很高的熱情,他想將孩子們帶到自然中去,結(jié)合學(xué)校的特色教育“教育即生活、生活即教育”的理念,讓孩子們切身體驗(yàn)、親身經(jīng)歷,從而達(dá)到教育的目的,但是上報(bào)教育局并批復(fù)同意這次活動后;老周又開始猶豫了,這么多的孩子,體驗(yàn)的地點(diǎn)又離得太遠(yuǎn),安全是個大問題。一度想放棄這個活動的老周,在校長李澤榮、活動茶廠王總、班級的各位老師、家委會的通力支持下,使這次活動得以進(jìn)行;才有了這一次主題活動的順利開展,我很感激這些支持,這樣,才有了這次讓我與孩子們一起放飛心靈,與茶山、制茶、品茶的一系列親密接觸。
早晨6:00,自離開學(xué)校后,很少這么早起床,直到出門我還有點(diǎn)蒙。來到學(xué)校外,已有孩子及家長等待著。坐在車上感受著孩子們的喜悅,漸漸的心情也像天一樣亮開來,聽著孩子們的歌聲、聽著孩子們的談話,不時有笑聲響起,感覺得到孩子們是真的開心!看著窗外的景色,不時有云從遠(yuǎn)處山巒掠過,有驚起的小鳥飛入抽出新芽的樹上,路邊偶遇的一朵小花,也能讓我高興半天,這個春天注定與往年不同!
11點(diǎn),踩著已落的晨露,懷著虔誠,跟在茶園師傅及孩子們的后面,走進(jìn)了那一片滿目蒼翠的茶山,師傅耐心教了采茶的手法及采茶要注意的各種問題后,孩子們四散開始采茶,看著他們的認(rèn)真,匆匆按下了幾次快門后,我也開始了我生命中的第一采;不知是那個周到的家長,將音箱帶到了茶山,一曲曲歡快的音樂響起,頓時,心都跟著起舞。以前看過的茶山采茶場景浮現(xiàn)在眼前,沒到茶山時,總覺得采茶就采茶唄,放什么音樂,這不是作秀么?但自已親自到了茶山,徜徉在音樂之中在藍(lán)天之下綠樹之間才能體會到,勞動的喜悅,勞動的光榮,這么美好的光陰,這么明媚的陽光、這么醉人的春風(fēng),不配上音樂都是辜負(fù)了大好春光。頓時有高歌一曲的沖動,但我硬是壓下了這個想法,我怕一開口,破壞了這么美好的畫卷。如果說這次的活動我有什么遺憾,大概就是沒能在茶山唱一唱我的喜悅,在回程的車上回想,又覺得其實(shí)沒有什么可遺憾的,人生本就沒有完美,一瞬間我也就釋懷了!
豐盛午餐過后,家長們在一起交流,孩子們在一起玩耍,我在樹蔭下發(fā)呆,這一刻,歲月這樣的靜好,微笑著將這段時光珍藏在心底,在若干年后我年邁時,它將會是我漫長歲月中驚艷的一筆。
2點(diǎn),讓孩子們心心念念了幾千遍的制茶,在師傅點(diǎn)燃的火塘中開始了,原來今天師傅給我們展示的,是最原始也是最考驗(yàn)功夫的徒手炒茶,其實(shí)這個程序應(yīng)該叫“殺青”,可我固執(zhí)的認(rèn)為,我想叫它徒手炒茶,這樣更能表現(xiàn)它的大氣,雖然這樣很不專業(yè),而且有孤陋寡聞之嫌?粗鴰煾嫡莆蘸脺囟,開始用熟練手法在120度以上高溫的鍋中翻炒,孩子們一聲高過一聲的驚嘆,一雙雙眼睛滿滿的盛著不可思議;在接下來的動手體驗(yàn)中,孩子們克服了恐懼,親自動手翻炒,并為同學(xué)傳授自已的經(jīng)驗(yàn),一時間火塘邊更加的熱鬧,炒好的茶被孩子們齊心協(xié)力的揉好、晾曬,聞著青青的茶香,看著茶葉在春天的暖陽下舒展開來;原來春茶的難得是因?yàn)檫@樣多的美好,所以可遇而不可求。
我踏著星光出門,踩著星光回家,充實(shí)又疲憊的一天,就這樣匆匆而過,在城市中生活,向往這樣恬淡的生活,羨慕陶翁采菊東籬下,悠然見南山,羨慕農(nóng)家日出而作、日落而歸,沒有鋼筋混凝土,沒有汽車尾氣,沒有噪音喇叭,有的只是心靈的澄澈、出世的高遠(yuǎn)!
我想,下次要是再有一次這樣的主題實(shí)踐活動,到時候您想不想一起體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
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