Unit 5 Helping our parents英語評課稿

　　評課是教研員和很多教師的必備技能,如何評課才能達到更好的效果?聽評課過程中有哪些需要注意的?下面是小編帶來的Unit 5 Helping our parents英語評課稿，希望對你有幫助。

　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣

　　徐老師通過創(chuàng)設do housework這一情境來帶領學生學習本單元的新詞組和句型，學生通過直觀的圖片和形象的動作理解詞組的意義，學生的興趣得到了較大的激發(fā)；在情境中學習在活動中鞏固，也讓教學效果有了較好的保障。

　　二、運用多媒體教學，突出重點，突破難點

　　徐老師根據(jù)本課教學目標設計了較清晰的課件內容，化文字為表格，直觀展示本課脈絡，讓學生在清晰明了的表格展示中掌握了本課內容，比較直觀地突破了教學難點 ，在教學中配以觀察圖片，自主閱讀，合作閱讀等活動，培養(yǎng)了學生較好的閱讀能力和合作能力。

　　三、活動推進，合作提升

　　徐老師在本課的教學中設計了多個活動，從pair work到group work，形式多樣，學生在活動中內化知識，在合作中填補信息控檔，從而提升個人的學習能力。

　　本課也有一定不足之處，我提一點自己的想法：

　　1、對學生的小組活動需加強指導，對于活動路徑要加強指導，在反饋過程中要注意小組整體性，學生在學習中合作也體會合作的成果。

　　2、教師在課堂教學中的靈活性還需加強。