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掌握復(fù)習(xí)利器保持必勝信心中學(xué)關(guān)于考試復(fù)習(xí)國旗下講話
掌握復(fù)習(xí)利器 保持必勝信心
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
從本周開始，我們將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，讓我們保持必勝的信心，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，迎接期末考試的到來。
必勝的信心絕對(duì)不是一句口號(hào)，絕對(duì)不是一曝十寒、不是“三日打魚，兩日曬網(wǎng)”。
必勝的信心來自堅(jiān)持，堅(jiān)持每天都能在規(guī)定的時(shí)間開始做規(guī)定的事情，堅(jiān)持每天都能獨(dú)立完成老師布置的任務(wù)，堅(jiān)持每天都能不折不扣地做好應(yīng)該要做的事情。
必勝的信心來自不怕苦。能在晨曦中冒著寒風(fēng)出發(fā)而不以為苦，能在黑夜里伴著臺(tái)燈鉆研而不以為苦，能在解題失敗了一百次之后還能開始第一百零一次演算而不以為苦，能在把作文修改了許多遍后還為了追求完美而進(jìn)行再修改也不以為苦。能夠在失敗的身上找到成功的影子。
必勝的信心來自不滿足。能夠?qū)⒊晒ψ鳛橄乱淮蔚拈_始，能夠?qū)倮?dāng)作轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花而不是永恒的石刻，能夠以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心態(tài)對(duì)待自己所取得的成績。
必勝的信心來自科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)是對(duì)以前學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，對(duì)于學(xué)期末的總復(fù)習(xí)，其主要作用是：通過復(fù)習(xí)把以前學(xué)過內(nèi)容的漏洞和缺欠補(bǔ)上，使知識(shí)更加完整；通過復(fù)習(xí)使所學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化，對(duì)問題的理解更深刻。
利器一：專題復(fù)習(xí)，形成體系。
專題復(fù)習(xí)，往往要打破章節(jié)之間的界限，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識(shí)“串”起來，使之成為一個(gè)有機(jī)的整體。以語文的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)“內(nèi)容概括”為例，不同的文體，內(nèi)容表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)不同，記敘文以寫人敘事為主，概括就要集中于“什么人做了什么事”；說明文以說明事物、事理為主，概括重點(diǎn)就是事物事理的特點(diǎn)；議論文是用來發(fā)表觀點(diǎn)見解的，概括就要抓住文章的論點(diǎn)。對(duì)理科科目來說，可以圍繞專題適當(dāng)做些綜合題或進(jìn)行一題多解的練習(xí)。復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù)，溫故而知新這一目的，很大程度上是在專題復(fù)習(xí)的過程中達(dá)到的。
利器二、掌握基本，突出重點(diǎn)。
掌握最基本的東西，是大多數(shù)同學(xué)的基本任務(wù)。因?yàn)樗械闹R(shí)、技能，包括試卷內(nèi)容的百分之七十都屬于這部分。因此對(duì)于三分之二的同學(xué)來講，這些內(nèi)容中沒有掌握的知識(shí)是你的重點(diǎn)所在。掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，分析、解決問題的最基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。不要在旁支末節(jié)知識(shí)上、特殊性的巧解上投入你的精力。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的。
利器三、強(qiáng)化練習(xí)，熟能生巧
常有這樣的同學(xué)，平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余，完成作業(yè)從從容容，四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求，急忙中思路就亂了，大錯(cuò)誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上質(zhì)量了。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。
利器四、正確記憶，提高效率
1、記憶的時(shí)間段：(記憶的兩個(gè)重要事件臨睡1前和起床后，無前攝抑制和倒攝抑制——先學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫做前攝抑制，后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用叫做倒攝抑制
短時(shí)記憶：5：30——7：30長時(shí)記憶：14：00——17：00深度思考：20：00——22：30
2、記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。
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