97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

四季評課稿

時間:2022-06-24 21:53:52 語文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

四季評課稿范文

  聽了潘老師上的《四季》一課,我感到汪老師她對課文的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)和思路還是清晰。

  1、注重從生活入手創(chuàng)設(shè)情境。如開始上課時,潘老師先問學(xué)生現(xiàn)在是什么季節(jié),你從什么地方觀察到是秋天。讓學(xué)生注意觀察身邊的事物學(xué)會發(fā)現(xiàn)大自然,接著讓學(xué)生直觀的欣賞優(yōu)美的春、夏、秋、冬的風(fēng)景圖,讓學(xué)生從直觀上感受到四季的美麗,從而激發(fā)他們對四季的探索和好奇心。

  2、重視一年級語文識字教學(xué)。《四季》是學(xué)生剛剛接觸的語文課文,所以汪老師在設(shè)計(jì)中也進(jìn)行了精心處理,本節(jié)課中汪老師在教法上打破了以往低年級的識字教學(xué)方法。以往學(xué)習(xí)課文,采用的教學(xué)方法是孤立的認(rèn)識生字詞,再指導(dǎo)朗讀課文。本節(jié)課,汪老師將生字詞隨同課文的句子一起學(xué)習(xí),讓學(xué)生在朗讀課文中識字,落實(shí)扎實(shí)。同時,為了加深學(xué)生的印象,汪老師事先讓學(xué)生在句子中拼讀生字,在,這樣學(xué)生就有一定的語境。但本堂課上的效果還是缺少,由于學(xué)生剛剛從簡短詩馬上到課文學(xué)生的讀書方法還是掌握不夠汪老師也感受到了,于是汪老師就馬上進(jìn)行逐個認(rèn)識,讓學(xué)生說說識記方法加深學(xué)生對生字的認(rèn)識。使學(xué)生在輕松的氛圍中識字,從而達(dá)到鞏固識字的目標(biāo)。

  3、指導(dǎo)朗讀,形式多樣。大家知道,現(xiàn)在學(xué)生唱讀的現(xiàn)象比較普遍,汪老師在指導(dǎo)朗讀時,形式是多樣的,有指名讀、教師范讀、小組、開火車讀等。在讀中注意了糾正學(xué)生的唱讀現(xiàn)象。

  4、注重拓寬思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生想像能力。如在講“春天”這一部分時,老師提出了“草芽還對小鳥說些什么呢?”這一問題,拓寬學(xué)生的思路,培養(yǎng)學(xué)生的想像能力。但在這里,學(xué)生可以根據(jù)老師出示的圖片去思考,如,“桃花對小鳥說……”,老師可以引導(dǎo)學(xué)生“桃花是什么顏色?”,從而讓學(xué)生根據(jù)顏色說出:“桃花紅紅,它對小鳥說:‘我是春天!’”同時,還可以引導(dǎo)學(xué)生:“誰能把書中的‘小鳥’也換掉?” 讓學(xué)生在小組內(nèi)互答,互相啟發(fā)思維,充分展現(xiàn)自我。